《新聞理論教程（修訂版）》是教育部“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”的研究成果。《新聞理論教程（修訂版）》立足現(xiàn)實(shí)，面向未來，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，全面論述了新聞學(xué)的基本原理，客觀評(píng)析了西方新聞理論，并結(jié)合實(shí)際深入闡述了我國(guó)社會(huì)主義新聞事業(yè)的指導(dǎo)方針、工作原則和工作方法�！缎侣劺碚摻�

使用宏觀比較分析的方法，對(duì)世界范圍內(nèi)封建社會(huì)、資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)三種社會(huì)形態(tài)中的各國(guó)新聞傳播事業(yè)模式進(jìn)行敘述與分析。重點(diǎn)對(duì)西方各國(guó)集權(quán)主義時(shí)代、資本主義時(shí)代的新聞傳播進(jìn)行深度分析和橫向比較，目的是盡量突顯不同國(guó)家新聞事業(yè)之特點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行準(zhǔn)確把握，以期對(duì)我國(guó)社會(huì)主義新聞傳播事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展有所啟迪。本書為中國(guó)傳媒

本書是由五個(gè)章節(jié)和三個(gè)附錄結(jié)合而成。五個(gè)章節(jié)分別闡述了輿論監(jiān)督的權(quán)力基礎(chǔ)——知情權(quán)、輿論監(jiān)督的權(quán)利保障、輿論監(jiān)督與人格權(quán)、批評(píng)性新聞如何避免侵害名譽(yù)權(quán)、輿論監(jiān)督與司法活動(dòng)。選取的附錄是與本書研究的問題相關(guān)的、對(duì)新聞實(shí)踐有直接指導(dǎo)意義的、有代表的司法解釋，在當(dāng)時(shí)或?qū)�今后有影響的新聞侵�?quán)的案例。一個(gè)新聞法學(xué)研究者的耕耘足跡

從業(yè)務(wù)上說，新聞工作包括采訪、寫作、編輯、評(píng)論、攝影等諸多環(huán)節(jié)與方面，對(duì)這些環(huán)節(jié)與方面的習(xí)慣簡(jiǎn)稱是采編或編采。在現(xiàn)代新聞業(yè)中，采編區(qū)分為兩種角色，即記者和編輯。正是記者和編輯構(gòu)成了新聞隊(duì)伍的核心。在新聞生產(chǎn)過程中，或強(qiáng)調(diào)以記者為中心，或強(qiáng)調(diào)以編輯為中心；或主張采編分離，或主張采編合一。這些差異，實(shí)乃因應(yīng)時(shí)代發(fā)展與媒體差

新聞傳播事業(yè)是一項(xiàng)重要的社會(huì)事業(yè)，它能夠深刻地影響人們的生活。為了促進(jìn)新聞傳播事業(yè)乃至整個(gè)社會(huì)主義民主法制建設(shè)的健康發(fā)展，新聞從業(yè)人員乃至全體社會(huì)成員都應(yīng)該學(xué)習(xí)和了解新聞傳播學(xué)基本知識(shí)。新聞傳播學(xué)是專門研究新聞傳播事業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學(xué)。具體來說，它包括對(duì)新聞、新聞傳播、新聞傳播要素、新聞傳播效果、新聞傳播事業(yè)

共三部分內(nèi)容，分別是：地面數(shù)字電視產(chǎn)業(yè)研究；衛(wèi)星數(shù)字電視產(chǎn)業(yè)研究；移動(dòng)多媒體廣播產(chǎn)業(yè)研究。

政府、企業(yè)與名人的媒體危機(jī)應(yīng)對(duì)已經(jīng)日益引起了人們的關(guān)注。本書初稿根據(jù)滔知常與彭鐵林分別提供的兩個(gè)報(bào)告記錄稿整理而成，本書主要內(nèi)容包括政府、企業(yè)、名人的媒體危機(jī)應(yīng)對(duì)，一個(gè)不能回避的新問題、政府的媒體危機(jī)應(yīng)對(duì)之道、企業(yè)的媒體危機(jī)應(yīng)對(duì)之道、名人的媒體危機(jī)應(yīng)對(duì)之道等。

本書為中國(guó)“媒介軍師”對(duì)傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展的*思考，是當(dāng)前受關(guān)注的大眾媒體公信力的調(diào)查報(bào)告。本書分上、下兩篇，其中上篇主要包括關(guān)于當(dāng)前中國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略思考，傳媒發(fā)展：從“增量改革”到“語法改革”——小議中國(guó)媒介改革邏輯的轉(zhuǎn)型，關(guān)注Web2.0：新傳播時(shí)代的實(shí)踐圖景，當(dāng)前中國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)面臨的三種轉(zhuǎn)型，關(guān)于“惡搞”的商業(yè)化

本叢書的新聞學(xué)部分包括《新聞傳播理論》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題集、《新聞傳播史》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題集、《新聞實(shí)務(wù)》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題集，均結(jié)合國(guó)內(nèi)多所知名高校的考驗(yàn)針體和考察重點(diǎn)，以當(dāng)前流行廣的各分支教材為基礎(chǔ)，并參考了各分支的其他主要幾種教材，力求試題的成熟精到和答案的權(quán)威準(zhǔn)確。本叢書不僅適用于研究生入學(xué)考試及復(fù)試，還廣泛適用于本科生

本書以教育部頒布的全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試歷史學(xué)基礎(chǔ)考試大綱所確定的考查點(diǎn)和題型為依據(jù)，以當(dāng)前流行廣的各分支教材為基礎(chǔ)，并參考了各分支的其他主要幾種教材，力求試題的成熟精到和答案的權(quán)威準(zhǔn)確。為了盡可能將重點(diǎn)、難點(diǎn)一網(wǎng)打盡，在考研大綱確定的四個(gè)題型之外，還增添了填空題。本書不僅適用于研究生入學(xué)考試，還廣泛適用于本科生自