王國敏、高中偉主編的《中國特色社會主義理論體系基本問題解析》是四川省哲學(xué)社會科學(xué)科普課題。本課題根據(jù)黨的十七大政治報告提出的中國特色社會主義理論體系的基本內(nèi)容以及十七屆三中全會、十七屆四中全會提出的新的理論觀點，整理出92個基本問題，分為六大部分，通過生動的語言、翔實的數(shù)據(jù)、形象的圖表，深入淺出地將一些枯燥的理論變成

《新聞發(fā)布會集（2010年度）》介紹了國務(wù)院臺灣事務(wù)辦公室新聞發(fā)布會、（2010年1月13日）、國務(wù)院臺灣事務(wù)辦公室新聞發(fā)布會、（2010年1月27日）、國務(wù)院臺灣事務(wù)辦公室新聞發(fā)布會、（2010年2月10日）、國務(wù)院臺灣事務(wù)辦公室新聞發(fā)布會、（2010年2月24日）、國務(wù)院臺灣事務(wù)辦公室新聞發(fā)布會、（2010年3月1

《發(fā)展縱橫談-基于發(fā)展模式變遷的思考》主要內(nèi)容包括什么樣的理念決定什么樣的發(fā)展、走向后世博時代、城鄉(xiāng)對立的“鈴”還要“系鈴人”去解等。

按照原定計劃，這一研究最終要寫成一《科學(xué)發(fā)展觀與現(xiàn)代管理：科學(xué)發(fā)展觀的管理內(nèi)涵和實施原則》�，F(xiàn)在這《科學(xué)發(fā)展觀與現(xiàn)代管理：科學(xué)發(fā)展觀的管理內(nèi)涵和實施原則》已經(jīng)寫成，全書分為三個部分：第一部分，世界觀篇，是本研究課題的文獻綜述部分。主要是學(xué)習和研究中央領(lǐng)導(dǎo)同志的有關(guān)講話和中央的有關(guān)文件及近幾年來一些專家學(xué)者發(fā)表的有關(guān)“科

《社會主義核心價值體系學(xué)習讀本》建設(shè)命題的提出，反映了我們黨對中國特色社會主義本質(zhì)屬性的深刻認識以及高度的歷史責任感和文化自覺。社會主義核心價值體系在我國社會價值體系中居于核心地位，發(fā)揮著主導(dǎo)作用，決定著整個價值體系的基本特征和基本方向，是建設(shè)和諧文化的根本。在新的歷史條件下，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，對于實現(xiàn)科學(xué)

本書分為理論解讀卷、實踐指導(dǎo)卷、貫徹保障卷和評價體系卷四部分，包括科學(xué)發(fā)展觀誕生的時代背景、形成過程與哲學(xué)基礎(chǔ)，科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求與歷史地位，科學(xué)發(fā)展是中國特色社會主義理論體系的最新成果等。

本書主要涉及延安發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀、延安在西部大開發(fā)中面臨的機遇和挑戰(zhàn)，以及當代延安在中國特色社會主義理論體系的指導(dǎo)下，通過深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀形成的發(fā)展戰(zhàn)略措施這三個基本問題。在內(nèi)容上，著重突出兩個特點：一是延安在發(fā)展的過程中如何體現(xiàn)和踐行延安精神；二是如何通過對延安發(fā)展的論述體現(xiàn)延安精神與科學(xué)發(fā)展觀的結(jié)合點。從這兩個特

《堅持科學(xué)發(fā)展構(gòu)建和諧校園：昆明冶金高等專科學(xué)校深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動紀實》共分為指導(dǎo)思想引領(lǐng)方向、深入調(diào)研找準問題、分析檢查理清思路、挖掘正面典型樹立成功榜樣、整改落實初見成效五編。

作者嚴書翰是中央黨校研究科學(xué)社會主義教研部主任、中央實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程課題組首席專家�！秶罆�翰自選集》收入作者近年來發(fā)表的關(guān)于中國特色社會主義理論體系、關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會等內(nèi)容，從側(cè)面反映了十六大以來我國綜合國力的提升和黨的指導(dǎo)思想實現(xiàn)與時俱進的偉大歷史性變化。

本書介紹了馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果，講解了新民主主義革命理論和社會主義改造理論及社會主義初級階段理論，闡述了社會主義改革和對外開放及祖國統(tǒng)一的構(gòu)想等。