為全面建設高質(zhì)量技能人才隊伍，大力推行職業(yè)技能等級制度，規(guī)范職業(yè)技能培訓，有關(guān)專家根據(jù)國家職業(yè)標準、行業(yè)標準相關(guān)要求編寫了港口行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)技能培訓教材，適用于職業(yè)技能等級認定培訓和中短期職業(yè)技能培訓。本書介紹了電動港口裝卸機械司機應掌握的理論知識和操作技能，涉及電動港口裝卸機械、電動裝卸機械零部件、電動裝卸機械主要

本書適應當前港口的發(fā)展變化以及港口裝卸(電動、內(nèi)燃、流體)機械司機和維修工新頒布的國家職業(yè)技能標準要求，堅持以培養(yǎng)從業(yè)人員職業(yè)能力和滿足崗位需求為目的，重點幫助從業(yè)人員了解港口裝卸機械的基本組成、結(jié)構(gòu)和工作原理，掌握港口裝卸機械的基礎(chǔ)知識和基本技能，著重提高從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)和實際操作技能。

本書介紹了內(nèi)燃裝卸操作工應掌握的理論知識和操作技能，涉及內(nèi)燃裝卸機械修理工藝、發(fā)動機的裝配與維修、液壓系統(tǒng)的裝配與維修、底盤的檢修與調(diào)整、內(nèi)燃裝卸機械的維護保養(yǎng)、檢測技術(shù)在港口設備上的應用、新技術(shù)在內(nèi)讓裝卸機械上的應用等內(nèi)容。

1.主要內(nèi)容：固體散貨物料作業(yè)機械、集裝箱作業(yè)機械、特種作業(yè)機械、發(fā)動機、變矩器、變速箱、離合器、萬向節(jié)、驅(qū)動橋、液壓泵、電氣元件、車架、輪胎、屬具、工作裝置、液壓系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、傳動系統(tǒng)、回轉(zhuǎn)系統(tǒng)、制動系統(tǒng)、行走系統(tǒng)、電控系統(tǒng)、內(nèi)燃裝卸機械司機安全常識、內(nèi)燃裝卸機械安全操作規(guī)程、港口裝卸工、危險貨物裝卸工藝技術(shù)要、起

本書是全國中等職業(yè)學校汽車類專業(yè)通用教材/全國技工院校汽車類專業(yè)通用教材(中級技能層級)《汽車修理與檢測(第四版)》的配套用書，供學生課后鞏固練習使用。本習題冊內(nèi)容按照教材的模塊、任務順序編排，嚴格根據(jù)教材內(nèi)容設計練習題目，題目內(nèi)容緊扣教材的教學要求，知識點分布均衡，題型豐富，難易適中，有助于學生復習鞏固所學知識。

本書為全國中等職業(yè)技術(shù)學校汽車類專業(yè)教材。本套教材不同于技工院校中、高級汽車主打套系教材的“大而全”，以“模塊化”為主導，劃分為基礎(chǔ)、發(fā)動機、底盤、電氣、維護與診斷、選修六個模塊，既有機修、電修教材，又有實訓教材。本套教材配套齊全，構(gòu)建了“1種紙質(zhì)資源(習題冊)+3種互聯(lián)網(wǎng)資源(電子課件、二維碼視頻、習題冊參考答案)”

本書為全國中等職業(yè)技術(shù)學校汽車類專業(yè)教材。本套教材不同于技工院校中、高級汽車主打套系教材的“大而全”，以“模塊化”為主導，劃分為基礎(chǔ)、發(fā)動機、底盤、電氣、維護與診斷、選修六個模塊，既有機修、電修教材，又有實訓教材。本套教材配套齊全，構(gòu)建了“1種紙質(zhì)資源(習題冊)+3種互聯(lián)網(wǎng)資源(電子課件、二維碼視頻、習題冊參考答案)”

本習題冊是全國技工院校汽車維修專業(yè)模塊化教材(中級技能層級)《汽車故障診斷》(第二版)的配套用書，其主要內(nèi)容包括四個部分，分別是：項目一“汽車故障診斷認知”、項目二“汽車發(fā)動機故障診斷”、項目三“汽車底盤故障診斷”和項目四“汽車電氣設備故障診斷”；主要題型包括填空題、單選題、判斷題和簡答題。習題冊出題內(nèi)容緊扣教材的教學

本書為全國中等職業(yè)技術(shù)學校汽車類專業(yè)教材。本套教材不同于技工院校中、高級汽車主打套系教材的“大而全”，以“模塊化”為主導，劃分為基礎(chǔ)、發(fā)動機、底盤、電氣、維護與診斷、選修六個模塊，既有機修、電修教材，又有實訓教材。本套教材配套齊全，構(gòu)建了“1種紙質(zhì)資源(習題冊)+3種互聯(lián)網(wǎng)資源(電子課件、二維碼視頻、習題冊參考答案)”

本書是全國中等職業(yè)學校汽車類專業(yè)通用教材/全國技工院校汽車類專業(yè)通用教材(中級技能層級)《汽車電氣設備構(gòu)造與維修(第三版)》的配套用書，供學生實訓時記錄實訓過程使用。本工作頁內(nèi)容按照教材的模塊、任務順序編排，嚴格根據(jù)教材內(nèi)容設計，內(nèi)容緊扣教材的教學要求，融合工學一體化教學特點，有助學生掌握實訓操作技能。