《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》是根據(jù)教育部有關(guān)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程的教學(xué)基本要求和創(chuàng)新型社會(huì)對(duì)創(chuàng)新人才的需求而編創(chuàng)的。《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》的體系和內(nèi)容是根據(jù)機(jī)械組成分類來組織的，并以此來編制章節(jié)順序。全書共15章；第1章緒論，第2～9章為傳動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)和各類傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，第10章為聯(lián)接，第11～13章為軸系零件，第14章為機(jī)械的平衡與速度波動(dòng)的調(diào)

本書是根據(jù)新形勢(shì)下高職院校教學(xué)的實(shí)際情況，結(jié)合新時(shí)期高職院校機(jī)械制圖課程教學(xué)大綱的基本要求編寫的。本書精選了專業(yè)課程中必須掌握的知識(shí)、技能，由簡(jiǎn)到繁、由淺入深展開教學(xué)，不僅較系統(tǒng)地講解了相應(yīng)的理論知識(shí)，還通過一些實(shí)例來介紹生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用，使學(xué)生在有限的學(xué)時(shí)內(nèi)既能學(xué)到電工基礎(chǔ)的知識(shí)，又能與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用的

《全國高等專科教育機(jī)構(gòu)工程類專業(yè)規(guī)劃教材：機(jī)械制圖》是根據(jù)教育部制定的“高職高專教育工程制圖基本要求”，在總結(jié)“機(jī)械制圖”課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及改革成果的基礎(chǔ)上編寫的。全書共9章，其主要內(nèi)容為：制圖的基本知識(shí)，點(diǎn)、直線和平面的投影，基本形體及其表面的交線，組合體，機(jī)件常用的表達(dá)方法，標(biāo)準(zhǔn)件及常用件，零件圖，裝配圖和計(jì)算機(jī)繪圖等

本項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)冊(cè)是根據(jù)國家*審定的《技術(shù)制圖》、《機(jī)械制圖》標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，工程制圖的要求，并參照有關(guān)行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范及中級(jí)技術(shù)工人等級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)編寫的。與申超英、王守忠主編的《機(jī)械制圖》教材配套使用，適用于高等職業(yè)院校機(jī)械、機(jī)電、汽車類各專業(yè)教學(xué)和中級(jí)技術(shù)工人等級(jí)考核培訓(xùn)，也可供電視大學(xué)、職工大學(xué)和函授大學(xué)的相關(guān)專業(yè)使用

全書共分10章，主要內(nèi)容包括概述、機(jī)械系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)、機(jī)械系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)實(shí)例及題目、機(jī)械傳動(dòng)裝置設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)方案設(shè)計(jì)、編寫設(shè)計(jì)計(jì)算說明書、機(jī)械傳動(dòng)裝置設(shè)計(jì)實(shí)例及題目、設(shè)計(jì)資料、參考圖例和課程設(shè)計(jì)答辯參考選題�！稒C(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)（第2版）》適用于高等學(xué)校機(jī)械類和近機(jī)械類專業(yè)，可作為機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等課程

《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程改革成果教材配套教學(xué)用書·AutoCAD應(yīng)用：機(jī)械圖樣繪制習(xí)題集》與浙江省教育廳職成教教研室組編的浙江省中等職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程改革成果系列教材之一《AutoCAD應(yīng)用——機(jī)械圖樣繪制》配套使用，是學(xué)生上機(jī)實(shí)戰(zhàn)演練的指導(dǎo)書和課外練習(xí)的習(xí)題集，內(nèi)容取材于多年教學(xué)中收到良好效果的典型操作實(shí)例，

本書是按照教育部頒發(fā)的“機(jī)械設(shè)計(jì)課程教學(xué)基本要求”，并結(jié)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點(diǎn)編寫的，在傳統(tǒng)機(jī)械設(shè)計(jì)課程教學(xué)基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上作了適當(dāng)?shù)臄U(kuò)充。本書分5篇。第1篇：緒論和機(jī)械零件設(shè)計(jì)基礎(chǔ)；第2篇機(jī)械傳動(dòng)——運(yùn)動(dòng)與動(dòng)力的傳遞，主要內(nèi)容包括齒輪、蝸桿、帶、鏈和螺旋傳動(dòng)，傳動(dòng)鏈的設(shè)計(jì)，輪類零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；第3篇運(yùn)動(dòng)零件的支承，主

《普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材：AutoCAD2005機(jī)械制圖與實(shí)訓(xùn)教程（中文版）》采用AutoCAD2005中文版相關(guān)內(nèi)容，詳細(xì)歸納、介紹了使用AutoCAD2005中文版繪制機(jī)械圖樣時(shí)常用命令的功能、操作方法，本書是編者在從事20多年的機(jī)械制圖教學(xué)和多年的AutoCAD教學(xué)的基礎(chǔ)編寫的，根據(jù)繪制機(jī)械圖樣的需

本教材根據(jù)我國中職學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和行業(yè)的需求，按模塊式教學(xué)形式編寫教學(xué)內(nèi)容．在編寫中以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為導(dǎo)向，以訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)能力為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的工作能力為最終任務(wù)，以教學(xué)互動(dòng)為特色．本書可作為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的機(jī)械、磨具、汽修或相近專業(yè)教學(xué)用書，也可作為企業(yè)的培訓(xùn)教材．全書共分為九個(gè)項(xiàng)目，四十七個(gè)任務(wù)，每個(gè)任務(wù)一般分為學(xué)

《機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖(通用)》是根據(jù)教育部印發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械制圖教學(xué)大綱》(教職成(200918號(hào))編寫而成的。本教材以中等職業(yè)教育的人才需求為出發(fā)點(diǎn)，以中等職業(yè)教育改革需求為編寫思路，以提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力及職業(yè)素質(zhì)為目標(biāo)。本教材按照模塊化、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的思路進(jìn)行編寫，體現(xiàn)了行為導(dǎo)向