本書主要對(duì)中國(guó)高校音樂教育創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行研究，通過對(duì)音樂專業(yè)教育的相關(guān)概念與我國(guó)高校音樂專業(yè)教育的發(fā)展進(jìn)行分析，揭示我國(guó)高校音樂教育創(chuàng)新發(fā)展的需求與方向，對(duì)中國(guó)高校音樂教育創(chuàng)新發(fā)展的未來進(jìn)行大膽的設(shè)計(jì)與暢想，助力中國(guó)高校音樂教育健康發(fā)展、快速發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。

《兒童吉他全教程》（1-5冊(cè)）以圖、文、譜、聲像一體化呈現(xiàn)，旨在填補(bǔ)國(guó)內(nèi)原創(chuàng)兒童吉他教程欠缺的空白。圖書編寫圍繞兒童本位的教育理念，針對(duì)兒童的心理、生理特征及思維方式選擇相應(yīng)的知識(shí)呈現(xiàn)形式和技能訓(xùn)練方法。5冊(cè)書共包含81首曲目，采用經(jīng)典、傳統(tǒng)、兒歌、現(xiàn)代、民族、原創(chuàng)、練習(xí)曲等各類體長(zhǎng)，包含了不同國(guó)家、不同時(shí)期、不同風(fēng)格

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唐俊喬笛韻天籟——笛子與交響樂音畫組曲

《兒童吉他全教程》（1-5冊(cè)）以圖、文、譜、聲像一體化呈現(xiàn)，旨在填補(bǔ)國(guó)內(nèi)原創(chuàng)兒童吉他教程欠缺的空白。圖書編寫圍繞兒童本位的教育理念，針對(duì)兒童的心理、生理特征及思維方式選擇相應(yīng)的知識(shí)呈現(xiàn)形式和技能訓(xùn)練方法。5冊(cè)書共包含81首曲目，采用經(jīng)典、傳統(tǒng)、兒歌、現(xiàn)代、民族、原創(chuàng)、練習(xí)曲等各類體長(zhǎng)，包含了不同國(guó)家、不同時(shí)期、不同風(fēng)格

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本書內(nèi)容分為六個(gè)單元，從入門基本音樂常識(shí)、彈奏手勢(shì)、演奏基本奏法、歌曲簡(jiǎn)易編配彈唱等模塊，細(xì)化講解。演練曲子涉及練習(xí)曲、中外樂曲、鋼琴合奏曲目，同時(shí)增加小學(xué)音樂教材音樂鑒賞曲目鋼琴獨(dú)奏曲、兒歌編配彈唱，提高學(xué)生在未來職業(yè)崗位的應(yīng)用實(shí)踐能力。

本書是作曲家為女高音與7件樂器而作的混合室內(nèi)樂所作的作品，是“中外當(dāng)代作曲家曲庫(kù)”的典藏作品之一。該書選用了長(zhǎng)笛、笛子、單簧管、琵琶、箏、鋼琴、大提琴作為伴奏，用女高音作為主要聲部進(jìn)行創(chuàng)作。

本書包括153首小曲，是一個(gè)由淺入深，運(yùn)用了鋼琴上所有的技巧——各種調(diào)式的運(yùn)用、樂曲的各種曲式以及節(jié)奏的豐富變化，而成為一套及其完美的鋼琴教材。此書在每首曲子后都有演奏提示，對(duì)彈奏的難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析，并且還引用了巴托克本人的評(píng)語；同時(shí)還配有作者提供的演奏示范音頻，無需重新錄制。此次出版擬用新8開，以大音符的形式呈現(xiàn)，