在一個(gè)說近不近、說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、人類卻無法抵達(dá)的地方有一所動(dòng)物和蔬萊瓜果一起上課的學(xué)校，其貌不揚(yáng)的癩蛤蟆是班里的邊緣人。誰也不知道，他有一個(gè)驚人的秘密：他的家族世代流傳著前往奇幻之地一巨魔海的方法。當(dāng)長(zhǎng)相同樣奇特的苦瓜轉(zhuǎn)學(xué)過來后，癩蛤蟆終于有了可以分享秘密的朋友。以前，這個(gè)世界有很多看起來很可怕的事：黑黢黢的黑夜森林、傳說中

本文講述了小狗偵探找雞蛋的故事。這一天，雞媽媽在雞窩里數(shù)雞蛋。數(shù)來數(shù)去，她發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)蛋。雞媽媽焦急地從雞窩里跑了出來，去找小狗偵探幫忙找雞蛋。小狗偵探開始認(rèn)真地找雞蛋。他見到了鴕鳥蛋，鱷魚蛋，烏龜?shù)埃�鵪鶉蛋，卻一直沒有找到雞媽媽的雞蛋。天黑了，小狗偵探垂頭喪氣地回到了雞窩。雞窩的角落里，一只小雞從破碎的蛋殼里冒出了小

小狐貍準(zhǔn)備開一家森林里最受歡迎的超市。不過，小狐貍沒有急于開張，而是去其他超市逛了逛。上午，小狐貍來到小黃狗的超市買東西，卻發(fā)現(xiàn)小黃狗賣的東西缺斤少兩；下午，小狐貍來到大棕熊的超市買東西，卻發(fā)現(xiàn)大棕熊宣傳和實(shí)際不符。過了幾天，小狐貍的超市開張了。小狐貍在賣東西時(shí)，明碼標(biāo)價(jià)，從來不缺斤少兩。每天關(guān)門前，小狐貍都會(huì)及時(shí)清理

本書講述了狐貍用帽子行騙的故事。有一天，狡猾的狐貍新買了一頂帽子。他向小動(dòng)物們炫耀，說他的帽子具有魔法，可以把硬幣變多。小動(dòng)物們信以為真，紛紛把把自己口袋里的硬幣放進(jìn)了狐貍的帽子里。狐貍以帽子都是晚上才工作為借口，把大家的硬幣全部帶回了家。接下來的幾天，當(dāng)大家問到帽子變硬幣的進(jìn)度時(shí)，狐貍總說：“在變?cè)谧儯�帽子忙壞了，�?/p>

本書講述了小公雞種向日葵的故事。這一天，小公雞和小松鼠一起到小熊家做客。小熊院子里種的向日葵，讓小公雞和小松鼠很是羨慕！于是，小熊分別送給小公雞和小松鼠一袋向日葵籽�；氐郊�，小公雞打開袋子，忍不住嘗了一顆充滿香味的葵花籽。接下來，每次打算要種葵花籽的時(shí)候，小公雞總控制不住自己的嘴，吃得停不下來。和小公雞的做法不同，從小

本書講述了小公主和大巨人的故事。王國(guó)的城堡里，住著一位漂亮又善良的小公主。有一天，大巨人在誤打誤撞中進(jìn)入了王國(guó)。大巨人想跟王國(guó)里的小鹿、大象、小猴、小鳥做朋友，但大家都被大巨人的身材嚇跑了，都不愿意和大巨人做朋友。大巨人耷拉著腦袋，獨(dú)自待在森林的角落，心里很失落。小公主勇敢地走到大巨人的身邊，表示愿意和大巨人做朋友。于

男孩吳羽峰與小伙伴在島上恣意地成長(zhǎng)，他們一起挖蘆芽、趕木圖鴨，一起幫家人采茶、種樹、養(yǎng)鴨，享用著大自然的奇妙饋贈(zèng)，守護(hù)著這里每一棵獨(dú)特的茶樹和果樹。干旱來襲，茶樹焦葉，料紅橘滯銷，村民大規(guī)�？撤ケ镜夭铇浜凸麡洌�改種外地品種，吳羽峰和爺爺卻初心不改，潛心研制出“老吳紅茶”。經(jīng)過這場(chǎng)變故，村民幡然醒悟，靠著被小伙伴隱藏起來

中華民族歷史文化的大書，離不開眾多大人物譜寫的華章：雄韜武略的帝王將相，劈波斬浪的航海先驅(qū)，學(xué)富五車的文化巨匠……他們從不同領(lǐng)域?yàn)橹腥A民族發(fā)展推波助瀾，他們的故事是激勵(lì)少年兒童見賢思齊、奮發(fā)進(jìn)取的寶貴源泉。 《大中華大人物·駕寶船下西洋的使者鄭和》以場(chǎng)景感十足的圖文為少年兒童再

苗族百鳥衣，由國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)苗繡刺繡而成，被譽(yù)為穿在身上的苗族史詩(shī)。本書通過蠟染的藝術(shù)形式，講述了關(guān)于百鳥衣的神奇故事。

該系列故事緣起追溯中華上古傳說，太極生兩儀，兩儀生四象，四象出八卦，五行出中國(guó)。以多角度人物視角方式，將中華傳統(tǒng)文化挖掘、開發(fā)和再創(chuàng)造，以當(dāng)代現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)、真實(shí)人間情感輔以曲折故事，塑造了一個(gè)完整的、神秘浪漫且奇幻探險(xiǎn)的中華新世界，并構(gòu)建有中華民族自己文化特色的、奇幻瑰麗的故事。內(nèi)容妙趣橫生，形式親切感人，啟迪少兒智慧，