本書聚焦上市公司實施虛假陳述行為的期間，通過考察審計師在虛假陳述期內(nèi)的執(zhí)業(yè)行為，包括審計意見行為、審計師更換行為和審計收費行為，對審計師能否察覺上市公司正在進(jìn)行的虛假陳述，從而影響其相應(yīng)的執(zhí)業(yè)行為這一問題進(jìn)行探討。

本書共九章，內(nèi)容包括：會計學(xué)、會計發(fā)展的理論研究、會計發(fā)展的創(chuàng)新研究、會計管理的理論研究、會計管理體制、會計管理風(fēng)險控制、政府會計的基本理論、政府會計發(fā)展探索、政府會計改革探索。

本書就信息化環(huán)境下的財務(wù)會計與管理會計以及二者的融合進(jìn)行了探討與分析，內(nèi)容包括：財務(wù)會計概述，財務(wù)會計數(shù)據(jù)分析，財務(wù)會計信息系統(tǒng)維護(hù)、財務(wù)會計信息內(nèi)部控制與審計系統(tǒng)，管理會計概述，管理會計與投資決策、預(yù)算管理和績效管理，信息化環(huán)境下財務(wù)會計、管理會計以及二者的融合。

本書各篇章既有內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián),也可獨立成篇、相互比較。因此讀者既可通讀全書,以完整系統(tǒng)地了解會計學(xué)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教學(xué)理論與具體操作策略;也可根據(jù)實際工作需求,選擇本《指南》中最適合自身實際情況的篇章和相應(yīng)課程的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)指南進(jìn)行閱讀使用。本《指南》面向廣大一線教師,為已對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有深刻領(lǐng)悟和具體教學(xué)經(jīng)驗的教師提供他山之

本書立足現(xiàn)實，結(jié)合目前企業(yè)對會計人才的需求，在總結(jié)財務(wù)會計和財務(wù)管理實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，將理論結(jié)合實際，對財務(wù)會計與財務(wù)管理的發(fā)展方向、創(chuàng)新應(yīng)用進(jìn)行了研究，對財務(wù)會計與財務(wù)管理的創(chuàng)新發(fā)展具有推動作用，對培養(yǎng)會計人才、推動會計國際化等具有積極意義。

本書共10章內(nèi)容,具體包括總論、會計要素與會計等式、賬戶與復(fù)式記賬、制造業(yè)企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算、會計憑證、會計賬簿、財產(chǎn)清查、財務(wù)報告、賬務(wù)處理程序和會計工作組織。除了有基本內(nèi)容外,本書在每章開頭均設(shè)置了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”和“導(dǎo)人案例”,以豐富教學(xué)內(nèi)容和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;在每章中都設(shè)有“拓展閱讀”“思考與討論”“實戰(zhàn)演練

本書共分為上下兩冊,四個部分。第一部分內(nèi)容為備考攻略;第二部分內(nèi)容為應(yīng)試指導(dǎo)及同步訓(xùn)練;第三部分內(nèi)容為脈絡(luò)梳理;第四部分內(nèi)容考前模擬。

本書共分為上下兩冊,四個部分。第一部分為備考攻略,包括《會計》科目總體情況、本書內(nèi)容體系、考核形式與命題規(guī)律、學(xué)習(xí)方法。第二部分為應(yīng)試指導(dǎo)及同步訓(xùn)練,包括考情解密、考點詳解及精選例題、同步訓(xùn)練、同步訓(xùn)練答案及解析等。第三部分為脈絡(luò)梳理。第四部分為考前模擬。

《全國中等職業(yè)學(xué)校財經(jīng)類教材:財務(wù)會計》是全國財經(jīng)類通用教材,內(nèi)容包括貨幣基金、應(yīng)收款項、存貨、所有者權(quán)益、財務(wù)會計報告等。

本書以模擬企業(yè)的建立、成長為主線索,將企業(yè)典型業(yè)務(wù)有機(jī)結(jié)合在一起,進(jìn)行分崗位分工操作。教材從企業(yè)設(shè)立開始,到建立賬套、填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、成本計算、財務(wù)清查、期末賬項調(diào)整、編制會計報表及納稅申報表,形成一個完整的、綜合的會計工作任務(wù)。任務(wù)完成過程充分反映財務(wù)經(jīng)理、會計主管、成本會計和出納等崗位的職權(quán)