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本書致力于深入探討民間舞蹈在教育領域中的技術應用與表演實踐。作者在全面梳理各地豐富民間舞蹈傳統(tǒng)的基礎上，結合現(xiàn)代舞蹈教學理論與實踐經驗，系統(tǒng)闡述了如何將民間舞蹈的獨特技術與表演元素融入舞蹈教育之中。本書首篇深入剖析了不同地域、文化的民間舞蹈風格，強調其獨特的身體語言及文化內涵。接著，作者詳盡探討了在教學過程中如何有效傳

體育舞蹈是當前許多學校都開設的一種體育健身類課程，分摩登舞、拉丁舞兩大類共10個舞種，其各自的風格差異明顯，具有健身性、娛樂性、觀賞性和趣味性，深受廣大師生的喜愛。本書將體育舞蹈作為主要研究對象，側重從理論角度對其進行系統(tǒng)而全面的剖析。具體內容主要包括體育舞蹈的起源與發(fā)展、相關術語解釋、基本姿態(tài)講解和舞蹈禮儀等基礎理論

本教材借鑒IDTA(國際舞蹈教師協(xié)會)、ISTD(英國皇家舞蹈教師協(xié)會)以及WDSF(世界體育舞蹈聯(lián)合會)等國際前沿技術規(guī)則，通過摩登舞的歷史文化、技術原則、教學方法，以及元素訓練、規(guī)定動作以及建議組合等十個章節(jié)，豐富地呈現(xiàn)出了國內近年來摩登舞教學的先進研究成果。旨在普及摩登舞歷史發(fā)展演變過程中，反映最新的摩登舞技術成

本書是一部專業(yè)芭蕾教學法用書，分基本概念、動作解析、教學綱要、教學建議四部分。前兩部分對芭蕾體態(tài)、專業(yè)術語、動作規(guī)格做了詳盡的分析闡釋，后兩部分分年級設置了具體的教學大綱和教學目標，可指導實踐教學。芭蕾舞的訓練方法、手段、程序等一直被公認為最具規(guī)范性、系統(tǒng)性和科學性，然而古典芭蕾舞基礎訓練教學法方的著作寥寥可數。本書稿

作為系列第一本芭蕾低齡啟蒙書，通過一個小女孩的芭蕾夢，介紹芭蕾最重要的舞蹈動作，增加家長和孩子對于芭蕾的了解、建立芭蕾的審美標準、培養(yǎng)藝術的感知能力以及興趣。

本書主要介紹西方社交舞的發(fā)展歷史，主要包括舞蹈概說、古希臘時期的舞蹈、古羅馬時期的舞蹈、歐洲文藝復興時期的社交舞、巴洛克時期的社交舞、華爾茲的時代等十一章內容。全書詳細梳理了自古希臘時期至今的西方社交舞的形成背景、發(fā)展歷史、發(fā)展現(xiàn)狀，并對社交舞的功能、審美特征及獨特性等進行分析，展現(xiàn)了社交舞的魅力。本書在目前有關社交舞

本書對東方舞相關知識從科學健身視角進行了梳理和探索，聚焦體育育人、立德樹人，初步搭建了健身東方舞的基礎動作、教學、訓練、競賽內容體系。

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本書以俄羅斯男子芭蕾教學為研究對象，在跨文化交流與傳播的語境中，對俄羅斯男子芭蕾藝術及男子芭蕾教學法自1712年彼得一世政府遷都圣彼得堡以來至1991年蘇聯(lián)解體期間，從西歐引進并借鑒，到主動地予以消化和植入，乃至于最終實現(xiàn)本土化這樣一個發(fā)展脈絡進行了較為具體的考察，之后又對俄羅斯男子芭蕾藝術人才培養(yǎng)模式的變遷歷程進行了