《幼兒衛(wèi)生學》針對學前教師教育專業(yè)本科生編寫。本書緊密結合《教師教育課程標準（試行）》《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》等國家政策、文件的精神編寫，體現(xiàn)保教一體理念、適應新標準、滿足新需求。全書共九章，介紹了幼兒衛(wèi)生保健基本概念、任務和基本要求，幼兒各系統(tǒng)及感覺器官的特點和保育要點，幼兒心理健

本教材以《教師教育課程標準(試行)》標準為編寫依據(jù)，將“早期”保育與教育實踐的研究范圍定位在0-3歲的嬰幼兒階段，強調(diào)早期保育和教育結合的重要性。立足于學前教育早教專業(yè)學生學習的需要，綜合0-3歲嬰幼兒保育與教育的相關概念、理論和方法，闡述了大量的實踐和具體操作案例。

本書根據(jù)當前社會對育嬰員職業(yè)能力的實際要求，結合護理專家多年的培訓與實踐成果編寫。全書內(nèi)容為嬰幼兒生活照料、保健與護理、健康與管理、早期教育的實施、社會性能力的培養(yǎng)及模擬試卷和操作視頻等。既兼顧學習者的需求，又能適應備考的要求，內(nèi)容重點突出，語言通俗易懂，圖文并茂。尤其是文中所附二維碼，可引導讀者觀看操作視頻示范，便于

本書根據(jù)當前社會對育嬰員職業(yè)能力的實際要求，結合作者多年的培訓與實踐成果編寫。全書內(nèi)容為育嬰員的職業(yè)道德教育，嬰幼兒教養(yǎng)的基本理念、生長發(fā)育的基礎知識、日常生活照料和護理、日常生活中的教育，育嬰員需掌握的安全常識、相關法律法規(guī)等。既兼顧學習者的需求，又能適應備考的要求，內(nèi)容重點突出，語言通俗易懂，圖文并茂。尤其是文中所

本書根據(jù)當前社會對育嬰員職業(yè)能力的實際要求，結合作者多年的培訓實踐成果編寫而成。全書內(nèi)容為嬰幼兒生活照料、保健與護理、健康與與管理、早期教育的實施及模擬試卷和操作視頻等。既兼顧學習者的需求，又能適應備考的要求，內(nèi)容重點突出，語言通俗易懂，圖文并茂。尤其是文中所附二維碼，可引導讀者觀看操作視頻示范，便于學習者掌握規(guī)范的操

本書根據(jù)當前社會對育嬰員職業(yè)能力的實際要求，結合作者多年的培訓實踐成果編寫。全書內(nèi)容為嬰幼兒生活照料、保健與護理、健康與管理、能力培養(yǎng)、家庭教養(yǎng)指導與培訓、高級育嬰員參與指導與培訓的理論知識、模擬試卷和操作視頻等。既兼顧學習者的需求，又能適應備考的要求，內(nèi)容重點突出，語言通俗易懂，圖文并茂。尤其是文中所附二維碼，可引導

為推動保育員職業(yè)培訓和職業(yè)技能等級評價工作的開展，成都市根據(jù)《保育員國家職業(yè)技能標準》，結合地方發(fā)展的特色、客觀情況，著眼于職業(yè)技能和解決實際問題能力的培養(yǎng)，組織了以四川省成都市婦女兒童中心醫(yī)院知名兒童保健專家、主任醫(yī)師冉隆蓉帶頭，成都市部分省市級示范托幼機構的園長、保教主任、保健人員等相關人員參加的專家小組，對發(fā)展保

為推動保育員職業(yè)培訓和職業(yè)技能等級評價工作的開展，成都市根據(jù)《保育員國家職業(yè)技能標準》，結合地方發(fā)展的特色、客觀情況，著眼于職業(yè)技能和解決實際問題能力的培養(yǎng)，組織了以四川省成都市婦女兒童中心醫(yī)院知名兒童保健專家、主任醫(yī)師冉隆蓉帶頭，成都市部分省市級示范托幼機構的園長、保教主任、保健人員等相關人員參加的專家小組，對發(fā)展保

本書講述了職場女性應該如何正確認識養(yǎng)生，知道辨體養(yǎng)生、辨證施養(yǎng)才是王道；如何辨別自身體質(zhì)，如陽虛怕冷型、陰虛燥熱型、痰濕油多型、濕熱長痘型、體虛氣短型、血瘀長斑型、特稟過敏型、郁悶別扭型、健康平和型等，教導女性根據(jù)自身體質(zhì)特點在生活起居、飲食營養(yǎng)、體育鍛煉、精神情志、保健藥食、煙酒嗜好等方面進行調(diào)理養(yǎng)護，關愛健康；并對

本書全面梳理和分析中國婦幼健康事業(yè)的發(fā)展歷程、采取的相關政策和措施、取得成效的原因等,重點關注與經(jīng)濟社會發(fā)展水平相關的中國婦女兒童健康領域的法律法規(guī)、管理治理、投入保障、體系建設、重點技術和重大項目等有助于促進中國婦幼健康發(fā)展的具體措施。篩選適宜分享的中國婦女兒童健康有效經(jīng)驗和典型案例。