本書是國家“十三五”出版規(guī)劃項目“敦煌與絲綢之路研究叢書”之一。本書以特定時空條件下的社會政治、經(jīng)濟、文化為背景，以儒釋倫理思想為基礎，著重考察了8至10世紀敦煌地區(qū)家庭中的親子、夫妻、兄弟、僧俗等家庭關系及其所體現(xiàn)的倫理規(guī)范和道德標準，揭示了其家庭倫理的區(qū)域特色，歸納和總結了敦煌家庭倫理得以實現(xiàn)的社會基礎與發(fā)展特點。

家庭是社會的基本細胞，千千萬萬個家庭的家風好，子女教育得好，社會風氣好才有基礎�！独弦惠吀锩�家和先進模范人物好家風故事集》選取毛澤東等30多位老一輩革命家和馬永順等20多位先進模范人物的家風故事，對于廣大干部群眾繼承和弘揚革命前輩的優(yōu)良家風，做家庭建設的表率，把修身、齊家落到實處，具有重要教育意義。

家庭是社會的基本細胞，千千萬萬個家庭的家風好，子女教育得好，社會風氣好才有基礎。《老一輩革命家和先進模范人物好家風故事集》選取毛澤東等30多位老一輩革命家和馬永順等20多位先進模范人物的家風故事，對于廣大干部群眾繼承和弘揚革命前輩的優(yōu)良家風，做家庭建設的表率，把修身、齊家落到實處，具有重要教育意義。

本書是對傳統(tǒng)家訓文化的專門研究，其成果匯編整理而成，主要分為傳統(tǒng)家訓文化篇、現(xiàn)代家訓文化篇和家庭倫理文化篇三部分。傳統(tǒng)家訓文化篇主要講述了明代家訓德育思想的特性和明清家法族規(guī)倫理思想；現(xiàn)代家訓文化篇主要講述了新時代家訓、家風的價值、主旨與理路；家庭倫理文化篇主要講述了傳統(tǒng)家庭倫理基本原則、禮法秩序、近代轉型及其動因等。

上篇為理論探索部分。主要以當代精神去觀照經(jīng)典，闡釋作為中華文化源頭的《周易》以及孔子、曾子、孟子、荀子等儒家代表人物的孝道思想，從中尋求超越時代的精神價值內核，從哲學基礎、存在意義、價值目標、分寸準則、人性基礎五個方面構成了一個整體。下篇為實踐方面的研究。主要從個人多年的社會實踐和學術積累出發(fā)，選取一定角度適當深入，以

《聲律啟蒙》是訓練兒童應對、掌握聲韻格律的啟蒙讀物。按的分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對�！扼椅虒�韻》是從前人們學習寫作近體詩、詞，用為熟悉對仗、用韻、組織詞語的啟蒙讀物�！肚Ъ以姟肥且槐緝和瘒鴮W啟蒙書，也是古時孩童啟蒙讀物，書中收集了唐、宋、明等家共計226首古詩，包含五言絕句、五言律詩、七言

《聆聽家訓》以正確的理念引導孩子，以規(guī)范的家訓約束孩子，以優(yōu)良的家風塑造孩子，以生動的故事感染孩子，以典型的人物影響孩子。每則家訓、每個故事短小精悍，那一個個歷史故事、寓言故事、名人故事，讓家訓變得更有魅力、更有滋味。孩子們可以一邊品著妙趣橫生的故事，一邊讀著寓意深遠的家訓�！懊銓W篇”以錘煉積極進取的態(tài)度為目的，引導孩

聆聽家訓

《聆聽家訓（立志篇）》以正確的理念引導孩子，以規(guī)范的家訓約束孩子，以優(yōu)良的家風塑造孩子，以生動的故事感染孩子，以典型的人物影響孩子。學習家訓，也要與時俱進，要善于利用現(xiàn)代媒體和手段去搜索，要善于緊跟時代的潮流和步伐去踐行。《聆聽家訓（立志篇）》向孩子們的學習和生活開放，向社會的建設和創(chuàng)新開放，向國家的需要和發(fā)展開放，讓

家訓是我們的祖先留下的豐富的文化遺產，家訓文化作為我們國學和中國傳統(tǒng)倫理文化的重要組成部分，是儒家文化的世俗化，通俗化，包容了斑斕多姿的文化意蘊，豐富多彩，博大精深�！督�蘇家訓史/江蘇文庫》是對江蘇地區(qū)歷代流傳下來的家訓文本展開的介紹和研究，旨在繼承發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進當今時代的精神文明建設發(fā)展。