《西游記之大圣歸來：幕后故事書》是一本動漫故事圖書。主要是針對2015年暑期火爆的動畫片《西游記之大圣歸來》而策劃的一本，揭示動畫電影創(chuàng)作幕后各種有趣小故事的圖書，書中用影片的截圖作為參照，讓導(dǎo)演、制片、美術(shù)、3D等環(huán)節(jié)負責(zé)人相繼爆料一些好玩的創(chuàng)作故事，呈現(xiàn)出整個團隊的真實面貌與狀態(tài)，同時也回答、點評網(wǎng)友的疑問，讓圖書

隨著當今中國的崛起，樹立及傳播良好國家形象已成為國家軟實力建設(shè)的迫切要求。目前全球電影市場中，美國電影占據(jù)了92%以上，美國電影形成了全球觀眾對中國的銀幕印象，也形成了他們對于中國的期待視野，影響到中國電影自身的創(chuàng)作。要了解全球觀眾心目中的中國銀幕形象，必須先了解美國電影里的中國形象。本書全面梳理了美國電影里的中國資源

《新世紀全國高等教育影視動漫藝術(shù)叢書：實驗動畫》介紹了動畫的本質(zhì)和原理、動畫的產(chǎn)生、視覺滯留理論、活動影像的誕生與停機再拍，對實驗動畫與常規(guī)影院動畫、電視動畫的共通性做了簡要的介紹，目的是讓讀者了解實驗動畫的發(fā)展，弄清創(chuàng)作過程中應(yīng)體現(xiàn)動畫的本質(zhì)和基本原理。然后又講述了實驗動畫的概念、實驗動畫的發(fā)展和需要把握的基本要領(lǐng)等

動畫表演教程

《電影的歷程：電影生命周期研究》創(chuàng)造性地運用了生命周期理論，分析與考察了世界電影藝術(shù)的歷史與現(xiàn)狀，從藝術(shù)史、電影史的角度評析了世界各國電影在其發(fā)展歷程中的興衰，其提出的“電影核心四要素”學(xué)說，即政治、經(jīng)濟、藝術(shù)與技術(shù)這四個要素及其相互之間的距離度與約束度，構(gòu)成了電影藝術(shù)發(fā)展與演進的決定性因素。

本書主要內(nèi)容包括：緒論、放映性質(zhì)研究：國家現(xiàn)代化與新文化塑造、放映機構(gòu)研究：放映隊、人與機器、放映機制研究：行政管理、經(jīng)濟運行與國家工程啟動等。

本書對中國式大片進行了較為為全面的觀照與分析，力圖從這一階段中國電影發(fā)展的歷史脈絡(luò)、整體中國電影的工業(yè)生態(tài)與文化語境的變遷，來把握和梳理中國式大片是如何發(fā)生、怎樣發(fā)展的。

本書以入世十余年、CEPA（《內(nèi)地與香港關(guān)于更緊密經(jīng)貿(mào)關(guān)系的安排》）實施十年和ECFA（《海峽兩岸經(jīng)濟合作框架協(xié)議》）實施四年背景下的中國電影產(chǎn)業(yè)為研究對象，努力完成對中國電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理性梳理、現(xiàn)狀探詢、得失總結(jié)、趨勢探討、策略建議。具體寫作內(nèi)容主要包括：一、縱向考察和翔實梳理中國電影產(chǎn)業(yè)制片創(chuàng)作、宣傳營銷、影院建設(shè)

本教材根據(jù)高職高專人才培育目標和培育規(guī)格的要求，以教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《全國普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)方案》（教體藝廳[2006]3號）文件精神為指導(dǎo)，以《“十二五”江蘇省高等學(xué)校重點教材建設(shè)實施方案》為編寫依據(jù)，堅持科學(xué)性、實用性、鮮活性和針對性相結(jié)合的原則，力求做到理論知識的“必需、夠用”為度，以講清概念，強化實

本書精選當代中國新生代導(dǎo)演的十部現(xiàn)實主義電影進行分析，呈現(xiàn)中國九十年代以來在全球化時代的多種樣貌，分析現(xiàn)實主義的文學(xué)敘述手法在電影中的運用。這些電影均在國內(nèi)公映過，或者獲得過電影局的發(fā)行許可。本書有助于電影界專業(yè)編導(dǎo)、批評家、廣大電影愛好者、文學(xué)愛好者閱讀。