母親的責(zé)任是給嬰幼兒提供良好的營養(yǎng)并為他們創(chuàng)造健康快樂成長的環(huán)境。但在實(shí)際生活中，許多兒童獲得健康體魄和享受快樂生活的權(quán)利卻被無謂地犧牲了，原因僅僅是母親忽視了營養(yǎng)保健。嬰幼兒的健康對人一生都有深遠(yuǎn)的影響，而孕婦的營養(yǎng)與健康又是決定嬰幼兒健康的關(guān)鍵因素。在書中，作者指導(dǎo)孕婦了解人體所需的基本營養(yǎng)——如熱量、脂肪、碳水化

營養(yǎng)小標(biāo)簽健康大學(xué)問

全民質(zhì)量教育圖解版科普書系：小標(biāo)簽 大健康

本教材結(jié)合了中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校幼兒保育專業(yè)的教學(xué)要求，介紹了0-6歲兒童的生長發(fā)育特點(diǎn)與照護(hù)知識，力求讓學(xué)生了解0-6歲兒童在各階段的生長特點(diǎn)、掌握兒童的日常生活照護(hù)等技能，培養(yǎng)學(xué)生熱愛嬰幼兒的專業(yè)思想，鍛煉學(xué)生照護(hù)嬰幼兒的實(shí)踐技能，為其成為一名專業(yè)的保教人員打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。書中加入了大量保育工作相關(guān)的經(jīng)典圖片資料，增強(qiáng)了

本書每天一個(gè)關(guān)于營養(yǎng)科普的小提示，告訴大家我們熟悉的食物的營養(yǎng)價(jià)值，對我們平時(shí)所吃的食物能有一個(gè)準(zhǔn)確清晰的認(rèn)識。本書編寫了十二大類的食物：谷類；蔬菜；水果；豆類及其制品；乳、蛋類；魚蝦蟹貝；畜禽肉；菌藻類；食藥同源物質(zhì)；堅(jiān)果、油；調(diào)味品。每個(gè)大類里面又分為很多小類，并配有精美的繪圖，圖文并茂，讓大家得到知識，知道每種食

本書以圖文并茂的形式介紹了蔬菜、水果、主食、肉類、調(diào)味料、菌菇類、水產(chǎn)類等常用食材的挑選方法、儲存方法和注意事項(xiàng)，指導(dǎo)讀者正確認(rèn)識健康食材，糾正日常生活中的認(rèn)知誤區(qū)，提高分辨食材優(yōu)劣的能力。

本書簡要介紹了我國居民的健康評估方法及保持身體健康的飲食方法。從不同角度深入地分析和講述了科學(xué)保健養(yǎng)生原理和方法的八個(gè)方面。在運(yùn)動方面,通過對個(gè)人體質(zhì)指數(shù)進(jìn)行測量,識別健康和亞健康,通過自我分析找到合適的自我需求。書中介紹了一些提高身體素質(zhì)的運(yùn)動,可以根據(jù)自身情況和現(xiàn)實(shí)條件,自我組合運(yùn)動方式和設(shè)計(jì)運(yùn)動方案。

當(dāng)你吃一個(gè)蘋果時(shí)會發(fā)生什么？答案比你想象的復(fù)雜得多。每個(gè)蘋果都含有數(shù)千種抗氧化劑，影響人體內(nèi)成千上萬種代謝反應(yīng)。但是，計(jì)算每種化學(xué)物質(zhì)的具體影響，并不足以解釋整個(gè)蘋果能帶給人體的影響。幾乎每一種化學(xué)物質(zhì)都能影響另一種化學(xué)物質(zhì)，所以可能產(chǎn)生的生物性后果幾乎是無窮無盡的。而營養(yǎng)學(xué)研究的傳統(tǒng)黃金標(biāo)準(zhǔn)是一次研究一種化學(xué)物質(zhì)對人

本書為通識教材，融合科普寫作的特點(diǎn)，用通俗的語言代替晦澀的專業(yè)術(shù)語，用淺表的科學(xué)常識代替深?yuàn)W的分子生物學(xué)機(jī)制，打破醫(yī)學(xué)與文科、理科、工科之間不可逾越的鴻溝和限制，以科普的手段和形式，幫助非醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生進(jìn)一步理解食物與健康的知識和理論，內(nèi)容包括營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、食物營養(yǎng)、人群營養(yǎng)、合理營養(yǎng)與平衡膳食、疾病營養(yǎng)與膳食、食物污染及

本書是高等衛(wèi)生職業(yè)教育校企合作共同編寫的課程思政特色教材。本書共分為七章，主要內(nèi)容包括中國飲食文化、營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、膳食結(jié)構(gòu)與食物營養(yǎng)價(jià)值管理、營養(yǎng)調(diào)查與評價(jià)、不同人群的營養(yǎng)與膳食、常見疾病的膳食營養(yǎng)指導(dǎo)、常見的營養(yǎng)干預(yù)技術(shù)及管理。本書適合高職高專智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)等專業(yè)使用，也