本書主要內(nèi)容將在原來各類教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行大規(guī)模的改進(jìn)與優(yōu)化，結(jié)合高職學(xué)生特點(diǎn)，以滿足學(xué)習(xí)、教學(xué)及應(yīng)用需求而設(shè)計(jì)的一門新形態(tài)教材，教材內(nèi)容更適合當(dāng)下高職學(xué)生特點(diǎn)。其主要內(nèi)容包括一元函數(shù)的極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、微分方程及其應(yīng)用、無窮級數(shù)、矩陣與行列式、概率初步等9個章、55個節(jié)的

本書分為預(yù)備知識、基礎(chǔ)模塊和進(jìn)階模塊三部分，內(nèi)容包括空間解析幾何及其應(yīng)用、多元函數(shù)微積分及其應(yīng)用、線性代數(shù)及其應(yīng)用、概率統(tǒng)計(jì)及其應(yīng)用等內(nèi)容。全書遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，注重數(shù)學(xué)的育人功能，以“悟?qū)W用”為主線進(jìn)行內(nèi)容編排，突出“專數(shù)”結(jié)合，融入數(shù)學(xué)文化和數(shù)學(xué)建模思想，圖文并茂、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、說理透徹、通俗易懂。書中例題與習(xí)題覆蓋面

本書分為預(yù)備知識、基礎(chǔ)模塊和進(jìn)階模塊三部分，內(nèi)容包括初等代數(shù)、函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、微分方程及其應(yīng)用等內(nèi)容。全書遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，注重數(shù)學(xué)的育人功能，以“悟?qū)W用”為主線進(jìn)行內(nèi)容編排，突出“專數(shù)”結(jié)合，融入數(shù)學(xué)文化和數(shù)學(xué)建模思想，圖文并茂、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、說理透徹、通俗易懂。書中例題與習(xí)題覆蓋面廣，趣味性強(qiáng)。

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，把堅(jiān)持為黨育人、為國育才落到實(shí)處，本書按照學(xué)以致用、夠用為度的原則，從貼近專業(yè)、貼近應(yīng)用、貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，由長期從事高等數(shù)學(xué)教學(xué)且經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫完成。本書根據(jù)高職教育教學(xué)的特點(diǎn)對高職院校數(shù)學(xué)知識體系進(jìn)行梳理、重組和優(yōu)化，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，突出應(yīng)用，重視素質(zhì)培養(yǎng)。全書每章開篇都以具體的應(yīng)

本書共11章，主要內(nèi)容有：函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、常微分方程、拉普拉斯變換、線性代數(shù)簡介和數(shù)學(xué)建模等。

本書主要針對高職高專教學(xué)需要而進(jìn)行編寫的，在選擇教學(xué)內(nèi)容時力求發(fā)揮數(shù)學(xué)的文化育人、知識基礎(chǔ)和技術(shù)應(yīng)用這三大功能，堅(jiān)持“必需、夠用和適用”和“中職和高職銜接”的原則，突出用數(shù)學(xué)建模的思想和方法，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題和解決問題的能力。本書分為兩篇，分別是：一元微積分學(xué)，線性代數(shù)篇，8共章。按教材章節(jié)給出配套練習(xí)題和參

本書根據(jù)《高職高專教育高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》，在認(rèn)真總結(jié)高職高專院校數(shù)學(xué)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合并參考國內(nèi)同類教材的發(fā)展趨勢編寫而成的。全書分上下冊，上冊內(nèi)容包括函數(shù)的極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、一元函數(shù)積分學(xué)、定積分的應(yīng)用、向量代數(shù)與空間解析幾何簡介、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)基礎(chǔ)，下冊內(nèi)容包括常微

本書是根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》及《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》的精神和要求，結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在充分調(diào)研我國高等職業(yè)院校教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上編寫的。在組織教學(xué)內(nèi)容時，力求做到基礎(chǔ)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)和發(fā)展性強(qiáng)。在每節(jié)后配有習(xí)題，每章后配有測試題，可幫助學(xué)生及時鞏固所

本書定位于輔助學(xué)者聯(lián)系企業(yè)、解決問題；啟發(fā)企業(yè)凝練問題、聯(lián)合作者；助力政府引導(dǎo)、出臺激勵政策；為學(xué)校與科研院所提供“如何將原創(chuàng)研究與服務(wù)國家有效結(jié)合起來”的思路；為新型研發(fā)機(jī)構(gòu)提供“如何牽線搭橋，搭建企業(yè)、學(xué)者、政府連接橋梁”的靈感。幫助讀者在應(yīng)用數(shù)學(xué)研究方面具有更廣泛和深入的理解。本書由中國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會組織編寫

本書涵蓋4個模塊，分別是函數(shù)及應(yīng)用、函數(shù)與極限、一元函數(shù)微分學(xué)及應(yīng)用、一元函數(shù)積分學(xué)及應(yīng)用。本書注重實(shí)用性，內(nèi)容編排按照“問題情境—案例—分析—例題—同步練習(xí)—模塊小結(jié)”的思路，既調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又能幫助學(xué)生拓寬視野。書中重點(diǎn)內(nèi)容配有微課視頻，方便老師講授，學(xué)生自學(xué)。