這本書(shū)告訴我們，探險(xiǎn)并不一定是要驅(qū)車(chē)數(shù)十公里進(jìn)入森林原野，并不一定非要支起帳篷在戶(hù)外過(guò)夜才叫探險(xiǎn)。從我們走出家門(mén)的那一刻起，我們就開(kāi)始了探險(xiǎn)的旅途。在書(shū)中，讀者可以認(rèn)識(shí)到戶(hù)外活動(dòng)需要準(zhǔn)備的物品、戶(hù)外有哪些值得駐足的風(fēng)景、戶(hù)外觀(guān)察有哪些方法、戶(hù)外生存有哪些基本技能，大到通過(guò)星座辨識(shí)方向，小到一個(gè)繩子如何打結(jié)，關(guān)于戶(hù)外探險(xiǎn)

這本科學(xué)探險(xiǎn)日記采用圖文結(jié)合的形式向小朋友展現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)精彩的探險(xiǎn)故事，書(shū)中將重點(diǎn)學(xué)習(xí)的詞匯用不同顏色標(biāo)注出來(lái)，方便小朋友識(shí)字閱讀。書(shū)中共有47篇日記，每篇日記都附有日記中出現(xiàn)的科普知識(shí)。本書(shū)的故事發(fā)生在大西洋和非洲大草原，故事中的主角叫小貝爾，他和爸爸一起去大西洋、非洲大草原探險(xiǎn)……小貝爾

《365個(gè)科技真相》以365篇短文解密了365個(gè)科技真相。每篇短文把一個(gè)個(gè)科技謎團(tuán)解釋得清清楚楚，令人茅塞頓開(kāi)，使得真相大白。上冊(cè)包含物理、化學(xué)、生物、地球等科學(xué)方面的奇妙知識(shí)；下冊(cè)包含太空、交通、藥學(xué)、技術(shù)等技術(shù)領(lǐng)域的前沿信息。每篇短文配有兩個(gè)小問(wèn)題，用以檢測(cè)對(duì)短文的理解并啟發(fā)同學(xué)們發(fā)表自己的見(jiàn)解。書(shū)后還配有閱讀小幫

思考“我是誰(shuí)”的著作不勝枚舉，這本《存在與科學(xué)》卻與眾不同。它是一本新奇的哲學(xué)書(shū)。在《存在與科學(xué)》里，你看不到哲學(xué)家的身影，也不用擔(dān)心難懂的抽象思辨。科學(xué)家彼得·阿特金斯跨越哲學(xué)與科學(xué)的邊界，用物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)的前沿知識(shí)將與“我”的存在有關(guān)的zhong極問(wèn)題娓娓道來(lái)：宇宙的起點(diǎn)在哪里，終點(diǎn)又在何方？生

讓我們飛越地平線(xiàn)，像鳥(niǎo)兒一樣俯瞰大地，環(huán)游全世界！ 從美國(guó)佛羅里達(dá)大沼澤地出發(fā)，澳大利亞的烏魯魯巨石，中國(guó)桂林的美麗山水，喜馬拉雅山脈的奇特風(fēng)光，東非大草原上的動(dòng)物大遷徙，□□諾曼底鄉(xiāng)村的花朵和田園......展現(xiàn)1□處來(lái)自世界各地不同角落的自然風(fēng)貌。 山川河海，人間煙火，這是我們生活的地球。

諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委寫(xiě)給孩子的萬(wàn)物簡(jiǎn)史 宇宙奧秘、地球科學(xué)、人體漫游、微觀(guān)世界 從天文到地理，從物理到化學(xué)，從生物到科學(xué)實(shí)驗(yàn)，5-13歲必知萬(wàn)物科學(xué)知識(shí) 萬(wàn)物科學(xué)全知道，提前學(xué)好理化生 從宇宙開(kāi)始，帶你穿越眾多星系，來(lái)到我們的地球，然后掠過(guò)地球上的大好河山，進(jìn)入我們奇妙的身體，再到身體里的細(xì)胞，后到構(gòu)成萬(wàn)物的基本單位元素和原

這本科學(xué)探險(xiǎn)日記采用圖文結(jié)合的形式向小朋友展現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)精彩的探險(xiǎn)故事，書(shū)中將重點(diǎn)學(xué)習(xí)的詞匯用不同顏色標(biāo)注出來(lái)，方便小朋友識(shí)字閱讀，書(shū)中共有46篇日記，每篇日記都附有日記中出現(xiàn)的科普知識(shí)。本書(shū)的故事發(fā)生在青藏高原和阿爾卑斯山中，故事中的主角叫小貝爾，他和爸爸一起去青藏高原、阿爾卑斯山等地探險(xiǎn)…&helli

科普演講是科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的一種重要而有效的科普方式，歷來(lái)為廣大社會(huì)公眾（特別是青少年）所喜聞樂(lè)見(jiàn)。本書(shū)在總結(jié)多年科普演講實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，比較系統(tǒng)地論述了科普演講的若干基本問(wèn)題，比較細(xì)致地論述了科普演講的選題、故事性、方法和技巧，科普演講者應(yīng)當(dāng)具備的條件和提高科普演講水平的方法，做好面向青少年的科

本書(shū)以大自然為主題，通過(guò)幫助兒童認(rèn)識(shí)大自然中的風(fēng)、雷、雨等現(xiàn)象，加上有趣的互動(dòng)以及擬真的觸感體驗(yàn)，開(kāi)啟一場(chǎng)全方位的啟蒙認(rèn)知。孩子通過(guò)趣味盎然的圖畫(huà)，輕松學(xué)知識(shí)。通過(guò)觸摸機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)，擴(kuò)大孩子的眼界，促進(jìn)孩子的多元發(fā)展。本書(shū)旨在從孩子的視角出發(fā)，在揭開(kāi)大自然奧秘的同時(shí)讓每個(gè)孩子初步體驗(yàn)自然世界，并且在日常生活以外的場(chǎng)景建立了

隨著全球化的不斷深入，我國(guó)大學(xué)生、研究生、專(zhuān)業(yè)教師和科技人員用英語(yǔ)撰寫(xiě)論文的需求越來(lái)越迫切。為了滿(mǎn)足這種需求，本書(shū)作者收集了出現(xiàn)在真實(shí)論文中的大量典型錯(cuò)誤實(shí)例，對(duì)其進(jìn)行了分類(lèi)和詳細(xì)的分析，期望能幫助讀者在撰寫(xiě)英文論文時(shí)少犯（或不犯）類(lèi)似的錯(cuò)誤，從而提高論文的英語(yǔ)表述質(zhì)量。本書(shū)適合各類(lèi)大學(xué)本科高年級(jí)學(xué)生、碩士生、博士生以