本書以視覺傳達(dá)概述為切入點(diǎn)，介紹了視覺傳達(dá)的基本概念、發(fā)展歷程及其在當(dāng)代社會的重要性，講解了視覺傳達(dá)中的基本視覺元素及其構(gòu)成原理，闡述了視覺語言的特點(diǎn)、符號系統(tǒng)的構(gòu)建及其在視覺傳達(dá)中的作用，然后分析了藝術(shù)思維的特點(diǎn)、形成過程及培養(yǎng)方法，并結(jié)合具體實(shí)踐，展示了創(chuàng)意思維在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新運(yùn)用，最后討論了不同媒體和技術(shù)在

本書是一本文藝，理論類的翻譯作品，是由丹納著、傅雷精心翻譯的藝術(shù)史通論，是“一部有關(guān)藝術(shù)，歷史及人類文化的巨著”，也是帶領(lǐng)大家暢游藝術(shù)天地的一本導(dǎo)游書。本書的內(nèi)容來自丹納在巴黎美術(shù)學(xué)校授課時(shí)的講稿，通俗易懂、深入淺出。本書不僅體現(xiàn)了作者對美學(xué)的科學(xué)見解，還將理論結(jié)合歐洲藝術(shù)史，講解了藝術(shù)發(fā)展的主要潮流。本書不但條分縷析

本書針對我國當(dāng)代美術(shù)欣賞與藝術(shù)設(shè)計(jì)面臨的問題，嘗試總結(jié)出美術(shù)欣賞與藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新路徑，對相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)一步加強(qiáng)美術(shù)欣賞與藝術(shù)設(shè)計(jì)文化價(jià)值理念的研究具有一定的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。本書從美術(shù)概念介紹入手，針對美術(shù)的定義與本質(zhì)、基礎(chǔ)理論、功能與特征、分類進(jìn)行了分析研究；另外對美術(shù)造型與創(chuàng)作做了一定的介紹，包括美術(shù)的造型、創(chuàng)作

本書收錄了作者關(guān)于美術(shù)理論研究和美術(shù)批評方面的一些文章，尤其是關(guān)于民間美術(shù)與工藝美術(shù)的基礎(chǔ)理論研究的文章，對中國美術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略、中國美術(shù)觀、民族復(fù)興視角中的新中國美術(shù)等等提出了自己的見解和主張。

本書分為論西方現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)和論中國當(dāng)代藝術(shù)兩編。收錄了《有的何止是繪畫——西方當(dāng)代藝術(shù)現(xiàn)狀評說》、《我們?yōu)槭裁纯床欢�抽象繪畫》、《什么樣的藝術(shù)才能成為中國品牌》、《為什么我們特別留戀寫實(shí)主義》等文章。

本書分為樂律學(xué)研究、宮調(diào)理論研究、音樂圖像學(xué)研究共三編。具體內(nèi)容包括：淮南律數(shù)新解、放馬灘秦簡《律書》——意外的驚喜、中立音源流之猜想、新疆石窟壁畫中的漢風(fēng)樂器等。

平面構(gòu)成是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)課程。平面構(gòu)成教材編寫是以培養(yǎng)學(xué)生的視覺感知能力、創(chuàng)造力、平面構(gòu)圖和設(shè)計(jì)能力為重點(diǎn)，幫助學(xué)生掌握平面設(shè)計(jì)的基本要素和方法。教材共分為三個(gè)部分，共八章。第d一部分講解平面構(gòu)成設(shè)計(jì)理論，包括構(gòu)成概述，平面構(gòu)成的概念、特點(diǎn)及分類；第二部分講解平面構(gòu)成設(shè)計(jì)實(shí)踐，包括形態(tài)要素、基本形、骨格關(guān)系、基本形

色彩構(gòu)成是藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的基礎(chǔ)課程。本教材的編寫目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生在藝術(shù)、設(shè)計(jì)等領(lǐng)域中色彩搭配、應(yīng)用的能力，建立其對色彩基本概念和屬性的認(rèn)識，探索色彩美在視覺藝術(shù)中的構(gòu)成規(guī)律、內(nèi)涵和法則。教材分三部分，共六章。第d一部分對色彩與色彩構(gòu)成、色彩理論、色彩體系的基本理論進(jìn)行講解；第二部分介紹色彩構(gòu)成設(shè)計(jì)實(shí)踐，結(jié)合具體可供操作步

《藝術(shù)文化評論：媒介與批評》征集了領(lǐng)域?qū)＜医淌�、副教授、博士、碩士論文二十余篇，分為文化與媒介、理論與批評、觀察與思考三個(gè)欄目板塊，囊括戲劇影視、音樂舞蹈、文學(xué)美術(shù)等藝術(shù)門類及跨門類藝術(shù)研究與藝術(shù)理論批評的相關(guān)專題論文。本書將媒介與批評作為關(guān)鍵詞，不僅將媒介產(chǎn)品和傳播行為作為研究對象，還強(qiáng)調(diào)藝術(shù)學(xué)在立足于文學(xué)、歷史、哲

本書基于高職學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的客觀現(xiàn)狀，從應(yīng)用型教學(xué)需求出發(fā)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)的系統(tǒng)性和時(shí)間的應(yīng)用性，全書分為基礎(chǔ)理論模塊和專業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐模塊，理論結(jié)合實(shí)際幫助學(xué)生全面提升實(shí)際動手能力。理論部分深入淺出地闡述了色彩的基本知識，為實(shí)際運(yùn)用色彩打下了理論基礎(chǔ)；而實(shí)踐部分貼近日常生活，從多個(gè)角度通過實(shí)例告訴我們?nèi)绾问褂蒙�彩達(dá)到理想的效果。