本書共十二章，主要包括汽車的作用、汽車的發(fā)展史、汽車的使用性能、世界著名汽車公司及其商標、世界汽車業(yè)界著名人物、汽車造型、汽車色彩、賽車運動、汽車時尚、汽車與社會、新能源汽車與汽車新技術、汽車花絮。

《應用型本科汽車類專業(yè)理論課程教學法研究》根據(jù)應用型本科人才培養(yǎng)目標及汽車類專業(yè)課程體系，通過比對分析，將汽車類專業(yè)的專業(yè)理論課程分為六類，即構造類課程、原理類課程、設計類課程、制造工藝類課程、運用類課程、維修類課程。并針對各類課程的課程特點、教學特點、教學內容、教學思路、教學方法等進行了全面分析和研究，形成了獨具特色

本書全方位呈現(xiàn)了人機工程學的基本理論和設計方法及其在汽車設計領域的具體應用，從人的因素出發(fā)，涵蓋人體的幾何尺寸、人體的機能特性，進而介紹人機界面設計、作業(yè)空間與環(huán)境設計，最后聚焦汽車人機工程設計。內容以人機界面設計為重，針對人—機—環(huán)境系統(tǒng)，探討改善影響人的安全、健康、舒適、效率等方面的因素。讓讀者了解有關人機工程學的

電控系統(tǒng)是汽車自動變速器的三大系統(tǒng)之一，電控系統(tǒng)及其應用軟件開發(fā)技術是實現(xiàn)自動變速器機、電、液精準控制的關鍵。本書系統(tǒng)介紹了電控系統(tǒng)及其軟件正向開發(fā)技術和方法，提出了自動變速器換檔控制參數(shù)和換檔規(guī)律、佳動力性及佳經(jīng)濟性MAP圖生成方法；提出了修正轉動慣量的概念，推導出了修正轉動慣量的計算公式；提出了動力傳動系統(tǒng)仿真分析

為了適應新時期職業(yè)教育人才培養(yǎng)的需要，以及科學技術發(fā)展的新趨勢和新特點，我們組織教師和企業(yè)專家成立了課程研發(fā)小組，用“互聯(lián)網(wǎng)＋汽車專業(yè)”思維創(chuàng)新模式，編寫了這套“十三五”職業(yè)教育新能源汽車專業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)＋”創(chuàng)新教材，包括《走進新能源汽車》《電動汽車檢查與維護》《電動汽車結構原理與檢修》《電動汽車總裝技術》《混合動力電動汽

本書系統(tǒng)介紹了電動汽車的結構與差異，電動機和控制器，動力電池系統(tǒng)，電動汽車的電源管理系統(tǒng)，電動汽車的充電，電動汽車的相關技術，電動汽車維護與故障處理以及典型電動汽車的實例八個方面的內容。本書內容實用，可操作性強，配有大量的圖片，易看、易懂。本書可作為汽車新技術培訓參考教材，同時還可供汽車維修企業(yè)人員的學習參考，也可用作

為了適應新時期職業(yè)教育人才培養(yǎng)的需要，以及科學技術發(fā)展的新趨勢和新特點，我們組織教師和企業(yè)專家成立了課程研發(fā)小組，用“互聯(lián)網(wǎng)＋汽車專業(yè)”思維創(chuàng)新模式，編寫了這套“十三五”職業(yè)教育新能源汽車專業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)＋”創(chuàng)新教材，包括《走進新能源汽車》《電動汽車檢查與維護》《電動汽車結構原理與檢修》《電動汽車總裝技術》《混合動力電動汽

本書為上冊，內容包括汽車總論（汽車總體組成與行駛原理）、發(fā)動機基本結構和工作原理、曲柄連桿機構、換氣系統(tǒng)、汽油機的燃料供給系統(tǒng)、柴油機的燃料供給系統(tǒng)、汽油機的點火系統(tǒng)、發(fā)動機的排氣污染與防治、發(fā)動機的冷卻系統(tǒng)、發(fā)動機的潤滑系統(tǒng)及汽車起動系統(tǒng)第幾個與原理。本書可作為普通高等院校應用型本科汽車類各專業(yè)的專業(yè)基礎或專業(yè)教材，

（1）本書配有70張思維導圖、59篇文章和幾十分鐘視頻講座，可以讓大家在這些靈活多變的形式中高效率地學習。通過總結汽車維修中常見的故障診斷經(jīng)驗，找出其中蘊含的物理學知識，以實踐案例驗證理論知識，再用理論指導實踐，往復循環(huán)，進而達到梳理診斷思路，強化和提高診斷能力的目的。 （2）每7篇文章為一周學習內容，每個周日的文章是

本書從汽車類專業(yè)畢業(yè)生行業(yè)領域和工作崗位群的需要出發(fā)，系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代汽車的基本結構和工作原理。內容包括概述、發(fā)動機基本知識、曲柄連桿機構與配氣機構、汽油機燃料供給系、柴油機燃料供給系、發(fā)動機冷卻與潤滑系、汽車傳動系、汽車行駛系、汽車轉向系、汽車制動系等部分，內容涉及面廣，充分體現(xiàn)了汽車新結構、新技術、新工藝的應用。本