兒童戲劇的多元透視
本書通過生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容和多樣化、多元素的教學(xué)方法,讓孩子愛上表演課程,解決簡單的氣息發(fā)聲和基礎(chǔ)的語音問題,掌握形體坐姿、站姿、基本步法、簡單隊(duì)形以及進(jìn)行協(xié)調(diào)性訓(xùn)練。
《祁太秧歌研究》由文化藝術(shù)出版社出版。
祁太秧歌研究
舊日梨園教學(xué),對外講“藝不輕傳”,對內(nèi)用“口傳心授”,有意無意地造成課本不立,教材缺失。坊間雖有戲本乃至“秘本”售賣,因其疏漏多多而遭內(nèi)行貶斥。20世紀(jì)50年代初,戲曲藝術(shù)納入正規(guī)學(xué)校教育,遂有教材課本一說,其大抵是“供內(nèi)部使用”的某一劇目“總講”,僅為劇本全詞而已。后經(jīng)逐步完備,確定由劇本、注釋、鑼經(jīng)與曲譜(主要唱段
本書收入作者自一九八八年在《澳門日報(bào)》發(fā)表與戲劇有關(guān)的專欄文章,勾勒出二十四年來澳門的戲劇狀況,并對內(nèi)地、香港、臺灣戲劇活動(dòng)的有所關(guān)注。作者在《澳門日報(bào)》的專欄名為“東柳西梆”,取戲諺“南昆北弋、東柳西梆”之意,卻也不無調(diào)侃——“東一鎯頭、西一棒錘”,自謙文章像戲臺上抓詞兒那樣,“見三說三,見四說四”――不講究章法、無
書稿是一部博士論文。作品重新審視了1907-1949年間上海話劇運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷程。重點(diǎn)研究的是話劇的起源與上海租界的關(guān)系,話劇的劇目與上海社會(huì)變遷,話劇與市民社會(huì)、話劇在上海的市場化運(yùn)作以及話劇與社會(huì)時(shí)尚之間互動(dòng)等問題。對以往上海話劇史的研究有一定突破。
該書是戲曲研究的重要學(xué)術(shù)刊物,分為戲曲理論、戲曲遺產(chǎn)、梅蘭芳研究、戲曲史、當(dāng)代戲劇、戲曲音樂文化、儀式戲劇、戲曲書評等欄目。本輯為第九十一輯,內(nèi)容包括了戲曲種類問題略說、對王國維與中國戲劇史的研究、國外同行對梅蘭芳戲曲的研究以及其它重要研究我國傳統(tǒng)戲曲的文章數(shù)十篇,反映了我國國內(nèi)對中國戲曲現(xiàn)狀和理論的研究重點(diǎn)。
趙梅編著的《音樂劇重唱教程(1)》主要選擇歐美具有代表性的、其他教材多未收錄的經(jīng)典劇目,有音樂劇《理發(fā)師陶德》、二重唱《Prettywomen》(美麗佳人)、三重唱《Johanna》(喬安娜)、四重唱《laamoresecondme》(我心中的愛)、《Aggiungiunpostoatavola》(添一把椅子多一個(gè)朋友