本書首先介紹了慢性病管理理論基礎(chǔ)；然后講解了臨床常見系統(tǒng)慢性病危險(xiǎn)因素、管理措施等的特點(diǎn)；最后對(duì)臨床常見慢性病，如高血壓、慢性阻塞性肺疾病、胃炎、慢性病毒性肝炎、糖尿病、肺癌、肝癌等疾病的病因病機(jī)、診斷、治療、預(yù)防、預(yù)后、護(hù)理進(jìn)行了重點(diǎn)闡述。

本書是一本關(guān)于現(xiàn)代臨床護(hù)理的專著，包含內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科等相關(guān)科室的疾病護(hù)理，從臨床疾病護(hù)理的角度出發(fā)，給臨床護(hù)理人員提供了清晰明了的護(hù)理指導(dǎo)，使其能更好地掌握各科疾病的護(hù)理知識(shí)，提高專業(yè)技能，在理論知識(shí)與臨床實(shí)踐中架設(shè)了一座橋梁。本書具體內(nèi)容包括兩個(gè)方面：一是護(hù)理質(zhì)量方面，主要對(duì)臨床疾病護(hù)理、臨床實(shí)踐護(hù)理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行探討

本書主要內(nèi)容分四部分：一、ISO15189認(rèn)可基本知識(shí)：一)什么是實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可，二)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的沿革與發(fā)展，三)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的依據(jù)，四)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的領(lǐng)域，五)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的流程，六)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的常見問(wèn)題；二、各亞專業(yè)領(lǐng)域的典型案例及其分析每個(gè)領(lǐng)域10-15個(gè)案例)：一)管理領(lǐng)域，二)血液學(xué)、體液學(xué)領(lǐng)域，三)臨床化學(xué)與信息系統(tǒng)

本書共四十六章，大體可分為五部分。第一部分，包括第一、二章，主要介紹臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)的原理、方法和技術(shù)；第二部分為第三至十六章，按照物質(zhì)類型介紹檢驗(yàn)項(xiàng)目；第三部分為第十七至三十四章，按照器官功能失�；蚣膊〗榻B檢驗(yàn)項(xiàng)目；第四部分為第三十五至四十二章，按照檢測(cè)標(biāo)本介紹檢驗(yàn)項(xiàng)目；第五部分為第四十三至四十六章，主要涉及臨床毒物

"本書第3版獲首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)，是“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。同時(shí)，本書也是課程思政示范課程、國(guó)家精品在線開放課程“全科醫(yī)學(xué)概論”的配套教材。全書共分九章。前八章重點(diǎn)突出全科醫(yī)生工作的基本理論與原則、基本知識(shí)與技能，第九章為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，結(jié)合《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（第三版）》，加強(qiáng)學(xué)生的全科醫(yī)學(xué)

"本書是國(guó)家職業(yè)教育醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)配套教材，也是高等職業(yè)教育醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)課-崗-證一體化新形態(tài)系列教材之一。全書分免疫學(xué)基礎(chǔ)理論、免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)及應(yīng)用三篇，共二十三章，涵蓋了免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本操作技能和臨床常見疾病的免疫學(xué)檢驗(yàn)。本書各章章首設(shè)有“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“思維導(dǎo)圖

《2024年全國(guó)碩士研究生招生考試臨床醫(yī)學(xué)綜合能力（西醫(yī)）考試大綱》由教育部教育考試院組織編寫，是2024年全國(guó)碩士研究生臨床醫(yī)學(xué)綜合能力（西醫(yī)）考試的綱領(lǐng)性文件，是考生進(jìn)行考試復(fù)習(xí)的必備資料，也是其他所有相關(guān)輔導(dǎo)書的編寫源頭。本大綱在2023版的基礎(chǔ)上作了不同程度的修訂，規(guī)定了2024年全國(guó)碩士研究生招生考試臨床醫(yī)學(xué)

本書內(nèi)容涵蓋感染科各種疾病，以常見病為中心，以具體病例作為切入點(diǎn)，指導(dǎo)大眾如何護(hù)衛(wèi)身體健康，遠(yuǎn)離感染，防患于未然；若不慎患上感染病，如何及時(shí)獲得正確診治，如何用藥，如何進(jìn)行護(hù)理、心理疏導(dǎo)，以提高大眾對(duì)感染性疾病的認(rèn)識(shí)，從而降低感染性疾病的發(fā)生率。

本書首先介紹了常見癥狀門診和住院診療規(guī)范，，包括發(fā)熱、咳嗽與咳痰、咯血、發(fā)紺、呼吸困難、惡心與嘔吐、消化道出血、腹部腫塊、腹痛等內(nèi)容，然后介紹了常見疾病門診和住院診療規(guī)范，涵蓋了急性上呼吸道感染、急性氣管-支氣管炎、慢性支氣管炎、慢性阻塞性肺疾病、支氣管哮喘、社區(qū)獲得性肺炎、原發(fā)性高血壓、心律失常、心絞痛、急性心肌梗死

本書遵循整套教材的編寫原則，力求符合中等護(hù)理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和要求。①本書突出老年護(hù)理特點(diǎn)，對(duì)與基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理等教材交叉重疊部分進(jìn)行了調(diào)整和刪減，避免重復(fù)。②本書采用實(shí)際工作案例為引領(lǐng)的方式編寫，設(shè)置護(hù)理情景和典型案例，結(jié)合最近的案例導(dǎo)入課程，每章設(shè)置有知識(shí)導(dǎo)圖，梳理重點(diǎn)內(nèi)容，每個(gè)單元中間設(shè)置有知識(shí)鏈接、考