本教材內(nèi)容主要包括緒論、細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化與吸收、能量代謝與體溫、尿的生成和排出、感覺器官的功能、神經(jīng)系統(tǒng)的功能、內(nèi)分泌和生殖生理，內(nèi)容編排上突出核心知識，注重知識運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)聯(lián)系臨床。全書紙質(zhì)內(nèi)容與數(shù)字化資源一體化設(shè)計(jì)，數(shù)字課程涵蓋微課、動(dòng)畫、圖片、臨床視角、知識拓展、深入學(xué)習(xí)、本章小結(jié)、自測題

你智力超群嗎？你認(rèn)識的人中有天才嗎？天才的許多社會、情感和智力能力都未曾被認(rèn)識。天才常被誤解成是怪人奇葩、瘋狂的科學(xué)家、不合時(shí)宜的詩人、過于敏感的藝術(shù)家、極度活躍的小丑或不合群的反社會者。你想了解智能、敏感和高度創(chuàng)造性的大腦的不同嗎？在《洞察天才大腦：重新認(rèn)識天賦》中，尼科爾·泰特羅博士展現(xiàn)了最新的關(guān)于高智能、極具創(chuàng)造

"本書由六位中外心內(nèi)科專家合作主編而成，分章節(jié)系統(tǒng)地闡述了零射線電生理在各種心律失常治療中的應(yīng)用，本書反映了對心臟電生理學(xué)相關(guān)的患者和醫(yī)護(hù)人員輻射暴露影響的關(guān)注，以及由此引發(fā)的零射線心臟電生理技術(shù)的進(jìn)展情況。本書內(nèi)容包括：三維電生理標(biāo)測系統(tǒng)的基本原理利用三維標(biāo)測系統(tǒng)零射線放置電生理導(dǎo)管的步驟各種心律失常零射線導(dǎo)管消融的

本教材是“高等醫(yī)學(xué)教育課程‘十四五’規(guī)劃基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類系列教材”中的一種。本教材按系統(tǒng)分述，共分為十二章。在教材內(nèi)容上，加強(qiáng)了本學(xué)科與臨床實(shí)踐的聯(lián)系，注重讓學(xué)生了解從實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)結(jié)論的科學(xué)思維形成過程，并適度引入學(xué)科前沿知識，有利于學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)。書中設(shè)置了相關(guān)知識點(diǎn)的拓展鏈接，重點(diǎn)闡述新進(jìn)展以及與知識點(diǎn)有關(guān)的理論

本書是世界臨床生殖免疫學(xué)領(lǐng)域的重要專著,重點(diǎn)聚焦反復(fù)妊娠丟失(RPL)和反復(fù)種植失敗(RIF)的免疫病理學(xué)機(jī)制,患者評估、診斷和治療,主要內(nèi)容包括:●詳細(xì)闡述了RPL和RIF的免疫學(xué)機(jī)制,包括NK細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞和肥大細(xì)胞等免疫細(xì)胞異常,以及抗磷脂綜合征、自身免疫性甲狀腺病等自身免疫性疾病與RPL和RIF的關(guān)系�！�

我們的大腦就像一個(gè)應(yīng)用程序，但大多數(shù)人不知道它究竟是如何運(yùn)作的。應(yīng)用程序需要不斷迭代更新，我們的大腦軟件也需要升級，以適應(yīng)這個(gè)充滿干擾的快節(jié)奏世界。《大腦習(xí)慣》是一本大腦的使用說明書，幫助我們運(yùn)用潛意識的巨大力量獲取成功。書中以大腦左右半球的功能區(qū)分為基礎(chǔ)，歸納出了潛意識成功的四大支柱，提出十種至關(guān)重要的無意識思維習(xí)慣

血液循環(huán)系統(tǒng)醫(yī)學(xué)與工程

這本圖集詳細(xì)介紹了圖集詳細(xì)介紹了輔助生殖技術(shù)的程序。體外受精的科學(xué)已經(jīng)取得了相當(dāng)大的進(jìn)步，許多普通婦科醫(yī)生現(xiàn)在專門成為不孕癥專家。它涵蓋了胚胎學(xué)和臨床方面的圖片。這個(gè)圖譜可以作為一個(gè)快速參考，因?yàn)榇蠖鄶?shù)實(shí)驗(yàn)室工作需要通過卵母細(xì)胞、胚胎和精子的圖片來了解這個(gè)過程的各個(gè)階段。討論了與治療結(jié)局相關(guān)的各個(gè)方面，包括預(yù)后評分、分

本書從大腦和思維活動(dòng)的觀點(diǎn)出發(fā)，采用圖解形式，結(jié)合專業(yè)的文字論述，簡單易懂地解說了人們在工作、戀愛、日常生活等各種場合中，經(jīng)常會產(chǎn)生或遇到的疑問，如不會收納整理的人，有著什么樣的大腦？為什么有的人會說出善意的謊言？等。全書共分為兩個(gè)部分，第一部分介紹了大腦的構(gòu)造、運(yùn)行方式等；第二部分列舉了人類有些思維活動(dòng)的奇怪現(xiàn)象；剖

本教材采用模塊化編寫，以項(xiàng)目為引領(lǐng)，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，體現(xiàn)新時(shí)代高職醫(yī)學(xué)教育的職業(yè)性和實(shí)踐性。本書內(nèi)容包括機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備、基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、提高性實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)五個(gè)模塊，以完成各個(gè)模塊典型任務(wù)為目標(biāo)，學(xué)生在完成工作任務(wù)的過程中可實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、實(shí)踐技能的操作訓(xùn)練、職業(yè)素質(zhì)的形成。本書配有部分實(shí)驗(yàn)的PPT課件，