《比較文學(xué)名家經(jīng)典文庫·霧外的遠(yuǎn)音：英國作家與中國文化》探討英國作家與中國文學(xué)、文化的多重聯(lián)系，是中英文學(xué)與文化關(guān)系研究的重要內(nèi)容。 《比較文學(xué)名家經(jīng)典文庫·霧外的遠(yuǎn)音：英國作家與中國文化》在現(xiàn)有研究的基礎(chǔ)上繼續(xù)開掘，進(jìn)一步拓展了研究的廣度和深度。 《比較文學(xué)名家經(jīng)典文庫·霧外的遠(yuǎn)音：英國

賈平凹是近幾十年來受到極度關(guān)注的作家。可以說，鄉(xiāng)土情結(jié)是貫穿賈平凹全部小說創(chuàng)作最為重要的精神線索，從80年代初的商州系列，歷經(jīng)《廢都》、《高老莊》、《懷念狼》、《秦腔》、《高興》，到近作《古爐》，其小說創(chuàng)作審美追求和文化觀念的嬗變，集中反映了新時期中國鄉(xiāng)土小說思潮的基本走向，是一部非常個人化的中國新時期鄉(xiāng)土小說史。賈平

邊緣·藝術(shù)（第36輯）

本書收錄了《如歌行板的文學(xué)之旅——東紫小說論》、《尋找世界上另一個自己——王秀梅小說論》、《在行云流水處低吟低唱——艾瑪小說論》、《密語于生活的腹地——嘉男小說論》等文章。

本書收錄了《“動作一律”可以突破》、《多場景話劇窺探》、《廣播劇縱橫談》、《文學(xué)批評現(xiàn)狀及趨勢片談》、《電視劇敘事及其審美價值形態(tài)》等文章。

《怎樣學(xué)好牛津英語：八年級第二學(xué)期（最新版內(nèi)含試卷集）》每個單元分為課文導(dǎo)讀、學(xué)習(xí)目標(biāo)、自測練習(xí)三個模塊。課文導(dǎo)讀幫助學(xué)生了解單元的學(xué)習(xí)重點；學(xué)習(xí)目標(biāo)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)核心詞匯、短語、句型及其他相關(guān)內(nèi)容；自測練習(xí)通過習(xí)題的形式讓學(xué)生在做題的過程中掌握所學(xué)知識點。

本書從《文心雕龍》中精選出18篇，每一篇都由背景、原文、注釋、導(dǎo)讀、延伸閱讀五部分組成。背景部分主要介紹該篇的基本情況；導(dǎo)讀部分主要是對該篇文論思想進(jìn)行闡釋與解讀；延伸閱讀部分列舉出五部（篇）古代與現(xiàn)代相關(guān)著作或文章目錄，以便學(xué)生課后進(jìn)一步閱讀。

《中國現(xiàn)代文學(xué)管窺》系關(guān)于中國現(xiàn)代文學(xué)流派、作家、作品的論文選輯。作者王維燊精選中國現(xiàn)代文學(xué)具有經(jīng)典性意義的作家作品，對其藝術(shù)成就和美學(xué)價值進(jìn)行了獨到的闡釋，引導(dǎo)讀者重新理解和閱讀文學(xué)作品。《中國現(xiàn)代文學(xué)管窺》的出版，有利于廣大讀者更客觀、全面地了解中國現(xiàn)代文學(xué)，能為推動與繁榮現(xiàn)代文學(xué)研究做出一定的貢獻(xiàn)。

這是思維能力訓(xùn)練優(yōu)+叢書中的一本，以五年級數(shù)學(xué)課本教學(xué)的內(nèi)容為基礎(chǔ)和背景，適當(dāng)加深和拓寬，特別是在題目的類型形式、靈活變化、思路解析、創(chuàng)新實踐等方面，提供具有開放性的方法和題型，并滲入部分?jǐn)?shù)學(xué)競賽的內(nèi)容，使得大多數(shù)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有興趣的小讀者能夠通過本書的練習(xí)和訓(xùn)練，開拓自己的視野，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)科學(xué)有益的思維方

美妙的中國古文，是綻放于世界文學(xué)巔峰之上的藝術(shù)奇葩，也是我國傳統(tǒng)文化中的珍貴遺產(chǎn)。這本《上下五千年·國學(xué)系列：讀故事賞古文》在多種優(yōu)秀選本的基礎(chǔ)上，兼顧知名度和美譽度，尋找經(jīng)典、優(yōu)美和好用、實用的平衡，精選了40篇適合少年兒童閱讀的篇目，并進(jìn)行分類。 《上下五千年·國學(xué)系列：讀故事賞古文》通過注釋、賞析等欄目，對難解