本書編者根據(jù)自己多年在從業(yè)過程中使用計算機輔助工業(yè)設(shè)計軟件的經(jīng)驗,以及十年以上的計算機輔助工業(yè)設(shè)計課程教學(xué)經(jīng)驗,嘗試以設(shè)計師的視角去重新描繪軟件學(xué)習(xí)中的重點和難點,通過對NURBS曲面建模(Rhinoceros)、效果圖渲染(Keyshot)和增材制造快速成型(Cura)三個部分內(nèi)容展開介紹,結(jié)合基于實際案例的練習(xí),培
本書是筆者對多年設(shè)計工作的思考與沉淀,從引導(dǎo)設(shè)計師獨立思考,延伸到分析設(shè)計師的心理變化,再進一步介紹設(shè)計師的晉升過程。本書首先介紹了設(shè)計和藝術(shù)的界限,引導(dǎo)設(shè)計師創(chuàng)新地去挖掘產(chǎn)品設(shè)計中經(jīng)常被忽略的儀式感和情感化設(shè)計,通過大量實例讓設(shè)計師思考如何去做好相關(guān)的設(shè)計。同時,本書借助設(shè)計中臺和產(chǎn)品思維來幫助設(shè)計師拓寬視野,并延伸
本書引入最新的人機工程學(xué)理念和設(shè)計案例,闡述了人機工程學(xué)基礎(chǔ)知識在產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用,既包括硬件人機系統(tǒng),也包括軟件人機系統(tǒng),是傳統(tǒng)的人機工程學(xué)的延伸和擴展,符合當(dāng)今產(chǎn)品人性化、信息化、智能化的發(fā)展趨勢。
本書包括通用專業(yè)課、辦公軟件、多媒體軟件、程序設(shè)計等多個模塊,可滿足計算機應(yīng)用與維修、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等多個信息類主要專業(yè)的教學(xué)需要,本書屬多媒體軟件教材模塊,采用理實一體化模式編寫,主要介紹Rhino三維造型軟件的基本知識,主要工具組件的使用、常用的三維建模、造型方法的運用及綜合練習(xí)等內(nèi)容。
本書主要內(nèi)容包括:情理及情理關(guān)系的哲學(xué)分析、產(chǎn)品設(shè)計中情理關(guān)系問題的歷史考察、產(chǎn)品設(shè)計中的情理融合及其方式與特征、中國當(dāng)代產(chǎn)品設(shè)計中的情理融合等,共五章。具體內(nèi)容包括:情的概念辨析、理的概念辨析、情理的特性等。
本書首先論述了一些典型傳統(tǒng)造物思想,接著論述了產(chǎn)品設(shè)計的概念、形式美法則、要素、流程、方法等內(nèi)容,最后分析了中國傳統(tǒng)造物思想對當(dāng)代產(chǎn)品設(shè)計的啟迪,并以個別具有代表性的產(chǎn)品設(shè)計實例進行具體論證。
本書內(nèi)容涉及設(shè)計理論探討、先進制造技術(shù)、設(shè)計與藝術(shù)、用戶體驗及可用性、智能終端、設(shè)計思維、用戶研究、服務(wù)設(shè)計、文化創(chuàng)意設(shè)計、設(shè)計人才培養(yǎng)、設(shè)計管理等等。
選題共九章:產(chǎn)品的語言、產(chǎn)品語意的符號特性、產(chǎn)品語意的構(gòu)成、產(chǎn)品的指示性語意、產(chǎn)品語意的情感特性、產(chǎn)品語意的象征文化特征、產(chǎn)品語境、產(chǎn)品語意設(shè)計方法和價格語言與質(zhì)量語言。書稿的編寫以努力發(fā)掘能夠被學(xué)生所理解的視覺進行分析、歸納與總結(jié)產(chǎn)品語意的含義與設(shè)計方法。通過怎樣去和產(chǎn)品說話、產(chǎn)品會不會和我們說話等視覺來理解產(chǎn)品的語
"本書為高等職業(yè)教育機械設(shè)計類“崗課賽證”融通系列教材之一,也是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書從實用角度出發(fā),以實例應(yīng)用為主線,主要內(nèi)容包括中望3D2023軟件的建模入門、草圖繪制、實體建;A(chǔ)、實體建模進階、曲面設(shè)計、裝配與裝配動畫、工程圖、綜合實訓(xùn),共8個項目。本書以具體零部件為載體,設(shè)計工作任務(wù),以工作過程為
本書第1章闡述產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計的相關(guān)基礎(chǔ)概念和理論;第2章產(chǎn)品基礎(chǔ)形態(tài)創(chuàng)造,是從造型角度來看怎么生成產(chǎn)品基礎(chǔ)形態(tài);第3章產(chǎn)品形態(tài)深化設(shè)計,是從產(chǎn)品功能、語義、審美等角度審視和進行產(chǎn)品形態(tài)的設(shè)計;第4章產(chǎn)品形態(tài)“限制”因素是從產(chǎn)品形態(tài)的最終實現(xiàn)來看設(shè)計的限制;第5章產(chǎn)品形態(tài)創(chuàng)意與設(shè)計是從造型風(fēng)格等角度進行產(chǎn)品形態(tài)創(chuàng)意。