叢書(shū)共分6冊(cè)，對(duì)應(yīng)3個(gè)思維水平的級(jí)別，分別為基礎(chǔ)篇、提高篇和超越篇，是國(guó)際思維水平考試（InternationalThinkingProficiencyTest,簡(jiǎn)稱ITPT)的最佳輔導(dǎo)用書(shū)。本書(shū)設(shè)置16個(gè)訓(xùn)練模塊，每個(gè)模塊10道練習(xí)題，涉及思維的注意、觀察、記憶、計(jì)算、判斷、推理、想象、創(chuàng)造、抽象、分析等諸多方面，各
本書(shū)是適合小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生閱讀的愛(ài)國(guó)主義教育圖書(shū)。全書(shū)抓住青少年的認(rèn)知特點(diǎn)，以簡(jiǎn)單的故事、生動(dòng)的圖片，回溯偉大精神的歷史背景、形成過(guò)程，幫助學(xué)生理解精神內(nèi)涵、賡續(xù)紅色血脈，從小培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)熱情，增加他們作為中國(guó)人的自豪感，知道今天的幸福生活是由許許多多革命先烈拋頭顱，灑熱血得來(lái)的，更加珍惜現(xiàn)在生活。讓他們從小樹(shù)立正
本書(shū)是適合小學(xué)三到六年級(jí)學(xué)生閱讀的愛(ài)國(guó)主義教育圖書(shū)。全書(shū)抓住青少年的認(rèn)知特點(diǎn)，以簡(jiǎn)單的故事、生動(dòng)的圖片，回溯偉大精神的歷史背景、形成過(guò)程，幫助學(xué)生理解精神內(nèi)涵、賡續(xù)紅色血脈，從小培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)熱情，增加他們作為中國(guó)人的自豪感，知道今天的幸福生活是由許許多多革命先烈拋頭顱，灑熱血得來(lái)的，更加珍惜現(xiàn)在生活。讓他們從小樹(shù)立正
書(shū)稿面向小學(xué)畢業(yè)生編寫(xiě)，內(nèi)容銜接小學(xué)綜合知識(shí)和初一各科知識(shí)，其中小學(xué)階段的內(nèi)容以綜合提高為主，安排較多的應(yīng)用性內(nèi)容，注重學(xué)生的抽象思維培養(yǎng)，語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科安排了必要的背誦內(nèi)容，同時(shí)與賞析結(jié)合，在背誦的基礎(chǔ)上更狠可地理解原文內(nèi)容，也安排了較多的閱讀內(nèi)容，指點(diǎn)學(xué)生如何分析文本。初中階段的內(nèi)容則強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性，配合初中新教材的學(xué)
本書(shū)是上海市美育教育教改的成果展示，靜安區(qū)番瓜弄小學(xué)從20世紀(jì)80年代就開(kāi)始研究學(xué)校美育，在研究歷程中堅(jiān)持大美育的辦學(xué)方向。在不同階段均取得了相應(yīng)的研究成果，并獲得各界認(rèn)可。本書(shū)講學(xué)校美育改革視角從教師的教轉(zhuǎn)向?qū)W生的學(xué)。關(guān)注美育特色課程的完善與應(yīng)用，致力于探索如何打破五育之間的邊界和屏障。全面貫徹立德樹(shù)人的根本任務(wù)。促
“問(wèn)題解訣”教學(xué)法是目前教改領(lǐng)域比較流行的教學(xué)法，具有較強(qiáng)的生命力和研究?jī)r(jià)值。本書(shū)從小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)分析入手，構(gòu)建了-套基于問(wèn)題解訣的小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)模式，在闡釋理論的同時(shí)，引用了大量的課堂實(shí)例。通過(guò)核心問(wèn)題和問(wèn)題串的形式組織課堂教學(xué)活動(dòng)，適用于小學(xué)科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)，對(duì)一線科學(xué)教師和教研員具有極強(qiáng)的參考價(jià)值。本套書(shū)為
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