本書重點圍繞鋼琴音樂的風格展開分析，首先，在整體上界定音樂風格，分析鋼琴音樂風格的影響因素；其次，遵循歷史發(fā)展的線索，分析西方不同歷史時期的鋼琴音樂風格以及中國鋼琴音樂風格的民族化探索。最后兩章主要分析鋼琴演奏的基本技術、觸鍵技術、踏板技術，以及對鋼琴音樂作品的分析與處理等。

本書共六章，內(nèi)容包括：西方提琴藝術的整體風貌；樂器王后——小提琴；厚實、溫暖而豐滿的中提琴；開朗而擅長抒情的大提琴；體積最大、發(fā)音最低的低音提琴；西方提琴藝術在中國的發(fā)展與融合。

本書以鋼琴演奏和鋼琴教學為研究基礎，對鋼琴基礎演奏技巧的教學和訓練展開論述，對鋼琴與樂理基礎知識作出了概述，引導讀者對鋼琴、樂理知識、鋼琴演奏、鋼琴選購和養(yǎng)護有一個基本的了解，詳細介紹了鋼琴基礎奏法練習，試圖厘清鋼琴基礎奏法及其練習與鋼琴演奏及其教學間的關系。

本書運用調(diào)研法、文獻法等多種科研手段，查閱大量俄羅斯交響樂總譜及有關文獻，從探索與梳理19世紀到20世紀俄羅斯交響樂曲創(chuàng)作的發(fā)展入手，綜合傳統(tǒng)與現(xiàn)代作曲技巧分析俄羅斯交響音樂作品的背景、手法、特點、意義，不僅能綜合反映俄羅斯交響樂曲創(chuàng)作的發(fā)展歷程，也能為更好地理解與把握俄羅斯交響樂曲創(chuàng)作的技術特點提供幫助。

該書隸屬于“鋼琴名師之道”系列叢書，原版引進自英國菲伯爾音樂圖書出版公司。這本書由EPTA(歐洲鋼琴教師協(xié)會)組織編寫，力求為鋼琴教師及鋼琴學習者提供全新的鋼琴技巧訓練理念及方法，拓展鋼琴教師的教學能力，提高鋼琴學習者的練習效率。EPTA作為歐洲鋼琴教師的聯(lián)盟組織，常年為歐洲鋼琴家和鋼琴教師提供鋼琴教育、鋼琴演奏等相關

本書聚焦于鋼琴這一鍵盤樂器，旨在研究鋼琴演奏技巧的教學方法。本書概述了鋼琴演奏教學的性質(zhì)，分析了鋼琴演奏的入門技巧、進階技巧，其中包括具體的演奏指法、演奏方法，探究了鋼琴彈奏技術教學的具體內(nèi)容，旨在明晰鋼琴演奏技巧教學的目標、任務、方法與手段，培養(yǎng)高質(zhì)量的音樂人才。

《中國民族調(diào)式小提琴音階》的內(nèi)容包含了中國民族調(diào)式(含五聲、六聲、七聲)的單音音階；雙音音階(含二度、純四度、純五度、七度、九度雙音)；泛音音階及其不同弓法的運用和練習要點。對小提琴這件西洋樂器進行中國民族化探索與發(fā)展的重要成果。小提琴作為一件西方樂器，如何更好地為中國音樂服務，是新時代藝術教育工作者要面對的時代命題。

這是一本專為高等學校音樂學(音樂教育)專業(yè)學生設計的教材，旨在幫助學生掌握鋼琴演奏的基礎知識和演奏技能。本教材的開篇著重介紹了鋼琴演奏的基礎知識，包括鋼琴發(fā)展歷史、鋼琴的構(gòu)造、音樂符號、音階和音程等。基礎練習是本教材的重要組成部分，涵蓋了手指的獨立性、靈活性、力度等方面的訓練。學習者需要通過一系列的練習曲目，逐漸提高手

這是一本深入探討小提琴演奏技法與教學理論的學術著作。本書以全新的視角和深入的研究，對小提琴演奏技巧和教學方法進行了全面的解析，旨在為音樂愛好者、專業(yè)教師和學生提供一本全面、實用的參考書。書中詳細介紹了小提琴演奏的基本技巧和方法，包括音準、節(jié)奏、弓法、指法等方面的技巧。同時，本書還對小提琴演奏中的情感表達、音樂理解等方面

本書以當代中國鋼琴音樂作品的音樂色彩研究為主題，從中國傳統(tǒng)藝術理論角度出發(fā)，以鋼琴作品的整體色彩性特征為研究對象，著重剖析當代中國鋼琴作品在色彩性方面的藝術表現(xiàn)特點，歸納梳理作品內(nèi)在所蘊含的民族化風格，尋找音樂色彩與傳統(tǒng)民族音樂的內(nèi)在聯(lián)系，分析在鋼琴作品中融入音樂色彩的應用形式和方法，探討鋼琴作品的色彩與民族風格的內(nèi)在