本書講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。二十世紀(jì)初的紐約布魯克林，是一片寧靜的樂土，而在這里，一顆本應(yīng)無憂無慮的幼小心靈卻要被迫去面對(duì)艱辛的生活，體味成長過程中的無奈百味：母親偏愛她的弟弟，父親深愛她卻英年早逝，家境清貧，在學(xué)校飽受輕鄙……面對(duì)如此

本書主要收錄了美英兩國的杰克·倫敦、洛夫克拉夫特等讀者耳熟能詳?shù)奈膶W(xué)名家作品，呈現(xiàn)了20世紀(jì)二三十年代人類科學(xué)幻想開始形成體系，科幻雜志和專業(yè)出版助力科幻文學(xué)起飛的圖景。

鮑勃·迪倫(BobDylan，1941—)是享有盛名的跨界藝術(shù)家，2016年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。從1962年發(fā)行第一張專輯至今，迪倫已有千余首歌曲和多部實(shí)驗(yàn)文類作品問世，他堅(jiān)持在創(chuàng)作中呈現(xiàn)人類的普遍認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，特別是對(duì)底層民眾的苦難生活進(jìn)行詩性表達(dá)，對(duì)當(dāng)代流行文化影響深遠(yuǎn)。本書從其橫跨六十年的創(chuàng)作中選取代表性作品，包括《

"意義之音":羅伯特·弗羅斯特十四行詩研究

否定 修正 創(chuàng)新:J.希利斯·米勒敘事學(xué)思想研究

本書以荒野為切入點(diǎn)，將梭羅思想置于美國荒野思想史框架下，通過對(duì)梭羅著作、隨筆、詩歌、日記、書信等的文本細(xì)讀，從人與自然、荒野與文明兩個(gè)角度闡釋了梭羅荒野思想的內(nèi)涵。對(duì)于人與自然的關(guān)系，梭羅主張“人是自然的居民”、“人是自然的一部分”；對(duì)于荒野與文明的關(guān)系，梭羅超越了西方慣常的二元對(duì)立思維方式，指出兩者并非對(duì)立，而是相輔

美國族裔文化理論家安扎爾多瓦的族裔跨界理論對(duì)20世紀(jì)80年代以來的奇卡娜小說家卡斯蒂略、西斯內(nèi)羅斯、維拉紐瓦、塔夫拉、查維斯、馬汀內(nèi)茲和德阿爾巴的創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。她們的小說創(chuàng)作體現(xiàn)了種族跨界、邊土跨界、階級(jí)跨界、文化跨界、性別跨界、女性身份跨界、世界主義和體裁跨界等族裔跨界理念，具有極高的文學(xué)美學(xué)價(jià)值�？蔀榇髮W(xué)英

本書記錄了作者與老人斯特拉·萊維在六年的時(shí)間里的對(duì)話，老人追溯自己漫長而傳奇的一生。萊維曾在優(yōu)美的希臘羅德島過著充滿活力的生活，直到家鄉(xiāng)被納粹占領(lǐng)，自己被驅(qū)逐到奧斯維辛集中營，這段經(jīng)歷改變了她的人生。書中展現(xiàn)了女性的堅(jiān)韌與智慧。

給孩子的積極心理學(xué)系列由執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的兒童心理咨詢師創(chuàng)作，面向3-6歲孩子，通過對(duì)比的形式展示了積極和消極的思考方式是如何影響我們的情緒、行為以至我們的生活的。引導(dǎo)孩子用積極的姿態(tài)去面對(duì)生活中的問題與挑戰(zhàn)，為自己塑造更強(qiáng)大的內(nèi)核。書中塑造了積極泡泡和消極蟲蟲兩個(gè)角色，借它們之口傳達(dá)積極和消極的想法。在每本書中，小主人公

給孩子的積極心理學(xué)系列由執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的兒童心理咨詢師創(chuàng)作，面向3-6歲孩子，通過對(duì)比的形式展示了積極和消極的思考方式是如何影響我們的情緒、行為以至我們的生活的。引導(dǎo)孩子用積極的姿態(tài)去面對(duì)生活中的問題與挑戰(zhàn)，為自己塑造更強(qiáng)大的內(nèi)核。書中塑造了積極泡泡和消極蟲蟲兩個(gè)角色，借它們之口傳達(dá)積極和消極的想法。在每本書中，小主人公