《倉儲與配送實務》是是現(xiàn)代物流專業(yè)的專業(yè)核心課程教材。本書共分成上、下兩篇，上篇倉儲作業(yè)共有5個模塊，分別是走進倉儲、倉儲規(guī)劃、入庫作業(yè)、在庫作業(yè)、出庫作業(yè)；下篇配送作業(yè)共有4個模塊，分別是走進配送、配送中心選址、配送中心內(nèi)部規(guī)劃、配送中心業(yè)務處理。

《配送管理》立足于現(xiàn)代企業(yè)配送管理的最新理論和實踐成果，以配送活動涉及的主要環(huán)節(jié)為主線，就配送產(chǎn)生發(fā)展、配送理論、配送中心、配送中心作業(yè)管理、行業(yè)配送、配送中心實用技術(shù)、電子商務配送、配送運輸、配送成本管理、配送中心管理信息系統(tǒng)、配送績效管理等，系統(tǒng)地闡述了物流配送管理的基礎(chǔ)理論和管理的技術(shù)與操作規(guī)程，體現(xiàn)了理論與實際

《供應鏈管理沙盤模擬教程》繼承了傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤的顯著特點，又融合了現(xiàn)代企業(yè)管理的關(guān)鍵要素，真實地展現(xiàn)了供應鏈上信息、資金、物流的和諧統(tǒng)一，為學生塑造了一個了解企業(yè)管理、了解供應鏈管理的完整的學習環(huán)境。

本學習領(lǐng)域課程依據(jù)高職高專物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標和定位要求，以倉儲物流企業(yè)作業(yè)流程為主線構(gòu)建，由淺入深地引領(lǐng)學習者進行倉儲作業(yè)活動。主要內(nèi)容包括倉儲企業(yè)認知、倉儲規(guī)劃設計、倉儲經(jīng)營管理、倉儲作業(yè)管理、倉庫安全管理5個學習情境，共14個學習任務�！秱}儲作業(yè)管理（物流管理專業(yè)）》可作為高職高專物流管理專業(yè)及專業(yè)群教學用書

《應急物流運作》，本書內(nèi)容：進入新世紀，非常規(guī)突發(fā)事件日益頻發(fā)，不僅給人民群眾的生命和財產(chǎn)安全帶來了極大的危害，同時也嚴重影響了經(jīng)濟的發(fā)展。因此，研究非常規(guī)突發(fā)事件的應急物流具有重要意義。為了進一步探索應急物流的相關(guān)理論和方法，提高應急物流的保障能力，本書從應急物流的基本概念、應急物流體系的構(gòu)建、應急物流設施選址、應急

《物流設施規(guī)劃與設計/全國普通高等院校物流管理與物流工程專業(yè)教學指導意見配套規(guī)劃教材》從物流系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、分析等方面，對物流設施規(guī)劃的基本概念及內(nèi)容、設施選址及評價、設施布置設計、物料搬運系統(tǒng)設計及改進、倉儲系統(tǒng)設計、物料搬運裝備與技術(shù)、計算機輔助規(guī)劃設計、物流系統(tǒng)建模與仿真等內(nèi)容涉及的理論與方法進行闡述，側(cè)重于規(guī)

《中美物流教育與研究合作論壇論文集（2013）》介紹了為給高校教育工作者及商業(yè)界的專業(yè)人士在中美物流教育發(fā)展動態(tài)與理論研究方面提供一個交流平臺，北京物資學院、美國運輸與物流協(xié)會和中國國際人才交流基金會于2013年7月5日至6日聯(lián)合舉辦了“中美物流教育與研究合作論壇”，會議以“物流人才的國際化”為主題，邀請了世界五百強企

《物流系統(tǒng)工程（第3版）/“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材》是按照普通高等教育“十二五”國家級規(guī)劃教材的要求，對第二版進行了認真修訂。全書共分九章，系統(tǒng)地介紹了物流系統(tǒng)工程的思想、方法及其實踐應用。主要包括：物流系統(tǒng)及物流系統(tǒng)工程的理論基礎(chǔ)、物流系統(tǒng)要素分析與集成、物流系統(tǒng)分析、物流系統(tǒng)建模、物流系統(tǒng)需求預測、

《物流系統(tǒng)動力學》介紹了系統(tǒng)動力學理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)動力學概述，系統(tǒng)動力學的基本原理，系統(tǒng)動力學建模，Vensim軟件及物流系統(tǒng)動力學建模，系統(tǒng)動力學DYNAM0模擬語言，DYNAM0的有關(guān)規(guī)定與規(guī)則，DYNAM0的方程式，DYNAM0的函數(shù)，DYNAM0語言函數(shù)在物流中的應用，簡單系統(tǒng)與行為模式，一階系統(tǒng)，二階系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

《物流學（第2版）/普通高等教育“十二五”國家規(guī)劃教材》配套各章末尾均增加了更多的拓展性資料，以“經(jīng)典資料”或“案例”的形式體現(xiàn)，并對最后一章“綜合案例”進行了全面更新；本書以二維碼為媒介鏈接了國家精品資源共享課程——“物流學”相關(guān)資源�！段锪鲗W（第2版）/普通高等教育“十二五”國家規(guī)劃教材》主要闡述了物流的基本概念、