農(nóng)民房子基本要素是：重、牢、用、傳，特點是省錢、氣派、好看。1.重：厚重，像農(nóng)民一樣，踏踏實實；2.牢：牢固，蓋房子、娶媳婦、生孩子，房子是要傳宗接代；3.用：好用，功能齊全，滿足生活、生產(chǎn)、祭祖、風水；4.傳：傳統(tǒng)，要有中堂、灶王爺、祠堂、祖墳，這些是農(nóng)民生活的重要組成部分。（一）房子重與牢農(nóng)民一生三件事：蓋房、娶妻

水沒坪的設計理念并不是我們從城市帶來的，而是水沒坪的生存環(huán)境與村民的生活需求告訴我們的——水沒坪的新房該如何設計，老房該如何改造。設計改造分為兩個部分：一部分是老房。這里的老房有８０～１２０年的歷史，村后有千年的遺跡。建筑材料完全本地化，房子很低矮，屋黑窗下，潮濕味霉。房高約２．７米，每戶有一個小院。戶戶門前有千年以上

本書介紹了一種參數(shù)化設計建模軟件Grasshopper的使用方法。全書分為兩部分，第一部分為形式解析案例，采用分步驟、圖文并茂的形式共解析案例70種。第二部分為命令與邏輯建構(gòu)，分析了軟件中常用到的命令和建構(gòu)模式。本書通過使用參數(shù)化設計軟件Grasshopper，提供解析與建筑設計有關形式的案例，揭示一種邏輯建構(gòu)的操作過

長久以來，我們因公共建筑的作用、范圍和功能及其對某一地方、某個國家或特定社會的影響而對其進行定義。它們曾經(jīng)代表著神圣、崇高、特權(quán)和榮耀，而如今的公共建筑似乎更傾向于服務于人文價值，通過提供一種“空間感”，讓人們在同一屋檐下實現(xiàn)空間共享和交流互動。這種空間的建造過程絕非一成不變，也不僅僅追求審美效果；相反，它在很大程度上

高校建筑記述了高校的辦學歷史和文化積淀，見證了高校的艱辛時刻、高光時刻和難忘時刻，見證了新中國高等教育事業(yè)的騰飛，也見證了城市和科學技術的發(fā)展。本書收集了包括復旦大學相輝堂、上海交通大學文治堂、同濟大學"一·二九"禮堂在內(nèi)的22所上海高校共47個高校建筑故事，從建造過程到歷史沿革，從建筑實體到人文精神，從歷史傳承到創(chuàng)新

本書主要內(nèi)容有：緒論；制圖的基本知識和基本技能，點、直線、平面和平面曲線的多面正投影，投影變換，平面立體、曲面、曲面立體、空間曲線的多面正投影，平面、直線與立體相交以及兩立體相交，軸側(cè)投影、標高投影，組合體的多面正投影和組合體的構(gòu)型設計，鋼筋混凝土構(gòu)件圖和鋼結(jié)構(gòu)圖，房屋的建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖，給水排水施工圖，道路、橋

行走的筆尖:設計師手繪札記本書分為十個部分，第一章“歲時記緣起”，也為設計師成長之路，記錄家鄉(xiāng)和學習、工作的學校，以專業(yè)視角表達這些空間、場所，將徒手表達與記錄生活足跡相結(jié)合；第二、三章，從“基本功訓練”到“設計草圖表達”選取了磨練手繪過程中的畫作，涉及用專業(yè)工具練習線條、肌理，繪畫對象從建筑到對自然、生活的觀察，這些

本書分為上下兩冊，上冊的內(nèi)容以室內(nèi)設計基礎理論為主，包括室內(nèi)設計理論知識、風格設計、空間布局設計、配色設計、照明設計以及軟裝設計，將室內(nèi)設計運用到的知識整合起來。下冊主要以室內(nèi)施工為主，注重實踐操作的講解，包括建材選用、預算報價、具體工程施工與驗收以及環(huán)保檢測等內(nèi)容。本書面向想成為室內(nèi)設計師但缺乏基礎的讀者，全部展現(xiàn)室

徽派建筑又稱徽州建筑，是中國傳統(tǒng)建筑最重要的流派之一�；张山ㄖ�作為徽文化的重要組成部分，歷來為中外建筑大師所推崇�；张山ㄖ�的風格特征主要體現(xiàn)在村落的民居建筑上，其從設計、選址、造型、結(jié)構(gòu)、布局到裝飾美化都集中反映了徽州的地貌特征、風水意愿和地域美飾傾向。本書著重從徽州主要代表性古建筑出發(fā)，發(fā)掘徽派建筑的藝術之美，在內(nèi)容

馬克筆建筑手繪是設計專業(yè)院校學生必修的基礎課程，是設計師和設計類學生求職、升學中必須掌握的技能，也是商業(yè)設計師在定設計方案前反復推敲設計細節(jié)最有效的表現(xiàn)手段。本書作者是高校教師，有多年一線教學經(jīng)驗與項目實戰(zhàn)經(jīng)驗，他以一個教師和設計師的視角，通過特別容易理解的“體塊”概念來分享馬克筆建筑手繪的詳細步驟，全面地解析馬克筆建