本書以《21世紀(jì)外語教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》、“FOSS”科學(xué)教材和全美自然科學(xué)教育協(xié)會的科學(xué)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),將其他學(xué)科與漢語學(xué)習(xí)有機結(jié)合,運用主題式原則設(shè)計教學(xué)模塊,融合故事教學(xué)法、多元智能開發(fā)等先進(jìn)理念,能夠充分保證學(xué)習(xí)者漢語和其他學(xué)科的全面發(fā)展。本書圍繞主題展示和詮釋科學(xué)概念,圖文并茂,內(nèi)容豐富,設(shè)計新穎,使教學(xué)貫穿在學(xué)生的探
本冊是《水的溫度》。本書以《21世紀(jì)外語教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》、“FOSS”科學(xué)教材和全美自然科學(xué)教育協(xié)會的科學(xué)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),將其他學(xué)科與漢語學(xué)習(xí)有機結(jié)合,運用主題式原則設(shè)計教學(xué)模塊,融合故事教學(xué)法、多元智能開發(fā)等先進(jìn)理念,能夠充分保證學(xué)習(xí)者漢語和其他學(xué)科的全面發(fā)展。本書圍繞主題展示和詮釋科學(xué)概念,圖文并茂,內(nèi)容豐富,設(shè)計新穎,
本冊是《水的屬性》。本書以《21世紀(jì)外語教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》、“FOSS”科學(xué)教材和全美自然科學(xué)教育協(xié)會的科學(xué)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),將其他學(xué)科與漢語學(xué)習(xí)有機結(jié)合,運用主題式原則設(shè)計教學(xué)模塊,融合故事教學(xué)法、多元智能開發(fā)等先進(jìn)理念,能夠充分保證學(xué)習(xí)者漢語和其他學(xué)科的全面發(fā)展。
鄉(xiāng)土話語是鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音的主體,這些伴隨莊戶人家一生的獨特語言,有著濃郁的生活氣息,不僅讓我們感受到了鄉(xiāng)村歷史的變遷、一代代農(nóng)家人的生活狀況、鄉(xiāng)土風(fēng)情、人情風(fēng)俗和鄉(xiāng)間輿論、哲理,還讓我們看到了農(nóng)家人的風(fēng)趣、樸實的智慧和鄉(xiāng)土文化中被忽視的部分,它們是那么的新穎、形象、機巧獨特而別具一格,魅力無窮。鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音有其傳承性和發(fā)展性。從
本教師用書主要向教師提供:課本、練習(xí)冊的參考答案,每個單元的教學(xué)目標(biāo)和單元測試題,每一課中補充的教學(xué)提示等。教師用書的編排順序以課為單位,按每課課本、練習(xí)冊內(nèi)容依次展開。每個單元前面有教學(xué)目標(biāo)和重點,后面有測試題(包括聽力、口語、閱讀、寫作四部分)及其參考答案。
本教師用書3是供教師上課使用的參考資料,與《輕松學(xué)中文(第二版)(英文版)》課本3、練習(xí)冊3配套,完全涵蓋課本和練習(xí)冊的內(nèi)容。本教師用書主要向教師提供:課本、練習(xí)冊的參考答案,每個單元的教學(xué)目標(biāo)和單元測試題,每一課中補充的教學(xué)提示等。教師用書的編排順序以課為單位,按每課課本、練習(xí)冊內(nèi)容依次展開。每個單元前面有教學(xué)目標(biāo)和
本書將中文國際傳播同海外中國形象認(rèn)知的關(guān)系引入研究視野,深入探索兩者的相關(guān)性,探討中文國際傳播服務(wù)于我國“走出去”、文化軟實力提升戰(zhàn)略的宏觀策略。研究歷時十年,將量化和質(zhì)性研究方法相結(jié)合,對泰國、馬來西亞、越南、緬甸、印度尼西亞、老撾、韓國、美國等國一千多名海外民眾進(jìn)行問卷調(diào)查,同時結(jié)合田野調(diào)查、內(nèi)容分析和敘事研究等方
這本教師用書5是供教師上課使用的參考資料,與《輕松學(xué)中文(第二版)(英文版)》課本5(從第5冊開始練習(xí)冊的內(nèi)容合并到課本中)配套,完全涵蓋課本的內(nèi)容。本教師用書主要向教師提供:課本的參考答案,每個單元的教學(xué)目標(biāo)和單元測試題,每一課中補充的教學(xué)提示等。每個單元前面有教學(xué)目標(biāo)和重點,后面有測試題(包括聽力、口語、閱讀、寫作
本師用書4是供教師上課使用的參考資料,與《輕松學(xué)中文(第二版)(英文版)》課本4、練習(xí)冊4配套,完全涵蓋課本和練習(xí)冊的內(nèi)容。本教師用書主要向教師提供:課本、練習(xí)冊的參考答案,每個單元的教學(xué)目標(biāo)和單元測試題,每一課中補充的教學(xué)提示等。教師用書的編排順序以課為單位,按每課課本、練習(xí)冊內(nèi)容依次展開。每個單元前面有教學(xué)目標(biāo)和重