本書講述了美國(guó)和蘇聯(lián)在第二次世界大戰(zhàn)中第一次,也是唯一一次并肩作戰(zhàn)的歷史。1943年,為配合西線諾曼底登陸,美國(guó)向蘇聯(lián)提議在東部戰(zhàn)場(chǎng)開辟空軍戰(zhàn)線,雙方在蘇聯(lián)控制的波爾塔瓦地區(qū)(今屬烏克蘭)建立了三個(gè)空軍基地。作者詳盡地記述了波爾塔瓦基地從籌備、建立、運(yùn)營(yíng)到最后關(guān)閉的整個(gè)歷史,展現(xiàn)了美蘇雙方從陌生到熟悉、從團(tuán)結(jié)一心到關(guān)系
本書以外交學(xué)的基本理論、世界體系理論、中心-邊緣理論和博弈論為指導(dǎo),以阿馬爾那泥板書信為主要史料,從外交關(guān)系演變、外交慣例的發(fā)展、外交中的文化沖突與調(diào)適以及各國(guó)采取的外交戰(zhàn)略、策略幾個(gè)方面,探討阿馬爾那時(shí)代(公元前1550—前1323年)西亞北非的大國(guó)外交。本書把阿馬爾那時(shí)代西亞北非大國(guó)外交置于古代西亞北非的大背景下進(jìn)
"本書并非一般的回憶錄,而是40多位老外交人外交生涯中最難忘、精彩的親身經(jīng)歷,真人真事:外交場(chǎng)合怎樣斗智斗勇,小球如何轉(zhuǎn)動(dòng)大球,為啥逼著美國(guó)總統(tǒng)寫道歉,為何對(duì)外工作如同“扳道岔”,“鐵桿朋友”是怎樣練成的,緣何一條“黑道”走到底,“文裝解放軍”到底怎樣不辱使命,“世界怎么了,我們?cè)趺崔k”……內(nèi)容翔實(shí),情節(jié)生動(dòng),文字流暢
當(dāng)今民粹主義、極端主義、反全球化勢(shì)力興起,世界面臨百年未有之大變局。作者認(rèn)為:化解世界之痛,在于民心相通,應(yīng)超越西方語(yǔ)境下的公共外交,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體!睹裥南嗤ǖ闹袊(guó)實(shí)踐》首先從宗教性、國(guó)家性和時(shí)代性三個(gè)層面概要講述了如何超越公共外交;再以案例的形式,講述了中美、中德、中印、中國(guó)和東盟、中澳、中非、中拉之間如何推進(jìn)
《中東研究》創(chuàng)刊于1979年,2015年起以集刊形式出版。本刊由西北大學(xué)中東研究所主辦,現(xiàn)為半年刊,入選CSSCI集刊目錄(2023-2024)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院創(chuàng)新工程科研崗位準(zhǔn)入考核期刊、社科文獻(xiàn)出版社名錄集刊(CNI),2023年獲中國(guó)歷史研究院集刊資助。本刊堅(jiān)持首發(fā)原創(chuàng),嚴(yán)格實(shí)行雙向匿名審稿,以“歷史與現(xiàn)狀結(jié)合,
本書全面和系統(tǒng)地闡述了中國(guó)參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的過程和經(jīng)驗(yàn)、貢獻(xiàn)和意義、戰(zhàn)略和啟示等。中國(guó)參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)對(duì)于維護(hù)國(guó)際安全、實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益、加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)具有重要意義。參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng),積極開展國(guó)際合作,是中國(guó)多邊外交和軍事外交的重要組成部分。經(jīng)過30多年的參與,中國(guó)的維和外交正面臨從建設(shè)性參與向引領(lǐng)性參與的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,其
本書致力于探討作為整體的東南亞如何在特殊的自然地理和地緣政治環(huán)境下發(fā)展與外部世界的關(guān)系,并在權(quán)力弱勢(shì)的情況下通過不斷適應(yīng)和改造外部的壓力(因素)為自身爭(zhēng)取有利的地位。 本書對(duì)東南亞地區(qū)各國(guó)的歷史作了概要的梳理,從東南亞地區(qū)本身發(fā)展的實(shí)踐及邏輯過程中,闡明了“東南亞”這一名稱的由來及所代表的深刻含義,揭示了東南亞地區(qū)各國(guó)
本書是一部討論國(guó)際關(guān)系理論中國(guó)學(xué)派的理論作品。隨著百年未有之大變局的快速演進(jìn),國(guó)際關(guān)系理論中國(guó)學(xué)派的核心問題正在發(fā)生變化,即從21世紀(jì)初學(xué)界所關(guān)注的中國(guó)如何和平地融入國(guó)際社會(huì),變成了21世紀(jì)20年代學(xué)界日益重視的中國(guó)如何在和平融入國(guó)際社會(huì)的同時(shí)有序引領(lǐng)全球治理體系變遷;后者重點(diǎn)體現(xiàn)在如何從學(xué)理上闡述“推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共
兩次世界大戰(zhàn)之后,經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)后反思的歐洲對(duì)共同體的訴求日益加強(qiáng),共同體成員之間逐漸開啟和解之路。奧得尼斯河兩岸的鄰國(guó)德國(guó)和波蘭曾是一對(duì)夙敵。20世紀(jì)末,德國(guó)的重新統(tǒng)一和冷戰(zhàn)結(jié)束使德波關(guān)系進(jìn)入新階段成為可能。1990年以來,統(tǒng)一德國(guó)與波蘭一邊繼續(xù)努力跨越共同的艱難歷史,一邊尋求在歐洲一體化進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)利益共同體的平衡。作為歐
隨著我國(guó)在全球治理體系中的國(guó)際影響不斷提升,中國(guó)在世界舞臺(tái)上扮演著越來越重要的角色。與此同時(shí),我國(guó)涉外法治建設(shè)面臨諸多挑戰(zhàn),在此背景下,培養(yǎng)合格的涉外法治人才以維護(hù)國(guó)家利益,是中國(guó)法學(xué)教育的使命擔(dān)當(dāng)。華東政法大學(xué)國(guó)際法學(xué)院自20世紀(jì)80年代開始,涉外課程教學(xué)始終是本學(xué)院的教學(xué)特色。經(jīng)過多年的培育,學(xué)院涉外法治課程體系成