本套叢書突出“保護(hù)、整理、繼承”呂梁歷史文化遺產(chǎn)的宗旨，力求全面準(zhǔn)確反映呂梁文學(xué)藝術(shù)發(fā)展全貌。本套叢書收錄從古至今呂梁籍作家或外籍作家記述呂梁的有價(jià)值的文史資料，分為長(zhǎng)篇小說(shuō)、中短篇小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、音樂(lè)、文藝批評(píng)、民間文學(xué)、戲劇、影視、曲藝、書法、美術(shù)、攝影、舞蹈、民間藝術(shù)等十五卷。每卷前都撰有“本卷概述”，簡(jiǎn)述呂梁

本書作者許靜濤自習(xí)書畫藝術(shù)四十余年，擅長(zhǎng)篆隸書法和水墨國(guó)畫，且喜作詩(shī)歌和散文。本套圖書分四冊(cè)，分別從“詩(shī)”“書”“畫”“印”四個(gè)方面，來(lái)全面展示作者的藝術(shù)成就。詩(shī)一冊(cè)包含作者百余幅畫作的題畫詩(shī)，詩(shī)文類別豐富；書一冊(cè)是作者自創(chuàng)的“草篆”書法體；畫一冊(cè)是作者獨(dú)特的只有墨色和紅色著色的水墨畫作品；印一冊(cè)是作者的印章作品。本書

2024年是吉林大學(xué)研究生院建院40周年。40年來(lái)，吉林大學(xué)堅(jiān)持黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為國(guó)家培養(yǎng)大批高層次人才。為傳承吉大文脈，總結(jié)辦學(xué)思想，完善教書育人，激勵(lì)啟迪后學(xué)，進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平，更好服務(wù)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)，學(xué)校邀請(qǐng)見證、參與學(xué)校研究生教育的教師、校友共同著文，追憶執(zhí)教或求學(xué)歲月，

本書屬浙江文叢系列，是清代書畫家藏書家凌霞著作集。凌霞，清末湖州歸安人，苕上七子之一。工詩(shī)，善寫梅，書法董其昌，通小學(xué)，多藏書。凌霞與楊峴、繆荃孫、吳昌碩等多有交游，眾人相約訪求金石，互助抄寫拓印，其書信、詩(shī)文多有涉及金石學(xué)與書畫。凌霞著作有《天隱堂文錄》、《三高遺墨樓集》、《癖好堂收藏金石書目》等。本次整理，收入凌霞

《雅·風(fēng)》是作者玉霖創(chuàng)作的一部詩(shī)文集。全書分為“雅和集”和“西風(fēng)集”兩部分。書名取自兩集的第一個(gè)字，也取《詩(shī)經(jīng)》風(fēng)雅頌之意。作者擅長(zhǎng)以女性細(xì)膩的文心去感悟現(xiàn)實(shí)生活，善于將自己生活中的點(diǎn)滴所得以及對(duì)人生的思考與追求，盡訴紙面，化為雋永優(yōu)美的詩(shī)文，或化用典故，或直抒胸臆，彰顯出對(duì)愛(ài)情的歌詠、對(duì)生命的熱愛(ài)、對(duì)生活的謳歌以及對(duì)

本書是作者張嵐的隨筆、散文、詩(shī)歌作品集，收錄作品近百篇。作者寫作皆由心出發(fā)，表達(dá)自己當(dāng)下的所見、所聞、所感。第一部分隨筆，記錄了作者生活中樁樁件件的大事小情，以及作者對(duì)此的心境態(tài)度。作者的思慮具有一定的高度，經(jīng)常是站在國(guó)民視角進(jìn)行評(píng)論與思索，展示作者的大愛(ài)。第二部分散文，記錄了作者游歷期間的所思所想，表達(dá)了自己對(duì)國(guó)家、

本書是一部反映平安區(qū)文學(xué)發(fā)展的文集。本書選編了十年來(lái)160位作家200篇(首)作品，全書分為詩(shī)歌卷、散文卷、小說(shuō)卷3冊(cè)。十年來(lái)平安作家以“打造平安文化，守望河湟家園”為己任，用文學(xué)的語(yǔ)言，通過(guò)詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等生動(dòng)記錄了平安的歷史變遷和動(dòng)人的故事，也留下了對(duì)生活的思考和認(rèn)識(shí)，并培育了一批本土優(yōu)秀作家。這些作品都浸透著作

本書是一本幾乎囊括傳統(tǒng)古典韻文體裁種類的作品集。作者用了約4年時(shí)間，積稿600余首(篇)。其體裁有詩(shī)、詞、曲、賦、聯(lián)，以舊體詩(shī)詞為多。作品有三個(gè)特點(diǎn)：一是內(nèi)容豐富，有游記記勝，有風(fēng)物吟詠，有情感抒發(fā)，有節(jié)候感懷，有哲理思辯；二是體裁多樣，囊括各種韻文體式，詩(shī)有古風(fēng)、絕句、律詩(shī)、排律等，詞則小令、中長(zhǎng)調(diào)齊備；三是創(chuàng)作態(tài)度

本書是一部文學(xué)作品集，共分上下二冊(cè)，六個(gè)部分。魯迅研究部分對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教材中選用的魯迅作品進(jìn)行詳細(xì)的講解，多篇論文被列入語(yǔ)文教學(xué)參考書目；教育教學(xué)部分對(duì)國(guó)學(xué)、紅學(xué)、素質(zhì)教育、語(yǔ)文教學(xué)改革提出了獨(dú)到見解；格律詩(shī)詞部分以格律詩(shī)的形式對(duì)經(jīng)典人物或事件進(jìn)行了高度的藝術(shù)性概括，后附詩(shī)解，闡釋創(chuàng)作思路和用韻說(shuō)明，遵從格律而不拘執(zhí)，詩(shī)

關(guān)于書系：成長(zhǎng)讀書課是一套配有線上互動(dòng)課程，專注青少年讀寫發(fā)展、人文素養(yǎng)提升的文庫(kù)。該書系根據(jù)中小學(xué)語(yǔ)文教材整本書閱讀要求，結(jié)合老師教讀、學(xué)生自讀、師生共讀三個(gè)層面，從閱讀到課程，旨在給讀者提供全套的閱讀寫作提升方案。百年名作，中小學(xué)語(yǔ)文教材主編編寫，全國(guó)名師傾情導(dǎo)讀、音頻精講，知名插畫師量身美繪，共同打造百萬(wàn)師生課堂