本書為胡蘭貴教授中醫(yī)內(nèi)科臨證經(jīng)驗(yàn)心得總結(jié)。胡蘭貴教授善用經(jīng)方和經(jīng)典，在總結(jié)過(guò)程中，應(yīng)用很多中醫(yī)經(jīng)典的知識(shí)穿插在其中。同時(shí)，還會(huì)闡述大學(xué)教材以外的方劑，這些方劑為胡蘭貴教授家傳方、秘方。本書內(nèi)容由基礎(chǔ)理論、醫(yī)案思辨臨證秘箋、參師襄診、名醫(yī)大家參師襄診、醫(yī)籍學(xué)習(xí)參悟五部分構(gòu)成。基礎(chǔ)理論部分闡述了中醫(yī)內(nèi)科的簡(jiǎn)要?dú)v史沿革和常用

本教材是科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育研究生規(guī)劃教材之一，系統(tǒng)梳理了五官科疾病常用診療技術(shù)及前沿科學(xué)研究進(jìn)展。在內(nèi)容上分為總論和各論�？傉摲謨刹糠郑旱谝徊糠譃槲骞倏萍膊≡\斷與治療方法，包括五官科常用檢查方法、辨證方法和治療技術(shù)；第二部分為以臨床為導(dǎo)向的五官科科學(xué)研究?jī)?nèi)容，包含五官科研究常用動(dòng)物疾病模型、實(shí)驗(yàn)方法及臨床

該書題材為醫(yī)學(xué)工具書，適用年齡為18歲以上。該書主要內(nèi)容包括從生理和病理角度展開對(duì)人體的介紹、中醫(yī)十層脈的起源、在人體九大系統(tǒng)中的不同疾病中的應(yīng)用、以及在慢病方面的獨(dú)到見解。為中醫(yī)藥在全人類健康事業(yè)發(fā)展，和中醫(yī)學(xué)繼承，創(chuàng)新貢獻(xiàn)綿薄之力。全書分為生命體質(zhì)的奧秘、循脈探微、神奇的中醫(yī)CT三部分，詳細(xì)介紹中醫(yī)十層脈在各疾病診

本教材既具有中國(guó)特色的中西醫(yī)結(jié)合系類課程的教學(xué)模式,也采用數(shù)字化教學(xué)的模式,把慕課、金課、題庫(kù)的內(nèi)容合理利用，讓本門課程反映出國(guó)內(nèi)外課程改革和學(xué)科建設(shè)的最新成果與最高水平,可促使學(xué)生奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、幫助學(xué)生培養(yǎng)較強(qiáng)的臨床實(shí)踐能力及科研創(chuàng)新能力，從而為適應(yīng)新世紀(jì)科技、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)具有高綜合素質(zhì)的西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)

《中醫(yī)藥科研思路與方法》2006年納入碩士研究生人才培養(yǎng)方案且設(shè)置學(xué)分的課程。中醫(yī)藥科研思路與方法課程既是一門方法學(xué)也是一門科學(xué)，它所涉及的內(nèi)容極為廣泛，包括中醫(yī)學(xué)、西醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)所有的中西醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)及相關(guān)生命科學(xué)的研究領(lǐng)域，是當(dāng)代生物醫(yī)學(xué)中備受關(guān)注和重視、是自然科學(xué)中最有活力的一門課程，也是研究生教育的

《中醫(yī)肺病學(xué)研究進(jìn)展》研究生教材的主要內(nèi)容是介紹呼吸系統(tǒng)常見疾病中醫(yī)診療新進(jìn)展、新動(dòng)向，聚焦于常見病的文獻(xiàn)研究成果、臨床指南、專家共識(shí)、臨床新技術(shù)、臨床試驗(yàn)結(jié)果等，涉及基礎(chǔ)理論研究的新成果、臨床診斷及治療方法的研究進(jìn)展及成果、臨床新技術(shù)的引進(jìn)及開展、尤其是中醫(yī)適宜技術(shù)的挖掘及整理的情況，闡述中醫(yī)藥在臨床病證中的優(yōu)勢(shì)及研

本教材系科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育研究生規(guī)劃教材，全書分三個(gè)部分，上篇為基礎(chǔ)知識(shí)篇，重點(diǎn)介紹中醫(yī)導(dǎo)引的概念、導(dǎo)引法的起源、發(fā)展簡(jiǎn)史，基本理論，導(dǎo)引的要素，導(dǎo)引常用姿勢(shì)與要領(lǐng)等內(nèi)容；中篇為導(dǎo)引習(xí)練篇，詳細(xì)介紹八段錦、六字訣、二十四節(jié)氣導(dǎo)引術(shù)、健心導(dǎo)引術(shù)的動(dòng)作路線、要點(diǎn)、功理功用等，并簡(jiǎn)要介紹樁功與靜功及其他經(jīng)典導(dǎo)引

本書總結(jié)國(guó)醫(yī)大師張琪教授治療腎臟疾病的學(xué)術(shù)思想及臨床經(jīng)驗(yàn)，以進(jìn)行傳承，內(nèi)容包括臨床運(yùn)用和經(jīng)驗(yàn)方的臨床研究。從脾腎論治辨其本、大方復(fù)法治疑難、活血化瘀用靈活、清利濕熱必重視等七個(gè)方面總結(jié)出張琪教授治療慢性腎臟病的學(xué)術(shù)思想。將臨床十三種常見腎臟疾病，如急性感染后腎小球腎炎、慢性腎炎、腎病綜合征、尿路感染及慢性腎衰竭等，從張

本教材為科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育研究生規(guī)劃教材之一，服務(wù)于中醫(yī)藥科研人才培養(yǎng)，秉承“以經(jīng)典思維培養(yǎng)為核心，以科學(xué)精神塑造為引領(lǐng)”的宗旨，著力引導(dǎo)研究生構(gòu)建“追本溯源的經(jīng)典思維、病證結(jié)合的臨床體系、守正創(chuàng)新的科學(xué)精神”三位一體的能力結(jié)構(gòu)。旨在為《金匱要略》研究生教育奠定方法學(xué)基礎(chǔ)，梳理歷代成果，分析未來(lái)趨勢(shì)。本教

本教材為科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育研究生規(guī)劃教材之一。針灸學(xué)植根于中華傳統(tǒng)文化的廣袤沃壤，傳統(tǒng)文化是針灸學(xué)的“魂”，對(duì)針灸學(xué)的發(fā)生發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響�！夺樉膶W(xué)文化導(dǎo)讀》教材系統(tǒng)梳理挖掘經(jīng)絡(luò)、腧穴、刺法、灸法等針灸學(xué)理論所蘊(yùn)含的文化元素，讓學(xué)生更為精準(zhǔn)、透徹地把握針灸理論的內(nèi)在邏輯與本質(zhì)要義。希望通過(guò)本書助力提升