這是一部聚焦于華鎣高腔音樂(lè)文化發(fā)展研究、理論與實(shí)踐性極強(qiáng)的著作，共六章。本書(shū)以華鎣高腔山歌為代表，詳盡介紹了華鎣高腔山歌獨(dú)有的特點(diǎn)及其發(fā)展歷史。第一章綜述了高腔山歌的釋義和研究現(xiàn)狀，并介紹了本書(shū)的研究背景與研究?jī)?nèi)容；第二章概括性地講述了華鎣高腔歷史變遷和高腔山歌地域分布；第三章從地理?xiàng)l件、人文環(huán)境、農(nóng)耕稻作文化、宗教和

本書(shū)首先介紹了聲樂(lè)演唱的基本概念，回顧了聲樂(lè)演唱的發(fā)展歷程，接著重點(diǎn)討論了聲樂(lè)演唱中“道”的層面，從聲樂(lè)的本質(zhì)、聲樂(lè)與人的關(guān)系、聲樂(lè)演唱中的心靈修養(yǎng)等角度出發(fā)，深入剖析了聲樂(lè)演唱的精髓和內(nèi)涵，然后詳細(xì)講述了聲樂(lè)演唱中“技”的層面，包括聲樂(lè)演唱的基本技巧、訓(xùn)練方法和實(shí)踐應(yīng)用，最后深入研究了聲樂(lè)演唱中“藝”的層面，通過(guò)解析

這是一部精心編寫(xiě)的合唱指揮教程。書(shū)中采用獨(dú)特的問(wèn)答形式，直面實(shí)際指揮中的各種常見(jiàn)疑難問(wèn)題，“指揮怎樣做，團(tuán)員才更容易唱齊呢？”“怎樣確定預(yù)示動(dòng)作中的線條方向呢？”“附點(diǎn)、切分、三連音節(jié)奏應(yīng)該怎么打？”等，每一個(gè)問(wèn)題都配以詳細(xì)的解答和操作示意。本書(shū)同步錄制了配套視頻課程，讀者可以通過(guò)觀看視頻更快地理解和吸收專(zhuān)業(yè)技能，進(jìn)而

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本書(shū)圍繞中國(guó)流行音樂(lè)演唱訓(xùn)練展開(kāi)研究，介紹了流行歌曲演唱的概念以及中國(guó)流行歌曲演唱的唱法流派、影響因素、文化品格與現(xiàn)實(shí)意義，基于這些理論內(nèi)容介紹了流行歌曲演唱的訓(xùn)練要點(diǎn)、發(fā)聲技巧、氣息控制、歌唱語(yǔ)言、位置共鳴以及嗓音保護(hù)，分別對(duì)國(guó)語(yǔ)流行歌曲演唱的節(jié)奏、語(yǔ)感、情感訓(xùn)練和粵語(yǔ)流行歌曲演唱的訓(xùn)練要點(diǎn)、基本技巧進(jìn)行了介紹，并分

本書(shū)以高師聲樂(lè)教學(xué)為基底，以培養(yǎng)高師聲樂(lè)人才為導(dǎo)向，對(duì)聲樂(lè)教學(xué)的改革與實(shí)踐展開(kāi)論述，介紹了高師的聲樂(lè)教育，引導(dǎo)讀者對(duì)高師音樂(lè)教育改革與人才培養(yǎng)有基本的了解；詳細(xì)論述了高師聲樂(lè)師資建設(shè)，介紹了教育高質(zhì)量發(fā)展背景下對(duì)高校教師的要求以及途徑探索；具體分析了高師聲樂(lè)教學(xué)理論，介紹了結(jié)構(gòu)助詞的地在現(xiàn)代聲樂(lè)作品演唱中的發(fā)音分析，為

本書(shū)以美聲唱法的組成要素為基底，以美聲唱法的具體內(nèi)容為導(dǎo)向，對(duì)美聲唱法的類(lèi)型、技巧、應(yīng)用等問(wèn)題展開(kāi)論述，介紹了美聲唱法的產(chǎn)生、發(fā)展與特征，引導(dǎo)讀者對(duì)美聲唱法有了初步了解；詳細(xì)論述了美聲唱法的聲部類(lèi)型和歌唱技巧，試圖厘清美聲唱法中所包含的歌唱技巧；具體分析了美聲唱法演唱的實(shí)踐運(yùn)用和教學(xué)現(xiàn)狀，介紹了美聲唱法在中國(guó)藝術(shù)歌曲、

本書(shū)是關(guān)于聲音資產(chǎn)基礎(chǔ)與應(yīng)用理論相統(tǒng)合的重大創(chuàng)新研究，闡述了聲音資產(chǎn)在資本、知本、消費(fèi)資本等方面的價(jià)值，介紹了其形態(tài)特征，論述了全產(chǎn)權(quán)生態(tài)鏈的建構(gòu)。

本書(shū)共分為六章，內(nèi)容包括：現(xiàn)代聲樂(lè)藝術(shù)概述、聲樂(lè)藝術(shù)中的審美研究、聲樂(lè)教學(xué)的原則和方法、聲樂(lè)教學(xué)的學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)、現(xiàn)代聲樂(lè)教學(xué)的模式構(gòu)建、現(xiàn)代聲樂(lè)教學(xué)的評(píng)價(jià)體系。