本書為作者主持的“2022年重慶市教育委員會(huì)人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目‘元宇宙時(shí)代應(yīng)用型本科高校圖書館閱讀服務(wù)轉(zhuǎn)型研究’(項(xiàng)目編號(hào)：22SKGH371)”的主要研究成果。面對(duì)新型技術(shù)對(duì)于圖書館的閱讀服務(wù)沖擊，本書力圖探索高校圖書館“于無聲處聽驚雷”的閱讀服務(wù)獨(dú)特之美。全書共十章，從元宇宙時(shí)代高校圖書館閱讀服務(wù)轉(zhuǎn)型，閱讀服

閱讀在孩子的心智成長(zhǎng)過程中，是一項(xiàng)十分重要的行為。古往今來，優(yōu)質(zhì)的童書里承載著優(yōu)秀的文學(xué)家、學(xué)者們的智慧，童書作家粲然圍繞親情、獨(dú)立、財(cái)富、生命、未來等12主題精選百年來40本優(yōu)質(zhì)童書，在閱讀中與孩子共享人生哲思。全書以對(duì)話的方式，以兒童友好、平等的態(tài)度，向孩子介紹經(jīng)典童書，涵蓋童話、神話、科幻、詩歌、人物小傳等題材，

本書是國(guó)內(nèi)外期刊評(píng)價(jià)中第一種分類分級(jí)排行榜和權(quán)威與核心期刊指南。全書分為4個(gè)部分：一是中國(guó)學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)的意義、理念和做法，包括研究背景、研究目的、意義和特色以及中國(guó)學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)的具體做法。二是中國(guó)學(xué)術(shù)期刊排行榜與結(jié)果分析。采用定量評(píng)價(jià)與定性分析相結(jié)合的方法，構(gòu)建了科學(xué)、合理的多指標(biāo)評(píng)價(jià)體系，得出了65個(gè)分學(xué)科的學(xué)術(shù)期刊

《秦漢卷》共八章，分別從秦漢時(shí)期知識(shí)觀念的衍生與定型、《呂氏春秋》的知識(shí)融匯及體系建構(gòu)、道統(tǒng)重建與儒生的經(jīng)典闡釋、董仲舒的《春秋》闡釋與大一統(tǒng)思想建構(gòu)、《史記》的書寫及世系和統(tǒng)系的構(gòu)建、漢大賦：大一統(tǒng)意識(shí)形態(tài)的文學(xué)闡釋、讖緯文獻(xiàn)的形成與神秘文化思潮、以圖敘事傳統(tǒng)與圖像文獻(xiàn)的創(chuàng)制展開論述，探討秦漢士人、經(jīng)學(xué)家、史學(xué)家乃至

2018年，北京大學(xué)圖書館制定了《北京大學(xué)圖書館2035年愿景與2019-2022年行動(dòng)綱領(lǐng)》，并按照一年一個(gè)主題的模式推進(jìn)重點(diǎn)工作，通過制度建設(shè)年、隊(duì)伍建設(shè)年、館風(fēng)建設(shè)年、能力建設(shè)年和團(tuán)隊(duì)建設(shè)年的持續(xù)建設(shè)，北大圖書館已基本建成世界一流的綜合性、創(chuàng)新型、智能化、標(biāo)桿位的大學(xué)圖書館，為服務(wù)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在

《中國(guó)文檔名詞發(fā)展演變史檔案學(xué)、文書學(xué)之歷史語言學(xué)研究》是漢語言文書、檔案類名詞的發(fā)展通史，從商朝甲骨文開始，對(duì)文書、檔案領(lǐng)域中文書檔案公文文件案卷等320余個(gè)名詞主要從詞義角度進(jìn)行了起源、發(fā)展的歷史考證。書中將文檔名詞分為文族書族牘族籍族圖族令族簿族典族冊(cè)族令族等13個(gè)名詞聚類，創(chuàng)造性地進(jìn)行了族類名詞的整體分析。書中

對(duì)國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)圖書館智庫服務(wù)相關(guān)研究的綜合述評(píng)，對(duì)我國(guó)部分學(xué)術(shù)圖書館開展智庫服務(wù)實(shí)踐的調(diào)研，以及對(duì)我國(guó)學(xué)術(shù)圖書館界對(duì)開展智庫服務(wù)的認(rèn)知的調(diào)查�；�于理論與實(shí)證研究，探析了學(xué)術(shù)圖書館開展智庫服務(wù)的必要性和局限性，以及如何優(yōu)化學(xué)術(shù)圖書館智庫服務(wù)的發(fā)展路徑。

顧廷龍先生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，著述精深，在版本目錄學(xué)、金石文字學(xué)、歷史學(xué)等領(lǐng)域均有建樹。先生文章，以序跋居多，凡經(jīng)手重要典籍、珍稀文獻(xiàn)，或題識(shí)或作跋，記述搜求原委，闡釋微言大義，眼力卓識(shí)，躍然紙上。惜先生忙于圖書館事業(yè)，其所著題跋未能匯編成集，嘉惠學(xué)林。為紀(jì)念先生誕辰一百二十周年，我們從其文集中精選先生與古籍相關(guān)的序跋、后記、題

《現(xiàn)代圖情評(píng)論》，以先賢投身圖書文化事業(yè)之精神為感召，立足當(dāng)下，瞻望未來，期以促成圖書館界、學(xué)術(shù)界、教育界及相關(guān)企業(yè)、平臺(tái)融合互通之勢(shì)，打破學(xué)科畛域，而以更大視野看待現(xiàn)代圖書館事業(yè)之發(fā)展。 創(chuàng)刊號(hào)發(fā)起現(xiàn)代圖書館的功能變化與發(fā)展轉(zhuǎn)型專題，共商當(dāng)代圖書館的未來可能。其他欄目百花齊放、異彩紛呈，以史料專欄首次亮相的彭柏山先生

本書旨在同時(shí)打破關(guān)于書籍的兩道認(rèn)知藩籬，即時(shí)間藩籬和地理藩籬。來自哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等著名學(xué)府的十六位權(quán)威學(xué)者遍訪全球、縱覽古今，從刻有楔形文字的泥版，到承載數(shù)碼圖文的電子書，將書籍五千余年的歷史娓娓道來，繪成一幅精彩壯闊的人類文明畫卷，為我們提供了一些關(guān)于書籍史的新鮮視角。