本書收集、整理了張彭春自1923年1月至1932年11月的日記。記錄了張彭春任清華學校教務長期間，由清華學校改制為清華大學的過程，及張彭春由清華到南開，任天津南開中學代理校長與南開大學教師期間，南開中學與大學的改革與發(fā)展歷程。

本書是《金陵全書》“文獻編”之一種，收錄了明朝解縉的《古今列女傳》《天潢玉牒》和《解學士全集》(一)三種著作。解縉曾長期南京為官，與南京這座城市有緊密的聯(lián)系，故而以上著作均符合“文獻編”的收錄要求。以上著作均依照專家所列書目遴選，富有版本和文學研究價值，底本文件清晰精良，分辨率可以滿足影印需求。依照叢書體例，正文前邀請

嶺南畫派是中國畫壇的重要流派之一，具有獨特的藝術特色和地位。蘇臥農(nóng)是嶺南畫派著名的花鳥畫家，師從嶺南畫派創(chuàng)始人高劍父。他平生創(chuàng)作作品甚豐，享譽極隆�！短K臥農(nóng)傳》系蘇臥農(nóng)的傳記，由其后人所撰。本書以文學性的敘事方式講述蘇臥農(nóng)的藝術人生和經(jīng)典作品背后的故事，力求再現(xiàn)其生平經(jīng)歷、創(chuàng)作歷程、學術貢獻和歷史影響。書中還可從一個側(cè)

該書稿講述阿日木扎大夫艱苦學習，勤奮工作，刻苦創(chuàng)業(yè)的過程。他的一生不僅掌握醫(yī)學知識，當一名合格醫(yī)生，為民族醫(yī)學發(fā)展和殘疾人事業(yè)奮斗，做出了卓越的貢獻，深受百姓的尊重。阿日木扎，主任醫(yī)師，原扎賚特旗蒙醫(yī)院副院長，扎賚特旗政協(xié)委員，內(nèi)蒙古興安盟蒙醫(yī)院院長，原興安盟殘疾人蒙醫(yī)�？茖W校校長，也曾任內(nèi)蒙古著名蒙醫(yī)醫(yī)生，內(nèi)蒙古殘疾

本書共分5個部分。第一部分，生平事跡；第二部分，艱苦成長；第三部分，刻苦立業(yè)；第四部分，敬業(yè)創(chuàng)新；第五部分，優(yōu)良作風。內(nèi)容來自夏北浩的發(fā)言稿、思想自傳、夏北浩曾經(jīng)傳授經(jīng)驗部隊的報告等歷史文獻資料。本書從5個方面以夏北浩的成長經(jīng)歷，包括夏北浩入伍之前、航校學習、出到部隊、扎根東北、如何總結(jié)夏北浩檢查法、如何心系航空機務？

本書收錄民國時期教育家、社會活動家姜紹祖(1892—1967)的有關文獻史料。姜紹祖，浙江象山丹城人。1917年畢業(yè)于北京大學。曾創(chuàng)辦華北大學、華北中學等。任北平市中等學校聯(lián)合會主席，提倡教育救國。全書分文存、親友記述、報刊史料、檔案史料等部分。有關文獻史料在廣泛收集第一手文獻史料的基礎上，分類加以編纂，旨在比較全面地

這是一部關于國家一級演員、中國戲曲“梅花獎”得主、陜西省著名秦腔演員李東橋的評論文集。李東橋先生從藝數(shù)十年來，出演了許多秦腔名戲，深受觀眾喜愛。本書所收的數(shù)十篇評論文章，詳細記述了他的藝術成長之路以及他德藝雙馨的種種事跡、榮譽等，重點精選多篇戲曲評論家、名家學者、友人同事、新聞媒體等對他的評介。全書圖文并茂，從多個角度

本書為明代的六個皇帝作傳。分別是：“另類”朱元璋，是獨夫卻不是民賊篡位者朱棣，用一生給自己造了座假牌坊“韋小寶”朱厚照，一個人格發(fā)育障礙的皇帝朱厚熜，靠語言、心理控制權(quán)力的專家朱由校，名正言順的亡國之君朱由檢，被綁上道德戰(zhàn)車的殉國者作者以大開大闔、跌宕起伏的筆墨，敘述這些皇帝平生中的典型事件與行為。從朱元璋到朱由檢，六

作者對短命僅一載的弘光朝感到不能放下，而想把它重新喚回于人們記憶，于是，鉤故索舊、大書特書�！逗诙础钒褜�弘光朝的所感所思，提煉為十個問題。《野哭》則換換方式和角度，借十余位在不同側(cè)面有代表性的人物，來加呈現(xiàn)。被安排于書中露面的，有朱明王朝確切的末代皇帝朱由崧，有弘光樞臣和關鍵人物史可法，有稱為“蘇武”的左懋第，有以兵變

張以寧，字志道，號翠屏山人，福建古田人，歷任元明兩朝翰林。一生最重要的貢獻：一考（春秋春王正月考）明正朔、一說（鐘山說）定國都、一使（出使安南）封安南、一詩（閩中詩派）開閩先、一生揚正氣（不營財產(chǎn)）。朱元璋評價：（抱忠貞之氣，奮守節(jié)之剛，使之善者，以寧也）。本書貫穿張以寧一生經(jīng)歷，重點分為八個階段：古田出生成長、寧德求