《中國民間舞教程（漢族）》大概成書于20世紀(jì)80年代，主編為許淑媖，副主編為朱蘋、陳春綠。該書主要分為東北秧歌、山東秧歌、安徽花鼓燈三個(gè)部分。每個(gè)部分又分為數(shù)個(gè)小的組成，較為復(fù)雜。該書主要介紹了東北秧歌、山東秧歌、安徽花鼓燈的基本特點(diǎn)、動(dòng)作特色、體態(tài)特征、動(dòng)律節(jié)奏、學(xué)習(xí)要點(diǎn)。并附有大量的舞蹈動(dòng)作簡(jiǎn)圖、場(chǎng)記圖、口訣和譜例

本書圍繞傳統(tǒng)舞蹈的歷史、特點(diǎn)及表現(xiàn)展開討論，同時(shí)聚焦于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的重要性。本書通過對(duì)傳統(tǒng)舞蹈進(jìn)行了全面的探討，讀者可以了解到不同地域與文化背景下的傳統(tǒng)舞蹈形式，通過深入解析傳統(tǒng)舞蹈的起源、演變和表現(xiàn)形式，可以對(duì)傳統(tǒng)舞蹈的內(nèi)涵與魅力有更深刻的理解。另外，本書還分析了傳統(tǒng)舞蹈作為一項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的特點(diǎn)，認(rèn)為

《中國古典舞劍舞教程》是目前國內(nèi)關(guān)于劍舞訓(xùn)練的系統(tǒng)性教材，將中國古典舞劍舞多年的教學(xué)與表演實(shí)踐加以梳理并提升至理論層面。對(duì)劍舞的歷史淵源，中國古典舞劍舞的產(chǎn)生背景與意義進(jìn)行了系統(tǒng)論述，將單一技法訓(xùn)練、短句訓(xùn)練和組合訓(xùn)練的教材內(nèi)容配合動(dòng)作圖片予以詳述，并附有劍舞伴奏樂譜。

中國古典舞作為中國舞蹈的典范代表，被稱為“國舞”，承載著中華民族的文化氣韻和文化精神�！皣�舞雅韻”系列叢書旨在弘揚(yáng)中國舞蹈文化，增強(qiáng)民族舞蹈文化自信。本叢書一方面是對(duì)中國古典舞學(xué)科發(fā)展積淀成果的綜合、立體、多維的呈現(xiàn)；另一方面，為廣大舞蹈學(xué)習(xí)者、愛好者提供一套從基本訓(xùn)練、技術(shù)技巧、身韻、組合、編創(chuàng)、作品等全方位的學(xué)習(xí)素

本書是“國舞雅韻”叢書中《中國古典舞教學(xué)劇目·一》，由北京高校“重點(diǎn)建設(shè)一流專業(yè)”建設(shè)項(xiàng)目資金支持，中國古典舞劇目承載著中國舞蹈的傳統(tǒng)藝術(shù)法則和審美精神。經(jīng)典劇目學(xué)習(xí)是中國古典舞學(xué)生的一門必修課程，可以綜合培養(yǎng)學(xué)生完整把握作品的能力，提升表演人才的復(fù)合專業(yè)素養(yǎng)，亦可促進(jìn)古典舞的教學(xué)和創(chuàng)作發(fā)展。本書共選取《扇舞丹青》《飛

本書主要圍繞健身排舞的多元理論與學(xué)練和發(fā)展實(shí)踐展開研究，首先闡述排舞運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)；其次對(duì)排球課程教學(xué)理論與發(fā)展、排球創(chuàng)編理論與方法、排球健身理論與安全指導(dǎo)進(jìn)行系統(tǒng)分析與研究；接著重點(diǎn)提出不同類型健身排舞的技能學(xué)練方法，從而為各類參與者提供實(shí)踐指導(dǎo)；最后結(jié)合全民健身背景探索我國健身排舞的推廣與發(fā)展路徑。本書緊

本書從政治和藝術(shù)的角度，概述了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)之下，紅色舞蹈作品的誕生與發(fā)展歷程，以及它所產(chǎn)生的歷史作用。作者對(duì)不同類型的紅色舞蹈作品進(jìn)行分類梳理、分析，從具象的演出內(nèi)容、演劇形態(tài)、創(chuàng)作范式到抽象的美學(xué)風(fēng)格、心理表現(xiàn)、價(jià)值取向，探索了紅色經(jīng)典藝術(shù)的普遍規(guī)律性，為中國舞蹈藝術(shù)的發(fā)展補(bǔ)充新的材料，為紅色經(jīng)典舞蹈創(chuàng)編提供基本

本書為地域類舞蹈藝術(shù)文化教材。從民俗文化入手，分別介紹了與民俗緊密相連的舞蹈樣態(tài)、種類等方面，并逐一分析其成因與發(fā)展變化。通過嶺南民俗舞蹈文化剖析、嶺南民俗舞蹈文化類型、嶺南民俗信仰與舞蹈內(nèi)容、嶺南民俗舞蹈的形態(tài)分析、嶺南民俗舞蹈的審美闡釋、現(xiàn)代媒體與嶺南民俗舞蹈文化等內(nèi)容，展現(xiàn)了嶺南舞蹈文化的豐富多樣，概括地反映了廣

本書共6章，分別為學(xué)前兒童舞蹈教學(xué)概念綜述、學(xué)前兒童舞蹈教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)原理、學(xué)前兒童舞蹈教育評(píng)估方式、小班年齡段游戲化舞蹈活動(dòng)設(shè)計(jì)、中班年齡段游戲化舞蹈活動(dòng)設(shè)計(jì)及大班年齡段游戲舞蹈活動(dòng)設(shè)計(jì)。書中實(shí)操案例的編寫，是將舞蹈治療中的心理學(xué)、創(chuàng)意舞動(dòng)、拉班動(dòng)作分析及芭特妮夫動(dòng)作體系原理與技法和我國傳統(tǒng)文化中的詩詞、兒歌、童謠、

《中國古典舞身韻教學(xué)法》講述了身韻理論概述與分析、身韻的基本術(shù)語與概念、身韻的基本動(dòng)律元素、身韻主干教材中的典型動(dòng)作、身韻主干教材的練習(xí)及運(yùn)用、身韻教學(xué)法保留短句和組合示例，以及身韻教學(xué)法標(biāo)準(zhǔn)答卷與教學(xué)口訣示例等。教材注重圖文并茂，遵循圖跟文走的基本原則。對(duì)動(dòng)作的規(guī)格要領(lǐng)主要以文字表述并配有插圖補(bǔ)充說明，增強(qiáng)其形象性。