《有機(jī)化學(xué)》共14章，以官能團(tuán)為主線，簡明、系統(tǒng)地介紹了基本有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備方法及重要反應(yīng)的反應(yīng)機(jī)理，將結(jié)構(gòu)或性質(zhì)相似的化合物進(jìn)行整合。章前的學(xué)習(xí)目標(biāo)（含知識目標(biāo)、技能目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo)），意在提示學(xué)習(xí)重點(diǎn)和要點(diǎn)；章中的思考題，意在培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維；章后的閱讀材料，意在拓展延伸。各章末編寫了一定數(shù)量的習(xí)題

本書作為數(shù)學(xué)建模領(lǐng)域的名著，集中討論了數(shù)學(xué)規(guī)劃中模型構(gòu)建的一般原則、各類數(shù)學(xué)規(guī)劃模型的核心特征和求解難度，并重點(diǎn)講述了它們在不同領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。難能可貴的是，本書還闡述了數(shù)學(xué)規(guī)劃的應(yīng)用范圍和局限性，填補(bǔ)了該領(lǐng)域中過于關(guān)注算法導(dǎo)致應(yīng)用討論不足的空白。本書可作為高等院校理工科運(yùn)籌學(xué)相關(guān)專業(yè)的教材，也適合作為參與數(shù)學(xué)建模競賽

計(jì)算是人類打開未知的重要鑰匙。從原始人在骨片上刻下第一道計(jì)數(shù)劃痕，到今日計(jì)算速度達(dá)每秒百億次的超級計(jì)算機(jī)，這場跨越幾萬年的智力長征，塑造了文明的每一次躍遷。本書以7個關(guān)鍵維度記錄的發(fā)展、方法的演變、視界的擴(kuò)展、追求的革新、流程的更替、設(shè)備的換代與追求的改變，系統(tǒng)解析計(jì)算的進(jìn)化密碼：古埃及人用荷魯斯之眼分配糧食，無意中開

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本教材定位于本科層面各專業(yè)的通識教育教材，以通俗的語言介紹博弈論基本概念與方法，側(cè)重于運(yùn)用這些基本方法分析社會經(jīng)濟(jì)問題與制度設(shè)計(jì)，重點(diǎn)圍繞如何解決囚徒困境問題，討論合作失敗的原因以及實(shí)現(xiàn)合作的路徑。本書的編寫有兩個突出的特點(diǎn)：一是有機(jī)融入課程思政元素，通過諸多教學(xué)案例將二十大精神、四史教育、國情教育等思政元素融入到教材

本書以博弈論與博弈實(shí)驗(yàn)、博弈論與其他科學(xué)實(shí)驗(yàn)、具體博弈、博弈實(shí)驗(yàn)的邏輯結(jié)構(gòu)及其分析模型、運(yùn)行程序及作用機(jī)制、相關(guān)的方法論及理性問題等為主要議題，利用邏輯解析、模型建構(gòu)、程序分析與設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、路徑探索等方法，通過具體的實(shí)驗(yàn)和對世界、理論、模型、實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)（證據(jù)）、溯因、因果（推理）、反事實(shí)（推理）及認(rèn)知（層級）等內(nèi)在

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