本書對改革開放以來中國傳媒業(yè)發(fā)展與管理的歷史脈絡(luò)、特征進行歸納總結(jié),對中國傳媒業(yè)發(fā)展的規(guī)律進行提煉,并探討中國傳媒行業(yè)發(fā)展壯大的提升路徑。并以新聞生產(chǎn)、資本運營、技術(shù)發(fā)展等為依托,對各階段傳媒管理的變遷與特點進行描述與總結(jié)。全書包括五部分,第一章1978-1992:自上而下的傳媒業(yè)改革,第二章1992-2002:應(yīng)對W
本書內(nèi)容包括:陳列與展覽;服務(wù)于教育;征集與保管;研究與交流;管理與建設(shè);大事記。具體內(nèi)容包括:發(fā)掘遺產(chǎn)價值弘揚家國文化:“齊家——明清以來人物畫中的家族生活與信仰”展覽紀實等。
本書以培養(yǎng)新媒體寫作的技能型人才為目標,秉持理論與實踐相結(jié)合的編寫理念,結(jié)合大量新媒體寫作案例,系統(tǒng)地講解了新媒體寫作的概念、特點等基礎(chǔ)知識。全書具體包括新媒體概述,新媒體文案寫作(新媒體文案寫作概述、新媒體廣告文案寫作、新媒體電商文案寫作、社會化媒體平臺文案寫作),新媒體新聞寫作,新媒體微文學寫作。該書通過大量的課堂
《世界博物館發(fā)展及對中國影響之研究》一書以國際博物館協(xié)會(ICOM)的文件為依據(jù),從文化遺產(chǎn)數(shù)字化與博物館學兩個角度出發(fā),運用數(shù)據(jù)分析的方法研究世界博物館發(fā)展及對中國的影響,并提出合理化建議。本書第一章為緒論。第二章至第四章論述世界博物館的發(fā)展歷史,1946-1971年為初步建立階段,1971-1998年為規(guī)范與發(fā)展階
本書依據(jù)建筑工程資料課程的教學要求,參照現(xiàn)行國家標準和規(guī)范,精選建筑工程典型案例編寫而成,主要內(nèi)容包括建筑工程資料管理的基本知識、工程準備階段資料管理、監(jiān)理資料管理、建筑工程施工資料管理、建筑工程安全資料管理、竣工圖資料及其組成、建筑工程資料的歸檔組卷與移交等7個項目。書中還以“互聯(lián)網(wǎng)+”教材的思路增加了一些數(shù)字拓展資
本文集共收錄第十五屆全國地質(zhì)檔案資料學術(shù)研討會論文46篇,涉及地質(zhì)資料管理與服務(wù)體系建設(shè)、地質(zhì)資料信息化建設(shè)、地質(zhì)資料開發(fā)與服務(wù)、自然資源檔案管理與利用等四方面內(nèi)容。本文集圍繞地質(zhì)檔案資料管理與服務(wù)立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,促進地質(zhì)事業(yè)轉(zhuǎn)型升級,服務(wù)自然資源管理中心工作這一主題,從多層面、角度對新
本書分上下兩篇,共9章,具體內(nèi)容包括:上篇全面介紹了大學圖書館利用的有關(guān)知識。包括圖書館概述、圖書館在大學生學習成才中的作用、大學生如何利用圖書館并參與其管理與服務(wù);也詳細介紹了圖書館各類文獻資源的利用方法、各類讀者服務(wù)的開展情況。下篇以掌握文獻信息檢索知識和檢索技能為切入點。較全面、系統(tǒng)地介紹了常用中文、外文文獻數(shù)據(jù)
本書內(nèi)容基于2023高項新考綱。與普通的教材相比,本書在保證了知識的系統(tǒng)性與完整性的基礎(chǔ)上,在易學性、學習有效性等方面進行了大幅度改.進和提高。全書在全面分析知識點的基礎(chǔ)之上,對整個學習架構(gòu)進行了科學重構(gòu),可以極大地提高學習的有效性。在此基礎(chǔ)上,本書還配備全真模擬試題(包括典型單選題及分析、典型案例題及分析、典型論文及
本書內(nèi)容包括:數(shù)字圖書館基礎(chǔ)理論、數(shù)字圖書館環(huán)境的優(yōu)化建設(shè)、數(shù)字圖書館管理理念的創(chuàng)新、數(shù)字圖書館信息服務(wù)的創(chuàng)新、數(shù)字圖書館的當下與未來。
文化館事業(yè)是中國特色社會主義事業(yè)的有機組成部分,是中國特色社會主義文化事業(yè)的重要內(nèi)容,是走中國特色社會主義文化發(fā)展道路的重要標志。文化館事業(yè)的繁榮發(fā)展直接關(guān)系著文化民生,關(guān)系著公民文化權(quán)益的保障和實現(xiàn),關(guān)系著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。本書著眼于文化館事業(yè)提質(zhì)賦能推動公共文化服務(wù)的高質(zhì)量與長遠發(fā)展,