本書共六章，內(nèi)容包括：美國藝術(shù)教育思想發(fā)展研究綜述、美國藝術(shù)教育思想的淵源與初步發(fā)展、美國工具主義藝術(shù)教育思想、美國本質(zhì)主義藝術(shù)教育思想、美國多元文化主義藝術(shù)教育思想、美國藝術(shù)教育思想發(fā)展綜合分析。

導(dǎo)語_點(diǎn)評_推薦詞

山水是中國文化中的一個(gè)植根極深、范圍極廣、極具特色的范疇，在文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、宗教、地理、建筑等多個(gè)領(lǐng)域都處于相當(dāng)核心的位置。尤其宋元以來的山水畫，被公認(rèn)為真正的藝術(shù)典范，代表了中國人對自然的理解與表達(dá)。但是，隨著考古工作在中國的長足發(fā)展，更多有關(guān)早期山水藝術(shù)的實(shí)例呈現(xiàn)在人們面前，器物紋飾、石刻壁畫圖像等等，都被納入學(xué)

本書主要內(nèi)容包括：莆仙小戲(局部)、墨戲圖、戲墨圖、莆仙小戲(一)、莆仙小戲(二)、關(guān)山月、春入武陵溪(局部)、夢游天姥吟留別、山河坐觀、林泉高致、楚山送客、結(jié)廬梅下、寫李白詩意、撫琴臺(tái)、滄浪歌、擬《歸去來兮》詞意等。

本書匯集了湖北高校第九屆美術(shù)與設(shè)計(jì)大展全部獲獎(jiǎng)作品500余幅。作品包括國畫、油畫、水彩、版畫、雕塑、漫畫、平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、攝影等多種形式，該書將作品分為“美術(shù)類”“設(shè)計(jì)類”及“攝影類”三大類別，每類又分列教師作品與學(xué)生作品。充分展示了高校美術(shù)與設(shè)計(jì)創(chuàng)研的豐碩成果、彰顯了高校師生的時(shí)代風(fēng)采，也為各高校相關(guān)專

全書包括前言、先生論文、學(xué)友論文、弟子論文、后記、彩插幾部分，其中，先生論文集中精選李福順先生的5篇學(xué)術(shù)文章，分別反映其在美術(shù)史研究的宏觀視野、史學(xué)功底、對地域美術(shù)史的研究以及在巖畫和梁楷研究的突出貢獻(xiàn)；學(xué)友論文收錄宮大中、徐改及首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的幾位史論系教授的文章；弟子論文即李福順先生教授過的學(xué)生所撰寫的文章，

這是一部以“尋找拿破侖的寶藏”為故事主線的，19世紀(jì)上半葉的浪漫主義時(shí)尚風(fēng)情史。從浪漫主義風(fēng)格的時(shí)裝到浪漫主義風(fēng)格的珠寶，從拿破侖第一帝國風(fēng)格的家具到拿破侖第一帝國風(fēng)格的鐘表，再到浪漫主義時(shí)代的墻紙、絲綢、建筑、繪畫、雕塑、文學(xué)、音樂、舞蹈和旅行，作者通過“時(shí)尚文學(xué)”的方式生動(dòng)描繪了浪漫主義時(shí)代里歐洲多國的人物風(fēng)情。雨

本書是德國藝術(shù)史家阿比·瓦爾堡的著作選集，據(jù)1932年德文版原版影印。瓦爾堡去世之后，瓦爾堡圖書館的館長扎克斯?fàn)柵c他的助手賓，計(jì)劃出版六卷本的《瓦爾堡著作集》，但是迫于當(dāng)時(shí)德國的形勢，最終于1932年只出版了兩卷本的《選集》。這兩卷選集共分為五個(gè)部分，收錄了瓦爾堡生前已經(jīng)出版的文章與部分講座報(bào)道。本次出版，我們還特別收

本書講述了高校美術(shù)教育及創(chuàng)新教育概述、高校美術(shù)教育的方法研究、審美教育在高校美術(shù)教育的理念與目標(biāo)等內(nèi)容。

本書介紹的藝術(shù)運(yùn)動(dòng)都是對現(xiàn)有社會(huì)問題的思考，反映出藝術(shù)家對各類社會(huì)議題的訴求與主張。資深現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)寫作者、《衛(wèi)報(bào)》藝術(shù)記者杰西卡·拉克在本書中介紹了20世紀(jì)到21世紀(jì)初來自世界各地的50個(gè)現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)運(yùn)動(dòng)，探索了各個(gè)藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特歷史背景、關(guān)鍵的文化事件和相互聯(lián)系，生動(dòng)呈現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)演變中的關(guān)鍵人物。