《日語視聽說教程(套裝上下冊)》的新聞選材是上述五家電視臺2006年至2007年8月播放的新聞。既有文字,又有新聞畫面,由發(fā)音純正的播音員播報(bào),并有日語注釋和課后問題,給日語學(xué)習(xí)者提供了內(nèi)容豐富、生動趣味的素材,給傳統(tǒng)的日語教學(xué)帶來了一種新的嘗試。日語學(xué)習(xí)者利用此書可以聽到日本播音員地道純正的語音,再結(jié)合新聞的畫面,告
本書包括國際貿(mào)易概要、國際貿(mào)易交易的條件、國際貿(mào)易的風(fēng)險(xiǎn)及保險(xiǎn)、進(jìn)口實(shí)務(wù)流程等12章的內(nèi)容,每章圍繞一個(gè)專題展開,由文章內(nèi)容、注釋及單詞三部分組成。
本書主要為高等教育自學(xué)考試日語專業(yè)“日語口譯”課程所編,同時(shí)也可作為大學(xué)日語語言文學(xué)專業(yè)的口譯課教材或參考書,以及希望從事口譯工作的廣大日語學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)參考書籍使用。本書內(nèi)容由淺人深,從一般接待、生活場景進(jìn)入到專門話題,難度逐漸加大。題材豐富,涵蓋面廣,同時(shí)也有很強(qiáng)的針對性。本書根據(jù)口譯教學(xué)的特點(diǎn)、結(jié)合口譯工作的需要,
《新日語中級教程》為全球最暢銷的日語教材(據(jù)《朝日新聞》)《新日語基礎(chǔ)教程》的中級教程。以聽說為先導(dǎo),全面培養(yǎng)日語能力!缎氯照Z中級教程》是由財(cái)團(tuán)法人海外技術(shù)者研修協(xié)會編著的。
本書設(shè)置了商務(wù)日語交際中的各種場景,包括五個(gè)模塊:核心句型、基本會話、會話模板、新出單詞、句型解析。
《普通高等學(xué)校高職高專日語專業(yè)系列教材:實(shí)用日語3(高職高專版)》的編寫嚴(yán)格根據(jù)高職高專日語專業(yè)的教學(xué)實(shí)際需要,結(jié)合日語教學(xué)的規(guī)律,貫徹以培養(yǎng)學(xué)生的日語應(yīng)用能力為本,聽、說、讀、寫、譯各方面技能互為鋪墊,相輔相成綜合發(fā)展的教學(xué)要求。在教材的設(shè)計(jì)上堅(jiān)持高職高專教育“以應(yīng)用為目的,實(shí)用為主,夠用為度”的總體指導(dǎo)方針,充分
《完全掌握3級日語能力考試語法問題對策(適合2010年改革后的新日語能力考試)》適用于進(jìn)行日語能力3級考試的讀者,針對不同的學(xué)習(xí)階段制訂了不同的學(xué)習(xí)本書的方法。《完全掌握3級日語能力考試語法問題對策》在語法學(xué)習(xí)上分為了7個(gè)部分,分別對各個(gè)語法項(xiàng)目進(jìn)行了詳盡的解釋,并安排了練習(xí)問題,對學(xué)習(xí)效果進(jìn)行強(qiáng)化,4級能力考試出現(xiàn)
《商務(wù)日語達(dá)人:寫作專家》共分為4個(gè)部分。一部分為社交、禮儀文書,下分6個(gè)小節(jié);第二部分為社內(nèi)文書,下分9個(gè)小節(jié);第三部分為社外文書,下分18個(gè)小節(jié)!渡虅(wù)日語達(dá)人:寫作專家》涵蓋了日語商務(wù)書信寫作的方方面面,從實(shí)際工作需要出發(fā),將經(jīng)典范例與大量的實(shí)例相結(jié)合,使讀者能迅速了解各種文體的寫作特征,并根據(jù)自己的需要寫出規(guī)范
1.將教學(xué)目的設(shè)定為“通過聽、說、讀、寫、譯的基本訓(xùn)練,使學(xué)生掌握日語基礎(chǔ)知識、基本技能及日語學(xué)習(xí)策略,具有初步的日語綜合運(yùn)用能力和跨文化交際能力,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)日語打下良好的基礎(chǔ)”。這是一個(gè)綜合性的目的,不偏向于某個(gè)技能,既重視基礎(chǔ),也重視綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)。2.教學(xué)對象的涵蓋面更廣,包括本科生、研究生及?粕F渲斜
《初級日語精讀(上冊)》具備以下四大特色:一、《初級日語精讀(上冊)》的文章和會話的編寫、單詞的選取和呈現(xiàn)方式、“語法”和“表達(dá)”的條目設(shè)計(jì)、講解以及相應(yīng)的各項(xiàng)練習(xí),都與日本國際交流基金組織實(shí)施的“日語能力考試”的出題標(biāo)準(zhǔn)高度一致,而“出題標(biāo)準(zhǔn)”則是源于生活的產(chǎn)物,很好地反映了日語基礎(chǔ)階段所應(yīng)該掌握的基本內(nèi)容。因