本書稿是對學界2022年度中國詩學研究成果做全景式的梳理、評價,旨在展現(xiàn)2022年度學界關于中國詩學研究的新成果、新動向、新發(fā)展,并對年度研究成果做深入的分析和評價,揭示出2022年度中國詩學研究的成就與不足,為中國詩學研究的進一步推進提供方向和指引。本書由中國詩學研究中心鞏本棟教授主編,邀請中國詩學研究領域的權威學者

本書是一部有關鄉(xiāng)村中學綜合實踐活動課程的專門著作,同時是重慶市普通高中教育教學改革研究重點課題《農村普通高中研究性學習的實踐模式研究》和《校本研修促進教師專業(yè)化發(fā)展策略研究》的雙課題成果。本書編者方為重慶市綦江區(qū)打通中學。該校是一所地處渝黔交界山區(qū)的完全中學,有高中部和初中部。經(jīng)過多年探索實踐,該校探索出了一條緊緊依托

本書從對商代詞匯的繼承、舊質要素的衰亡、新質要素的產生等不同角度對西周詞匯史進行分類描寫,盡可能呈現(xiàn)這一時期詞匯的繼承、變化與發(fā)展,以求能夠展現(xiàn)出西周詞匯史的全貌。特色與價值在于:一、從歷時角度、共時角度,全面探討了西周詞匯繼承、變化、發(fā)展的規(guī)律;二、從語言與社會的關系的角度建立西周特征語義場;三、從單音詞詞素結合能力

本書從對西漢詞匯的繼承、舊質要素的衰亡、新質要素的產生等不同角度對東漢詞匯史進行分類描寫,盡可能呈現(xiàn)這一時期詞匯的繼承、變化與發(fā)展,以求能夠展現(xiàn)出東漢詞匯史的全貌。特色與價值在于:一、對此時期新出現(xiàn)的不同音節(jié)數(shù)量、不同結構類型的新詞進行了數(shù)量統(tǒng)計和比例分析;二、建立反映東漢時代特征的標志性新詞語場,并使用義素分析法分析

本書從對春秋詞匯的繼承、舊質要素的衰亡、新質要素的產生等不同角度對戰(zhàn)國-秦詞匯史進行分類描寫,盡可能呈現(xiàn)這一時期詞匯的繼承、變化與發(fā)展,以求能夠展現(xiàn)出戰(zhàn)國-秦詞匯史的全貌。特色與價值在于:一、戰(zhàn)國-秦新詞語料庫建設較為科學;二、在窮盡式數(shù)據(jù)統(tǒng)計的基礎上研究戰(zhàn)國-秦新詞;三、新詞研究在立足戰(zhàn)國-秦時期的同時,還將研究范圍

本書從對西周詞匯的繼承、舊質要素的衰亡、新質要素的產生等不同角度對春秋詞匯史進行分類描寫,盡可能呈現(xiàn)這一時期詞匯的繼承、變化與發(fā)展,以求能夠展現(xiàn)出春秋詞匯史的全貌。特色與價值在于:一、分別從來源、產生方式等方面考察了春秋時期的單音節(jié)新詞和單音詞新義的情況;二、從語法結構的角度考察春秋時期新復音合成詞的情況;三、列舉了反

本輯為北京大學對外漢語教育學院建院20周年紀念增刊。作為北京大學對外漢語教育學院主辦的刊物，本輯主要面向北京大學師生約稿，以紀念北京大學對外漢語教學70周年、北京大學對外漢語教育學院建院20周年。本輯共有12篇論文，即《現(xiàn)代常用漢字文字學分類研究》《漢語學術期刊論文中“進行”類形式動詞句研究》《漢語學習者三合元音聲學分

本書以時間順序對山西大教授侯懷銀2011年至今十年來的生活箴言進行了合理的匯編，其中包括教育方面、人際交往方面、自我成長方面、工作生活方面的種種所思所感，對當代年輕人的學習和生活，以及未來道路的選擇都有積極的規(guī)諫告誡作用。例如學習方面的建議：考研重在三個扎實：扎實到每門課；扎實到每一天；扎實到每一頁。還有對女性的特別關

本書從形式美學的視角，借助心理學，認知學，修辭學等學科理論，探討八股文的文體演變及其特征。八股文在其文體的生成演變過程中，美學、心理學、語言學、認知學以及社會學等諸多因素相互角逐，相互妥協(xié)，逐漸形成了明清時期典型的八股文體式，其中，美學的因素在八股文體式的變革中一直居于核心位置，本書旨在分析八股文體式的動態(tài)形成過程中美

《系統(tǒng)功能語言學視角下英漢名詞詞組對比研究》運用系統(tǒng)功能語言學作為理論框架，對英漢名詞詞組進行對比研究，主要研究內容包括：語法范疇對比，內部功能結構對比，句法功能與語篇功能對比，語義對比（主要是歧義對比），作為語法隱喻對比，名詞詞組復合體對比等部分。專著共十一章，除了章為引言，第十一章為結語之外，主要內容分布在其余九章