本書為高等學(xué)�！熬�品規(guī)劃教材”，全書共分四部分：第一部分為體育基礎(chǔ)理論（1-7章），第二部分基礎(chǔ)體育課程（8-15章），第三部分拓展體育課程（16-24章），第四部分體育運動大視野（25-27章）。本教材是以課內(nèi)外一體化教學(xué)模式為基礎(chǔ)，采用了層次教學(xué)法，增補了主要教材中的基本動作的技術(shù)要點、難點及練習(xí)方法，補充了課外鍛

張龍、高徐、方敬秋主編的《大學(xué)體育與健康》注重理論與實踐相結(jié)合的原則，在教學(xué)內(nèi)容的選擇上力求符合當代大學(xué)生的身心特點與體育需求，融合健身性與文化性、選擇性與實效性、傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性、科學(xué)性與實施性為一體。本書內(nèi)容分為上、下兩篇。上篇為理論篇，深入淺出地闡述了體育理論基本知識，體育運動對體質(zhì)健康的促進作用，大學(xué)生體質(zhì)健康的

《大學(xué)體育選項課教程》充分體現(xiàn)了體育教學(xué)規(guī)律和大學(xué)體育的發(fā)展趨勢。共有十二章，體育與健康、籃球、排球、足球、手球、乒乓球、羽毛球、田徑、武術(shù)、健美操、體育舞蹈、形體訓(xùn)練等組成，行文深入淺出，圖文并茂，突出規(guī)范、實用，具有科學(xué)性、系統(tǒng)性和針對性的特點，能滿足不同層次和不同興趣愛好大學(xué)生的需求。

《21世紀職業(yè)教育教改規(guī)劃教材：體育與健康教程》是一本系統(tǒng)闡述健身和體育運動理論與實踐相結(jié)合的教材。全書理論與實踐相結(jié)合，詳細介紹了職業(yè)學(xué)校學(xué)生應(yīng)了解的各種體育項目的基本知識、基本技能和基本戰(zhàn)術(shù)。同時對職業(yè)學(xué)校學(xué)生應(yīng)該掌握的一些體育衛(wèi)生與保健知識、運動生理知識及各體育項目的主要規(guī)則也進行了介紹。 《21世紀職業(yè)教育教

《新編大學(xué)體育教程》主要內(nèi)容包括：體育與健康教育、大學(xué)生的心理健康、體育鍛煉的原則和方法、體育鍛煉與合理營養(yǎng)、奧林匹克運動、體育衛(wèi)生與保健、足球、籃球、排球等。

本書分基礎(chǔ)理論篇、競技運動篇、健身休閑篇三部分,介紹了體育與健康、營養(yǎng)與健康、體育鍛煉與衛(wèi)生保健、奧林匹克運動、籃球、足球、排球、二十四式簡化太極拳、跆拳道、瑜伽等內(nèi)容。

《運動生理學(xué)》第一版的前言中，我們提出“理論夠用，注重應(yīng)用”是編寫該書的出發(fā)點和理念。這一理念中的“注重應(yīng)用”在第二版深化為“突出應(yīng)用”。首先，根據(jù)有關(guān)文獻，在生理學(xué)的四個分支中，運動生理學(xué)應(yīng)屬于應(yīng)用生理學(xué)的一門學(xué)科。我們學(xué)習(xí)和研究人體在參加體育運動和訓(xùn)練中其功能所產(chǎn)生的反應(yīng)和適應(yīng)變化的規(guī)律及原因，其目的就是為體育鍛煉

《新編大學(xué)體育健康教程》除了涵蓋了籃球、足球、排球、乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球、田徑、武術(shù)、跆拳道、拳擊等傳統(tǒng)的體育運動項目外，特別增加了帆船帆板、游泳、潛水等水上運動項目。

《運動、營養(yǎng)與健康》較為全面地敘述了各種營養(yǎng)素的理化性質(zhì)、生物學(xué)功能，以及膳食供給量與運動對健康的影響，介紹了運動補給的功效，列舉了常見病及健身的運動和營養(yǎng)處方。在編寫本教材過程中，既注重營養(yǎng)學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識的介紹，又聯(lián)系運動實際，并結(jié)合教學(xué)實踐和當前新的科研成果，深入淺出，使健身的運動與營養(yǎng)知識及方案易懂、易行，

《體育基礎(chǔ)理論》共分4個章節(jié)，主要對體育基礎(chǔ)理論知識作了介紹，具體內(nèi)容包括體育的概念、大學(xué)生體質(zhì)健康標準、體育衛(wèi)生常識、體育的醫(yī)務(wù)監(jiān)督、體育競賽的基本方法與編排等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。