本書由“習(xí)禮儀，講文明”“知榮辱，有道德”“弘揚(yáng)法治精神，當(dāng)好國家公民”“自覺依法律己，避免違法犯罪”“依法從事民事經(jīng)濟(jì)活動，維護(hù)公平正義”五個單元組成。

本書遵循職業(yè)教育的特點(diǎn)，深入貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，對職業(yè)院校學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、職業(yè)道德教育、法制教育、文明上網(wǎng)教育、心理健康教育、中國傳統(tǒng)文化教育，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。本書主要內(nèi)容包括：理想信念、社會主義核心價值觀、職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)道德修養(yǎng)、人際溝

中華工匠歷史久遠(yuǎn)，即便在神話時代、傳說時代及半信史時代都清晰留下他們的偉岸身影，眾多文化遺存更不乏他們驚艷世界恩澤后輩的匠心巨制，一部東方文明史既是一部璀璨匠品史。工匠精神是全民族的精神，代表著新時代的氣質(zhì)，也是當(dāng)今全體勞動者愛崗敬業(yè)、精益求精、奉獻(xiàn)社會、開創(chuàng)未來的精神原動力。信息時代，瞬息萬變，時不我待，工業(yè)4.0時

本書全面闡述了責(zé)任勝于能力”這一理念，深度剖析了“責(zé)任的內(nèi)涵”“責(zé)任承載能力”“責(zé)任提升能力”“勇于擔(dān)當(dāng)”等世界500強(qiáng)企業(yè)奉為圭臬的價值觀念和職業(yè)精神，探討了責(zé)任”對于每個人自身發(fā)展的重大意義。

本書是高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育創(chuàng)新示范教材，是中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會教學(xué)工作委員會“十三五”重點(diǎn)課題的研究成果。本書立足高職學(xué)生對職業(yè)教育的需求，以“職業(yè)”二字為編寫主線，緊緊抓住職業(yè)的形成與發(fā)展的規(guī)律來談素質(zhì)，嚴(yán)格將就業(yè)前后不同的素質(zhì)教育區(qū)別開來，避免素質(zhì)教育的雷同化，凸顯個性化。全書內(nèi)容共分為11章，包括職業(yè)認(rèn)知與職

《致加西亞的信》是美國作家埃爾伯特·哈伯德創(chuàng)作的作品。主要講述了美西戰(zhàn)爭爆發(fā)前，美國總統(tǒng)麥金萊要求中尉羅文把一封信交給古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍的經(jīng)過。羅文歷經(jīng)艱辛，以*的忠誠、責(zé)任感和主動性，終于完成了這一看似不可能完成的任務(wù)。它被譯成多國文字，在全世界廣為流傳。如今，送信已成為盡忠職守、敬業(yè)、服從和榮譽(yù)

對工作負(fù)責(zé) 讓領(lǐng)導(dǎo)放心

《致加西亞的信》講述一名叫羅文的英雄接到麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)——給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運(yùn)的信，他沒有任何推諉，而是以其忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件“不可能的任務(wù)”。

在《贏在上班時》中，日本超人氣職業(yè)規(guī)劃師、咨詢師高城幸司提供了27條頂層邏輯，幫助讀者認(rèn)識到職商才是贏在上班時的關(guān)鍵，并幫助讀者通過有效方法提升職商。 《贏在上班時》將27條提升職商的頂層邏輯置于現(xiàn)實(shí)場景中，總結(jié)出提高職商的實(shí)戰(zhàn)技巧。作者從培養(yǎng)職商的重要性、提升職商的必要性入手，幫助讀者理清與下屬，上司的相處技巧，并

本書將責(zé)任與我們的工作生活緊密相連，幫助讀者明確責(zé)任，培養(yǎng)責(zé)任心。全書共分十章，內(nèi)容包括：世界上沒有毫無責(zé)任的人；忽視責(zé)任，將永遠(yuǎn)失去方向；辨析責(zé)任，正確取舍；責(zé)任為你導(dǎo)航；責(zé)任當(dāng)頭，擔(dān)當(dāng)為先等。