本書主要介紹孫臏的生平及參加的重要戰(zhàn)役。孫臏，生卒年不詳，字伯靈，原名孫伯靈，出生于阿、鄄之間（今山東菏澤鄄城縣紅船鎮(zhèn)孫老家村，一說(shuō)今山東聊城陽(yáng)谷東北），戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名軍事家，唐武成王廟六十四將和宋武廟七十二將之一，孫武的后代。曾與龐涓同學(xué)兵法，后涓為魏惠王將軍，恐其賢于己，誑其入魏，處以刖刑而黥之，使其不得用于世。孫臏

鄉(xiāng)村教師在鄉(xiāng)村社會(huì)中一直占據(jù)著尊崇的位置，他們是現(xiàn)代知識(shí)傳授者，是鄉(xiāng)村社會(huì)嶄新觀念和意識(shí)形態(tài)的主要傳播者。他們啟蒙幼童、宣講國(guó)家政策、傳播社會(huì)主義文化，為新中國(guó)輸送了大量?jī)?yōu)秀人才。他們不怕苦、不怕累，克服了鄉(xiāng)村物質(zhì)水平落后、人才稀缺、經(jīng)費(fèi)困難、收入微薄等種種艱難險(xiǎn)阻，用愛點(diǎn)亮孩子的笑容，用愛灌溉孩子的成長(zhǎng)，用愛照亮孩子

《力從平地起，心向?qū)嵦幮校悍对戳畟鳌窞榻�代教育家、教育慈善家范源廉傳記。范源廉師從梁�(jiǎn)⒊�，兩度留學(xué)東瀛，成績(jī)卓越，名重士林。曾先后出任教育部次長(zhǎng)、總長(zhǎng)，中華書局編輯部主任，中華教育改進(jìn)會(huì)首任董事長(zhǎng)，北京師范大學(xué)首任校長(zhǎng)和北京圖書館館長(zhǎng)等職，參與清華大學(xué)和南開大學(xué)的創(chuàng)辦工作，乃近代中國(guó)當(dāng)之無(wú)愧的重要教育家和慈善家。全書包

黎昔非，（1902—1970）廣東興寧人。1926年7月，考入了上海私立持志大學(xué)文學(xué)系。1929年春通過(guò)考試到中國(guó)公學(xué)文史系就讀，1930年7月畢業(yè)。1931年春，考取了北大研究院研究生，導(dǎo)師為黃節(jié)先生，以《詩(shī)經(jīng)》為研究方向。1932年4月，在吳晗的推動(dòng)下，應(yīng)胡適之約擔(dān)任《獨(dú)立評(píng)論》經(jīng)理人，1937年《獨(dú)立評(píng)論》�？�后

該系列共發(fā)布6個(gè)短視頻，分為1集高燃預(yù)告和5集英模正片，每集正片時(shí)長(zhǎng)約6-8分鐘。該系列聚焦新時(shí)代檢察英模的真實(shí)辦案故事，分別以黨的十九大代表、上海市浦東新區(qū)檢察院第七檢察部三級(jí)高級(jí)檢察官施凈嵐，重慶市大渡口區(qū)檢察院檢察五部主任梅玫、江蘇省蘇州市人民檢察院黨組副書記王勇、海南省人民檢察院第一檢察部一級(jí)檢察官徐賀、內(nèi)蒙古

本項(xiàng)目擬從上海圖書館的獨(dú)家珍藏中，選取近代以來(lái)，對(duì)中國(guó)社會(huì)、政治、歷史、文化等有重要影響的人物的往來(lái)信札，整理匯編，按原貌影印，并編制相應(yīng)的細(xì)目索引，再請(qǐng)有關(guān)專家撰寫研究、導(dǎo)讀文字，使這些長(zhǎng)期深藏未刊、不易獲讀的珍稀史料，成為歷史研究、尤其是近現(xiàn)代史研究的難得資料，從而為推進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域的各項(xiàng)研究，奠定系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的史料基礎(chǔ)，

近代上海民族實(shí)業(yè)家們篳路藍(lán)縷,艱苦創(chuàng)業(yè),為發(fā)展中國(guó)民族工業(yè)作出了杰出貢獻(xiàn).他們不僅給后人留下了寶貴的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn),更為我們樹立了光輝的企業(yè)家形象，本書介紹了朱葆三、虞洽卿、聶云臺(tái)、榮宗敬、穆藕初等多位極具代表性的民族實(shí)業(yè)家的生平事跡，在展現(xiàn)他們的家國(guó)情懷、社會(huì)擔(dān)當(dāng)、商業(yè)智慧的同時(shí)，再現(xiàn)了近代上海五方雜處、東西交匯、多元

2022年河北省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、河北省人力資源和社會(huì)保障廳認(rèn)定了20名“河北省工程勘察設(shè)計(jì)領(lǐng)軍人才”。為貫徹落實(shí)質(zhì)量強(qiáng)省戰(zhàn)略，強(qiáng)化我省工程勘察設(shè)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)和人才競(jìng)爭(zhēng)能力，充分發(fā)揮行業(yè)頂尖人才的示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，現(xiàn)將2022年認(rèn)定的20位行業(yè)領(lǐng)軍人才的成長(zhǎng)經(jīng)歷、突出業(yè)績(jī)等資料集結(jié)成冊(cè)。

本書通過(guò)魯迅讀書四個(gè)重要階段：“萌芽：書海忘我”“成長(zhǎng)：西學(xué)之路”“歸來(lái)：彷徨探索”“戰(zhàn)斗：永不妥協(xié)”，與讀者一起試著了解魯迅、學(xué)習(xí)魯迅。

本書分為教育、人物、傳奇三部分，收錄了《風(fēng)云之志：郭其俊評(píng)<深圳市教育局2020年工作思路>之亮點(diǎn)》《他是現(xiàn)代<粵派教育>的一面旗幟》《國(guó)人最不該忘卻的教育家容閎和他的教育思想》等文章。