本書(shū)從繪畫(huà)中的內(nèi)容與形式的角度，通過(guò)對(duì)藝術(shù)大師具有代表性作品的分析，來(lái)追問(wèn)作品的藝術(shù)價(jià)值及繪畫(huà)的意義，并以此作為自己繪畫(huà)創(chuàng)作的理論指導(dǎo)。本書(shū)著重介紹了中世紀(jì)，文藝復(fù)興早期及盛期，印象派，后印象派，二十世紀(jì)早期及二戰(zhàn)后的藝術(shù)家們。分別從繪畫(huà)中的內(nèi)容與形式兩個(gè)方面談藝術(shù)家的個(gè)性及對(duì)生命的理解，從而了解作品及作品背后的生命狀

本書(shū)分上、下兩部分，上半部分是關(guān)于“融界”思想的理論探討，透過(guò)單元論文的形式，以綜合材料繪畫(huà)藝術(shù)生成的歷史語(yǔ)境，及哲學(xué)、現(xiàn)代自然、社會(huì)科學(xué)等“外部”因素對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言演進(jìn)進(jìn)程的擾動(dòng)作用為主線(xiàn)，探討當(dāng)代綜合材料繪畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作理論與實(shí)踐的根本問(wèn)題；下半部分探討綜合材料藝術(shù)實(shí)踐的實(shí)踐篇，透過(guò)案例分析的方法論，探討材料語(yǔ)言的“融

本書(shū)內(nèi)容原作為《漢魏六朝畫(huà)論十講》和《六朝畫(huà)論箋注》分別出版，在形式與內(nèi)容上造成了諸多遺憾。今得以合璧出版，使得體例更加完整，脈絡(luò)更加清晰，彌補(bǔ)了此前的遺憾。韋賓教授從文獻(xiàn)的角度對(duì)漢魏六朝的畫(huà)史、畫(huà)論作了梳理，并充分重視傳統(tǒng)注疏方法在學(xué)術(shù)上的價(jià)值，對(duì)現(xiàn)存這一時(shí)期的畫(huà)學(xué)文獻(xiàn)進(jìn)行了迄今為止很完整的整理，也糾正以往校注中存在

全書(shū)共六章：第一章課程設(shè)置及解讀，第二章課程實(shí)施方式，第三章照相寫(xiě)實(shí)主義繪畫(huà)的產(chǎn)生及發(fā)展，第四章照相寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)在當(dāng)代藝術(shù)領(lǐng)域的拓展和影響，第五章課程安排及要點(diǎn)，第六章學(xué)生作品點(diǎn)評(píng)。本書(shū)首先系統(tǒng)梳理了照相寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)在西方當(dāng)代藝術(shù)中形成的歷史背景、產(chǎn)生動(dòng)因、演變方式和發(fā)展歷程；其次，探討該藝術(shù)語(yǔ)言與中國(guó)本土文化相契合的可能性，

圖解繪畫(huà)心理學(xué)：從畫(huà)作分析心理是給大人的圖解繪畫(huà)心理學(xué)書(shū) 透視你生活中的潛在壓力 生活時(shí)常感覺(jué)很苦惱，但又不知自己潛在的壓力？想了解身邊的人的內(nèi)心世界，但從無(wú)從入手？小朋友有心事不敢說(shuō)，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)無(wú)法理解？其實(shí)繪畫(huà)也可呈現(xiàn)潛藏的內(nèi)心世界！ 覺(jué)得感情不順是命運(yùn)？「自畫(huà)像」中看透你的自卑感！ 小男孩覺(jué)得媽媽偏心妹妹，

現(xiàn)代藝術(shù)的歷史便是一部藝術(shù)風(fēng)格不斷平面化和抽象化的歷史。 20世紀(jì)美國(guó)知名抽象主義理論家格林伯格 抽象藝術(shù)無(wú)疑是現(xiàn)代藝術(shù)中引人矚目的藝術(shù)風(fēng)格。它是受各種反傳統(tǒng)的藝術(shù)流派如野獸派、立體主義和表現(xiàn)主義的影響而演變得來(lái)。抽象藝術(shù)風(fēng)格是現(xiàn)代藝術(shù)的核心精神之一，如果不能讀懂抽象藝術(shù)，就無(wú)法真正欣賞現(xiàn)代藝術(shù)。 本書(shū)對(duì)抽象藝術(shù)的起

本書(shū)從“漫畫(huà)”一詞的拉丁義入手,解釋了“漫畫(huà)”的語(yǔ)意流轉(zhuǎn)以及不同歷史階段的發(fā)展過(guò)程。具體而言,古埃及、古羅馬藝術(shù)孕育了漫畫(huà)的雛形;到了中世紀(jì),漫畫(huà)逐漸由宗教傾向走向世俗審美,并逐漸臻于成熟;18世紀(jì)至20世紀(jì),漫畫(huà)發(fā)展得更為成熟,諷刺意味增強(qiáng),英格蘭、德國(guó)、美國(guó)等地涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的漫畫(huà)家,如賀加斯、杜米埃、比爾博姆等

繪畫(huà)與音樂(lè)雖同屬藝術(shù)范疇，在表現(xiàn)形式上卻有著根本的不同。繪畫(huà)，是以靜止的畫(huà)面，呈現(xiàn)具象的圖畫(huà)；而音樂(lè)，則是以流動(dòng)的樂(lè)響，表現(xiàn)抽象的聲音。然而，繪畫(huà)與音樂(lè)這兩種看似性質(zhì)不同的藝術(shù)，卻又有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。 本書(shū)源自著名古典音樂(lè)評(píng)論家陳立先生在國(guó)家大劇院所作的“走進(jìn)唱片里的世界”系列講座。書(shū)中以詩(shī)意的語(yǔ)言娓娓道來(lái)，為讀者講

你想知道被保密責(zé)任條款約束的心理咨詢(xún)的世界中究竟發(fā)生了什么嗎？你想知道患有心理疾病的人為何會(huì)康復(fù)，以及通往康復(fù)的途徑是什么嗎？你想知道人們的潛在力量是多么強(qiáng)大嗎？日本紀(jì)實(shí)文學(xué)大獎(jiǎng)得主最相葉月費(fèi)時(shí)7年研究采訪(fǎng)，讀遍150冊(cè)以上專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)，首度公開(kāi)心理治療師的工作實(shí)況。全書(shū)以輕柔扎實(shí)的文字，帶領(lǐng)我們直入心理治療過(guò)程的深處，并

本教材將東西方透視原理作為一個(gè)整體進(jìn)行對(duì)比講解，著重講述了西方透視原理及其在寫(xiě)生、創(chuàng)作實(shí)踐中的應(yīng)用方法。第一章對(duì)西方透視原理的發(fā)展脈絡(luò)與內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)講解，第二章介紹了東方透視原理的內(nèi)容、特征與東西方透視方法的互相影響、交流。第三章和第四章分別講述了透視原理在寫(xiě)生以及創(chuàng)作中的應(yīng)用方法。本書(shū)貼合學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)及藝術(shù)實(shí)踐的需