本書共二十三課,內(nèi)容包括:五指手位與非連音彈奏練習(xí)(單手)、斷奏練習(xí)(一)(雙手)、單手連奏、二音連奏練習(xí)、裝飾音(倚音)、和弦彈奏、半音階彈奏、和弦練習(xí)等。
鋼琴課程是學(xué)前教育專業(yè)重要的技能課,本書共分四章:第一章鋼琴基礎(chǔ)知識,第二章鋼琴基礎(chǔ)訓(xùn)練,第三章調(diào)性的訓(xùn)練,第四章經(jīng)典樂曲集萃。在編寫過程中,本教材注重結(jié)合學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生鋼琴零基礎(chǔ)的特點,不僅注重讀譜能力訓(xùn)練,重點強調(diào)基本演奏方法的規(guī)范性,重視音階指法的正確使用及樂句連線的準(zhǔn)確劃分,還強調(diào)分階段地進行調(diào)性訓(xùn)練,對不同
琵琶歷史悠久,承載著多國、多地域、多民族,多元化的文化元素,是我國民族樂器寶庫中的瑰寶。琵琶的表現(xiàn)力豐富,具有民族精神內(nèi)涵,它既有馬上民族的豪放熱烈,又有盛唐樂舞的絢爛瑰麗;既有文人文化的俊秀雅致,又有民間文化的自然淳樸。此書精選的琵琶名曲,不論傳統(tǒng)樂曲,還是建國后的創(chuàng)作作品,皆為琵琶演奏者和大眾所喜愛的名曲,為琵琶必
我們無法預(yù)測的未來是……一種想像一場旅程活在真實的當(dāng)下,我們用…追尋著本著作之主旨為透過歌手張信哲第一人稱的視角及觀點敘述,將大型音樂演出-《未來式》世界巡回演唱會的藝術(shù)形式透過章節(jié)主題反向解構(gòu),回朔創(chuàng)意形成的概念來由及靈感繆思,并透過編排及裝幀設(shè)計賦予讀者填空式的再造創(chuàng)作空間。
這是一本學(xué)術(shù)專著。關(guān)于傳統(tǒng)音樂發(fā)展與美學(xué)方面研究的著作。全書首先對中國傳統(tǒng)音樂的概念進行簡要概述,介紹了中國傳統(tǒng)音樂的理論基礎(chǔ)及思維方式;然后對傳統(tǒng)音樂美學(xué)意蘊與發(fā)展的相關(guān)問題進行梳理和分析,包括傳統(tǒng)音樂的美學(xué)基礎(chǔ)理論、中國傳統(tǒng)文人音樂文化的經(jīng)典傳承、中國傳統(tǒng)戲曲音樂中的美學(xué)意蘊及中國傳統(tǒng)音樂美學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展等;并在最后
新疆少數(shù)民族音樂在節(jié)拍、節(jié)奏、旋律、調(diào)性、和聲等諸多方面都具有相當(dāng)鮮明的特征,作者長期扎根祖國的邊疆,深知保護和發(fā)展少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)的重要意義,研究新疆音樂的獨特之處,并創(chuàng)作出了大量富有民族特色的優(yōu)秀作品。在傳統(tǒng)樂理、和聲、對位、賦調(diào)、曲式的繼承和研習(xí)下,在古為今用,外為中用的基礎(chǔ)上,追求新疆民族音樂形象塑造,
本書內(nèi)容為原創(chuàng),作者創(chuàng)作本書的初衷是幫助鋼琴即興伴奏學(xué)習(xí)者更好的學(xué)習(xí)練習(xí)使用。本書主要適合10歲以上,有一定鋼琴基礎(chǔ)的人學(xué)習(xí)使用。比如喜歡自彈自唱的音樂愛好者、課堂上需要進行鋼琴伴奏的聲樂老師、音樂院校的聲樂學(xué)習(xí)者、專業(yè)以及業(yè)余合唱團的師生等。本作品共106頁,曲目包括分解和弦系列、柱式和弦系列、半分解和弦系列、162
本書是在音樂專業(yè)和聲學(xué)教學(xué)與歌曲鋼琴伴奏的基礎(chǔ)上,結(jié)合近幾十年來在音樂理論教學(xué)和藝術(shù)實踐中的最新科研成果和經(jīng)驗總結(jié)創(chuàng)新構(gòu)思寫作的。正是在教學(xué)改革和實現(xiàn)素質(zhì)教育的形式下應(yīng)運而生的。作為一門獨立的學(xué)科課程,本書在歌曲伴奏體系、程度、內(nèi)容、進度等方面均注意其科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對性和實用性以及具有思想性、先進性和前瞻性,較系統(tǒng)
本書是根據(jù)作者多年的教學(xué)實踐與學(xué)習(xí)心得總結(jié)、歸納而著的,是一本較系統(tǒng)的傳統(tǒng)和聲理論與常用和聲理論專著。全書采用理論與分析相結(jié)合的形式,力求以簡明的方法提高學(xué)生為旋律配和聲的能力及正確分析音樂作品和聲應(yīng)用的能力。用易于掌握大小調(diào)和聲的基本編配方法,并理論聯(lián)系實際地運用于配和聲實踐之中。同時,又以簡明的形式闡述了我國民族調(diào)
本書是中職(三年制)學(xué)前教育專業(yè)教材,本教材是教育部“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材。全書分為學(xué)唱成人歌曲和教唱幼兒歌曲兩篇組成,第一篇包括無私母愛、故鄉(xiāng)情懷、青春旋律、壯美山河、民族風(fēng)情、中外經(jīng)典、歌曲魅力、京歌戲韻;第二篇包括相親相愛、我愛音樂、學(xué)做好寶寶、歡樂動物園、奇妙大世界、快樂游戲、兒歌創(chuàng)編,目的是能夠讓