本書(shū)根據(jù)建設(shè)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校的要求，加強(qiáng)中等職業(yè)教育教材建設(shè)，保證教學(xué)資源基本質(zhì)量，進(jìn)一步落實(shí)人才培養(yǎng)模式和課程體系改革任務(wù)。按照行業(yè)需求調(diào)研、職業(yè)能力分析、專(zhuān)家論證的程序，形成了專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)。本書(shū)注重以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，面向市場(chǎng)、面向社會(huì)，體現(xiàn)了現(xiàn)代職業(yè)教育的特色，滿足了汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)領(lǐng)

本書(shū)著眼于教學(xué)實(shí)際，結(jié)合汽車(chē)機(jī)械制圖技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，根據(jù)教育部有關(guān)要求和最新頒布的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)——《技術(shù)制圖》和《機(jī)械制圖》編寫(xiě)而成。本書(shū)共八個(gè)項(xiàng)目，分別為掌握機(jī)械制圖的基本知識(shí)與技能、掌握正投影的基本知識(shí)及應(yīng)用、掌握基本體及立體表面交線的畫(huà)法、掌握組合體及軸測(cè)圖的畫(huà)法、掌握機(jī)件常用的表達(dá)方法、掌握標(biāo)準(zhǔn)件與常用件的規(guī)定畫(huà)法

本書(shū)共分為10個(gè)模塊，包括新能源汽車(chē)電學(xué)基礎(chǔ)、基本電氣元器件、新能源汽車(chē)維修安全知識(shí)、新能源汽車(chē)常用電工儀表、新能源汽車(chē)常用傳感器、新能源汽車(chē)電池、新能源汽車(chē)計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、新能源汽車(chē)電動(dòng)機(jī)、新能源汽車(chē)網(wǎng)絡(luò)、新能源汽車(chē)電路維修等內(nèi)容。本書(shū)旨在使學(xué)生掌握基本的汽車(chē)電工電子技術(shù)理論和技能。

本書(shū)以學(xué)習(xí)情境導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容，主要包括5章內(nèi)容，分別為純電動(dòng)汽車(chē)的認(rèn)知、動(dòng)力電池認(rèn)知及維護(hù)、純電動(dòng)汽車(chē)電機(jī)及傳動(dòng)系統(tǒng)認(rèn)知與維護(hù)、純電動(dòng)汽車(chē)電控系統(tǒng)認(rèn)知與維護(hù)、純電動(dòng)汽車(chē)輔助系統(tǒng)的認(rèn)知與維護(hù)。每個(gè)部分分別配有相應(yīng)的圖片和二維碼視頻教學(xué)資源，為教師教學(xué)和學(xué)習(xí)學(xué)生提供更便捷直觀的學(xué)校資源，有利于提高教與學(xué)的效果。該書(shū)可作為職業(yè)

本書(shū)分為4篇10章，主要介紹橋梁數(shù)字化技術(shù)在橋梁建管養(yǎng)全過(guò)程階段的理論方法與應(yīng)用。從數(shù)字化構(gòu)模與智能建養(yǎng)的概念和范疇開(kāi)始，介紹現(xiàn)階段非接觸識(shí)別的前沿技術(shù)與數(shù)字化內(nèi)涵；重點(diǎn)針對(duì)三維激光掃描技術(shù)，以三維點(diǎn)云模型為全數(shù)字化載體，通過(guò)對(duì)多個(gè)不同類(lèi)型橋梁建養(yǎng)應(yīng)用案例的全面分析，詳細(xì)闡述橋梁數(shù)字化構(gòu)模、快速識(shí)別算法與智能建養(yǎng)評(píng)估理

本書(shū)采用“以行動(dòng)為導(dǎo)向、基于工作過(guò)程”的課程開(kāi)發(fā)方法進(jìn)行編寫(xiě)，以新能源汽車(chē)電氣設(shè)備維修診斷和電氣系統(tǒng)的典型工作任務(wù)為載體，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律設(shè)計(jì)相應(yīng)項(xiàng)目和任務(wù)。本書(shū)分為5個(gè)項(xiàng)目，包括：新能源汽車(chē)電路識(shí)圖、整車(chē)控制網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、電動(dòng)助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、暖風(fēng)和空調(diào)系統(tǒng)、新能源汽車(chē)充電技術(shù)。每個(gè)項(xiàng)目下又設(shè)有若干子任務(wù)，每個(gè)任務(wù)以實(shí)際工

本書(shū)采用“以行動(dòng)為導(dǎo)向、基于工作過(guò)程”的課程開(kāi)發(fā)方法進(jìn)行編寫(xiě)，以新能源汽車(chē)電機(jī)維修診斷和電機(jī)控制系統(tǒng)的典型工作任務(wù)為載體，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律設(shè)計(jì)相應(yīng)項(xiàng)目和任務(wù)。本書(shū)分為4個(gè)項(xiàng)目，包括：高壓電驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)電機(jī)的結(jié)構(gòu)與檢修、電機(jī)控制器的結(jié)構(gòu)與檢修、電驅(qū)動(dòng)能量傳遞和熱管理系統(tǒng)。每個(gè)項(xiàng)目下還設(shè)有若干子任務(wù)，每個(gè)任務(wù)以實(shí)際工作

《船舶操縱與避碰(第二版)》是在黨的二十大精神指引下,根據(jù)STCW公約、《海船船員適任考試大綱(2022版)》及《高職高專(zhuān)院校航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》中關(guān)于“船舶操縱與避碰”課程內(nèi)容要求編寫(xiě)的。本書(shū)共分為上下兩冊(cè)，上冊(cè)為《船舶操縱與避碰(上冊(cè)：船舶操縱)》,共分八個(gè)項(xiàng)目：項(xiàng)目一是認(rèn)識(shí)船舶操縱性能；項(xiàng)目二是使用船舶操縱

本教材為北京市交通職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)教材，共分五章，以《京津冀內(nèi)河小型船舶船員適任培訓(xùn)和考試大綱》的主要內(nèi)容框架，圍繞京津冀內(nèi)河船舶現(xiàn)狀、船上工作實(shí)際，以及最新法律法規(guī)、規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行編寫(xiě)。在教材編寫(xiě)前，參編人員在京津冀游船企業(yè)進(jìn)行了廣泛調(diào)研，對(duì)內(nèi)河船舶的當(dāng)前狀況進(jìn)行了詳盡的實(shí)地考察與深入交流，旨在確保教材內(nèi)容

本書(shū)分為引言篇、單系統(tǒng)調(diào)試篇、聯(lián)調(diào)聯(lián)試篇、其他系統(tǒng)調(diào)試篇、無(wú)人駕駛篇、管理篇六篇。具體內(nèi)容包括：概述；軌道專(zhuān)業(yè)單系統(tǒng)調(diào)試；車(chē)輛專(zhuān)業(yè)單系統(tǒng)調(diào)試；供電專(zhuān)業(yè)單系統(tǒng)調(diào)試等。