教材,環(huán)境生物催化技術(shù)是生物催化技術(shù)與環(huán)境工程技術(shù)相結(jié)合而產(chǎn)生的一種新興的環(huán)境污染治理與修復(fù)技術(shù)。作為一種高效的污染物處理方法,環(huán)境生物催化技術(shù)發(fā)展極其迅速,已成為環(huán)境保護(hù)中最重要、應(yīng)用最廣泛的技術(shù)手段,在環(huán)境科學(xué)與工程以及可再生能源開發(fā)等領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。全書分為九章,第一章對環(huán)境生物催化進(jìn)行概述;第二章介紹環(huán)境
本書主要內(nèi)容包括:綠色低碳環(huán)境修復(fù)法規(guī)政策與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展;綠色低碳環(huán)境修復(fù)工程實踐與技術(shù)研發(fā)進(jìn)展;“環(huán)境修復(fù)+開發(fā)建設(shè)”典型模式與進(jìn)展;基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的綠色低碳修復(fù)輿情分析等。
本書主要內(nèi)容包括無菌操作技術(shù)、細(xì)胞染色及顯微觀察技術(shù)、純培養(yǎng)技術(shù)、微生物菌種的鑒定、生長曲線測定、水的細(xì)菌學(xué)檢查、利用微生物進(jìn)行急性毒性測試、環(huán)境中微生物總DNA的提取、PCR和電泳技術(shù)等。
全書共包括分子生物學(xué)導(dǎo)論以及主要研究內(nèi)容、環(huán)境微生物的分子分類、環(huán)境樣品核酸的提取、環(huán)境組學(xué)、環(huán)境分子生物學(xué)技術(shù)及其在環(huán)境中的應(yīng)用、微生物組數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析和可視化等八章內(nèi)容。在每章后附有思考題,便于學(xué)生自學(xué)和總結(jié)。
本書從生態(tài)環(huán)境保護(hù)概述介紹入手,對環(huán)境與生態(tài)環(huán)境保護(hù)、地球環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了分析研究;另外從水污染、大氣污染、固體與噪聲污染入手,對其監(jiān)測技術(shù)做了一定的介紹;還對各方面生態(tài)環(huán)境修復(fù)、環(huán)境保護(hù)實踐、巖石礦物分析技術(shù)、水質(zhì)檢測以及土壤的分析做了研究。
2023浙江生態(tài)文明發(fā)展報告——生物多樣性保護(hù)的浙江經(jīng)驗
合成生物學(xué)是21世紀(jì)初新興的生物學(xué)研究領(lǐng)域,是在基因工程基礎(chǔ)上,結(jié)合生物學(xué)前沿技術(shù)誕生的以結(jié)合特定生物元件,構(gòu)建具有獨特生理功能的全新生物系統(tǒng)或生命體為目標(biāo)的學(xué)科。環(huán)境合成生物學(xué)是環(huán)境科學(xué)與合成生物學(xué)的交叉學(xué)科,是利用合成生物學(xué)的原理和方法,發(fā)展針對環(huán)境污染物研究與控制的生物傳感監(jiān)測、毒性評價、智能降解和資源化利用等技
本書聚焦環(huán)境和生態(tài)問題的統(tǒng)計建模與數(shù)據(jù)分析,在強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計思維的歸納性本質(zhì)基礎(chǔ)上,首先介紹常用的統(tǒng)計假設(shè)和用于檢驗這些假設(shè)的探索性數(shù)據(jù)分析工具,接下來重點闡述如何搭建合適的統(tǒng)計模型,包括線性和非線性模型、分類和回歸樹、廣義線性模型以及多層模型。書中還討論了使用模擬手段來檢驗?zāi)P,提供了對所建模型開展批判性評估的工具,并對閾
近年來我國經(jīng)濟(jì)保持高速的發(fā)展,大量礦產(chǎn)資源的開發(fā)以及水利水電工程、道路工程等不可避免地對天然的地形、地貌造成了破壞,使得原有的生態(tài)平衡被打破,形成了大量的裸露邊坡。高陡邊坡生態(tài)修復(fù)技術(shù)是一種以植被為主的生態(tài)修復(fù)技術(shù)。通過種植抗旱、耐鹽堿、抗風(fēng)蝕的植物,并利用植物的根系、莖葉和落葉來改善土壤結(jié)構(gòu)、增加土壤有機(jī)質(zhì),達(dá)到穩(wěn)定
本書為海南白石嶺生態(tài)示范區(qū)的植被修復(fù)研究成果,主要研究白石嶺地區(qū)林業(yè)資源、動植物資源、中藥植物資源、濕地植物資源等的現(xiàn)狀。全書以數(shù)據(jù)和圖表為依托,首先介紹了海南白石嶺地區(qū)的基本概況,后分述各類資源的詳細(xì)情況,并在研究和論述的基礎(chǔ)上附加國內(nèi)外不同地區(qū)的案例分析,在幫助讀者了解海南白石嶺生態(tài)示范區(qū)生態(tài)情況的同時,又能讓讀者