設(shè)計是人特有的一種行為,它是人們?yōu)檫_成某種目的而進行的籌劃、決策活動,為滿足某種需要而提出的可行方案。因而,設(shè)計的范圍極為廣泛,它可以小到一支筆、一《技與藝的魅力:設(shè)計美》、一張信箋、一個信封的設(shè)計,可以大到一棟房屋、一個城市,甚至一個國家、一個社會的整體設(shè)計。設(shè)計簡直無所不包、無所不在。它滲透在人們的生活、工作、學(xué)習(xí)
《高等學(xué)校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材:二維計算機輔助設(shè)計》是藝術(shù)設(shè)計相關(guān)學(xué)科專業(yè)的軟件基礎(chǔ)教材,由擁有10余年一線設(shè)計軟件相關(guān)課程教學(xué)經(jīng)驗的教師團隊編寫而成。本書力求以精練、簡明的語言,通過實用、生動的案例由淺入深地將Photoshop,CorelDRAW、Illustrator三個目前主流的二維設(shè)計輔助軟件進行
《色彩構(gòu)成》是我社高等教育藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“十一五”部委級規(guī)劃教材中的一本高職高;A(chǔ)教材。色彩構(gòu)成與平面構(gòu)成、立體構(gòu)成都是設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)課程!渡蕵(gòu)成》內(nèi)容包括色彩分類及屬性,色彩視覺心理,色彩對比原理及形式,色彩調(diào)和原理及形式,自然色彩設(shè)計,色彩配置表現(xiàn)形式,色彩構(gòu)成在藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用,色彩構(gòu)成與計算機設(shè)計制作。
《色行天下》作為構(gòu)成生活美的一個重要元素,能引起視覺沖擊力和藝術(shù)感染力。人們常說,“色彩”是大自然賦予人類最豐富也是最簡單的“佳物”,因而它有無窮的魅力。對色彩美的感受,是人類的一種天性。人們長期生活在色彩斑斕的環(huán)境中,逐漸形成了對色彩美的意識。美妙的色彩能令人產(chǎn)生美好的
由于設(shè)計美學(xué)始終與哲學(xué)美學(xué)緊密相連,使得它不可能擺脫歷史上的哲學(xué)觀念對當(dāng)代審美設(shè)計的影響?梢哉f西方較長歷史的哲學(xué)美學(xué)不僅為當(dāng)代設(shè)計美學(xué)在學(xué)術(shù)上作了鋪墊和支撐,而且使設(shè)計美學(xué)在走向科學(xué)及其新的物質(zhì)層面上起到了內(nèi)在的引導(dǎo)作用。在西方純粹哲學(xué)性質(zhì)的美學(xué)探討中,藝術(shù)始終成為研究的主體。由于現(xiàn)代設(shè)計在發(fā)展中受到現(xiàn)代哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)
《二維設(shè)計構(gòu)成與表達》主要從現(xiàn)代設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)的實際情況和需要出發(fā),結(jié)合二維設(shè)計的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)特征,較為系統(tǒng)地闡述和分析了繪畫、設(shè)計與二維構(gòu)成的關(guān)系,并對二維設(shè)計要素以及平面表現(xiàn)的新理念、表現(xiàn)形式、表達方法和表達技巧等進行了較為深入的剖析。通過對自然形態(tài)以及其他藝術(shù)形式的觀察和解讀,從中概括并提煉出點線面、方角圓、
《藝林一枝(增訂版)》為黃苗子先生數(shù)十年間在古典美術(shù)的芳林中辛勤采擷的結(jié)晶之作,含唐代以后著名畫家的評傳,古代傳世作品的研究心得,古壁畫、版畫、傳神等畫種和畫家生活的札記,繪畫的傳統(tǒng)技法,以及題畫、古代書法中的裝飾美等問題的探討;深入淺出地介紹古美術(shù)知識,文采奕奕,時涉風(fēng)趣,和作者的另一部“逸話”體美術(shù)論著《畫壇師友錄
本書在編寫過程中,按設(shè)計專業(yè)的要求重思維興創(chuàng)意,把多年來教學(xué)的經(jīng)驗與社會實踐經(jīng)驗與理論研究經(jīng)過整理、綜合吸收,借鑒國內(nèi)外的新成果、新材料、新創(chuàng)意,力求融科學(xué)性、理論性、知識性、實用性為一體,有利于新課題、新觀念、新手段的展開。
《美的歷史》是全才大師艾柯歷時45年的經(jīng)典巨獻,已被譯成28種語言,風(fēng)靡全球。《美的歷史》不從任何先入為主的美學(xué)出發(fā),而是綜觀數(shù)千年來西方社會視為美的事物,做多層次布局,呈現(xiàn)美的脈絡(luò),引領(lǐng)審美之旅。全書以主敘述帶出源源不絕的繪畫、雕刻作品,并長篇征引各時代的作家與哲學(xué)家,書前附上多頁依時代順序安排的圖片對照表,使自古以