《系統(tǒng)辨識(附光盤高等學校電子與電氣工程及自動化專業(yè)十二五規(guī)劃教材)》系統(tǒng)地論述了古典、現代辨識理論和方法，并探討了多種新的非線性智能辨識技術，如神經網絡、遺傳種經網絡算法、模糊神經網絡等；還介紹了誘導和辨識混沌方法，分析了各種方法的一致性及特點。并探討了MATLAB軟件對各類辨識方法的實現途徑。全書共8章，在理論分析

《怎樣看到鹿》通過佛農山——北京——里諾——瓦爾登湖這樣一條敘述主線，詳細地描寫了作者在近10年間的自然觀察和生活體驗。文中以作者在不同地方生活時每日的所見所聞為主，觀察遍及身邊的草木鳥獸以及和自然環(huán)境密切相關的人情世故，例如佛農山的本地農場、美國國鳥白頭海雕、不同時節(jié)所開的花、家中窗臺上的紅隼。在對自然觀察的細致描寫

《現代科學與技術概論/北京高等教育精品教材》是高等學校非理工類專業(yè)學生的現代科學與技術課程教材或自學讀本，其特點是對自然科學和技術的主要內容及思想方法作概要式的定性描述或鳥瞰，因而兼有一定的普及性質。 《現代科學與技術概論/北京高等教育精品教材》借鑒以往同類教材的相關經驗，在保證基本知識的科學性、豐富性、系統(tǒng)完整性和

《2014高技術發(fā)展報告》是中國科學院面向公眾、面向決策人員的系列年度報告——《高技術發(fā)展報告》的第十五本。《2014高技術發(fā)展報告》在綜述2013年高技術發(fā)展動態(tài)的同時，以材料技術和能源技術為主題，著重介紹了材料技術和能源技術開發(fā)新進展、材料技術和能源技術產業(yè)化情況與方向、高技術產業(yè)國際競爭力與創(chuàng)新能力、高技術與社會

本報告是中國科學院發(fā)布的年度系列報告《科學發(fā)展報告》的第十七本，旨在綜述2013年度世界科學前沿進展，展望重要科學領域發(fā)展趨勢，評述諾貝爾獎科學成果，報道我國科學家具有代表性的研究成果，聚焦公眾關注的科學熱點問題，介紹我國科學的整體發(fā)展狀況，分析科技發(fā)展的戰(zhàn)略與政策，介紹科學在我國實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略和建設創(chuàng)新型國家中

《廈門大學外文學院書系:論問題學·哲學、科學和語言》內容包括：辯證法與蘇格拉底：疑難性對話里辯證性叩問的作用；辯證法與作為對蘇格拉底邏各斯之反應的假設方法；辯證法、分析與綜合；是的問題或者問題之問題向是之問題的轉移；辯證法與邏輯學；作為建構成分的叩問的死亡及其對西方思想命運的影響；作為西方傳統(tǒng)中問題學的初級壓縮形式的分

本書以數理科學即數學、天文學、物理學等可以量化的科學為主，還涉及了醫(yī)學、氣象學、地理學、工程學等領域。同時，作為中國科學史的精神背景，儒、墨、道、法、釋各家思想也得到了系統(tǒng)的論述。

當生命的痕跡開始在地球上出現，當人類文明開始薪火相傳，就注定人類對未知世界的探尋，無窮無盡，永不止息。而人類社會在發(fā)展過程中也留下了一座座里程碑，成為人類歷史上不朽的傳奇。整個世界就像一個奇妙的萬花筒，它不停地旋轉，作為地球上高等智慧的人類。

古往今來，美麗而又神秘的大自然有著無數令人費解、林林總總的神秘現象，無論是植物界還是動物界，亦或者是海洋湖泊、河流山川，到處充滿了不為人知的秘密。于是，大自然賦予了我們神奇的頭腦，以探索它本身的奧秘……《奧妙科普：揭秘神奇的大自然（全彩版）》從多個領域帶領讀者去認識這個精彩的世界。

本書精選了物理、化學、數學、天文、生物等多個領域內妙趣橫生、簡單易行的小游戲，從不同角度引導小讀者自己動手動腦，探索自然界中的奧秘。好玩的游戲、簡單的步驟、奇妙的科學奧秘，真正讓孩子在游戲中學習科學知識，在游戲中啟迪智慧。