這里有經(jīng)典的少年兒童銀幕形象，有屬于我們美好的光影記憶�！堕W閃的紅星》節(jié)選了《閃閃的紅星》《紅孩子》《雞毛信》《小兵張嘎》《兩個小八路》《扶我上戰(zhàn)馬的人》《啊！搖籃》《十天》《祖國的花朵》《草原英雄小姐妹》十部影片，除了對影片內(nèi)容進(jìn)行故事性敘述外，還加以點(diǎn)評，幫助讀者好地理解作品。《閃閃的紅星/中華少年信仰教育讀本》體

人們到電影院看什么？什么理由使他們走進(jìn)一間暗室？為了時間：為了已經(jīng)流逝、消耗，或者尚未擁有的時間。電影創(chuàng)作的實(shí)質(zhì)是什么？一定程度上可以界定為雕刻時光�！兜窨虝r光》，電影人無法避免的經(jīng)典。塔可夫斯基，電影人無法繞過的大師�！兜窨虝r光》是塔可夫斯基對電影、對藝術(shù)盡其一生求索的文字集。正值2016年塔可夫斯基逝世30周年，《

在《謀殺的語法》一書中，卡拉·奧勒通過討論恐怖片、動作片、懸疑片中虛構(gòu)的動作圖像及其與電影畫面之間的缺失，闡明了電影場景如何挑戰(zhàn)并改變了電影本身。奧勒重新審視了雷諾阿、希區(qū)柯克、庫布里克、賈木許和愛森斯坦的作品，追溯了電影場景與蒙太奇理論和實(shí)踐的重要突破，同時闡釋了好萊塢類型電影的規(guī)則和語法構(gòu)成之間的復(fù)雜

《鐵道游擊隊(duì)》收錄了《鐵道游擊隊(duì)》《七七事變》《狼牙山五壯士》等十余部電影，講述了在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民團(tuán)結(jié)一致，為拯救民族危亡而英勇斗爭的英雄故事。這些電影故事具傳奇色彩，曲折驚險(xiǎn)、懸念橫生，格外引人入勝。它們突出了“傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神”的主題，體現(xiàn)了思想性、民族性和革命性。

在近代，我們的國家經(jīng)歷了刻骨銘心的屈辱，我們的民族進(jìn)行了感天動地的抗?fàn)�。《甲午風(fēng)云》節(jié)選了《甲午風(fēng)云》《鴉片戰(zhàn)爭》《火燒圓明園》《譚嗣同》《我的1919》等十部影片，除了對影片內(nèi)容進(jìn)行故事性的敘述外，還加以點(diǎn)評，幫助青少年*好地理解我國的近代歷史�！都孜顼L(fēng)云/中華少年信仰教育讀本》體例結(jié)構(gòu)精當(dāng)，配有相應(yīng)的歷史圖片及影片

《青春之歌/中華少年信仰教育讀本》節(jié)選了《紅旗譜》《大浪淘沙》《青春之歌/中華少年信仰教育讀本》《聶耳》《革命家庭》《大刀記》《白毛女》《從奴隸到將軍》《農(nóng)奴》《暴風(fēng)驟雨》十部影片，對影片內(nèi)容進(jìn)行了故事性敘述。書中的主人公在革命的洪流中，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，覺醒，奮起，抗?fàn)�。除了對影片�?nèi)容進(jìn)行故事性的敘述外，還加以點(diǎn)

在新中國的旗幟下，英雄的中華兒女為了祖國的事業(yè)，續(xù)寫著一曲曲動人的篇章�！队⑿蹆号�/中華少年信仰教育讀本》節(jié)選了《老兵新傳》《海霞》《冰山上的來客》《英雄兒女》《上甘嶺》《羊城暗哨》《創(chuàng)業(yè)》《雷鋒》《焦裕祿》《李四光》《炮兵少�！贰扼@濤駭浪》十二部影片，除了對影片內(nèi)容進(jìn)行故事性的敘述外，還加以點(diǎn)評，幫助讀者好地理解作品

《紅色娘子軍/中華少年信仰教育讀本》節(jié)選了《紅橋軍》《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》《紅色娘子軍/中華少年信仰教育讀本》《突破烏江》《山寨火種》《四渡赤水》《大渡河》《萬水千山》《梅嶺星火》《祁連山的回聲》十部影片，除了對影片內(nèi)容進(jìn)行故事性的敘述外，還加以點(diǎn)評，幫助讀者好地理解作品�！都t色娘子軍/中華少年信仰教育讀本》體例結(jié)構(gòu)精當(dāng)，配有

本書是在作者多年學(xué)界教學(xué)和業(yè)界實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)上，針對影視及相關(guān)專業(yè)學(xué)生，為提高其實(shí)戰(zhàn)能力、動手操作能力而編寫的。在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論的同時，突出可操作性、實(shí)踐性，便于學(xué)生課堂操作及自學(xué)。全書由緒論和八個章節(jié)組成，緒論主要強(qiáng)調(diào)了照明光線在動態(tài)視頻攝制日趨廣泛的今天所處的關(guān)鍵地位，并闡述了當(dāng)代光線處理的核心理念。第一章至第三章為光線

本書根據(jù)教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）信息技術(shù)類（第一輯）》中的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容和要求編寫。以動畫制作流程為主線，動畫短片《獨(dú)自在家》為載體，結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生動手能力強(qiáng)的特點(diǎn)，系統(tǒng)介紹了影片策劃、導(dǎo)演闡述、劇本創(chuàng)作、角色造型設(shè)計(jì)、場景設(shè)計(jì)、道具設(shè)計(jì)、故事畫板、設(shè)計(jì)稿、動畫設(shè)計(jì)、聲音制作、后期制作等內(nèi)容，