本書梳理了高級時裝品牌從萌蘗至今的設(shè)計管理思想與方式演變,深入挖掘各個時期具有典型意味的高級時裝設(shè)計師及其設(shè)計管理思想。通過跨時間、空間的縱橫交錯的研究,能夠啟發(fā)當(dāng)下高級時裝品牌設(shè)計管理的發(fā)展,這也是本書攥寫的初衷。本書共分為七個章節(jié),重在對各個時期典型高級時裝設(shè)計師設(shè)計管理方式的案例剖析,其中選取了具有代表性與開創(chuàng)性
本書主要探討奧運服裝的歷史演變及其背后的文化和技術(shù)因素。書中梳理了現(xiàn)代奧運會競技項目的服裝發(fā)展歷程,介紹了從古代奧林匹亞競技會的裸態(tài)競技到現(xiàn)代奧運會中功能性、時尚性、科技感兼具的競技服裝的變遷,還對競技服裝在運動性能、舒適度和時尚性方面的發(fā)展進行了研究,并展望了未來奧運服裝的發(fā)展趨勢及前景。
本書由浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院時裝學(xué)院姚其紅、文英、陶聰聰三位教師編著,共分為五個章節(jié):第一章服裝設(shè)計概述、第二章服裝設(shè)計的原理與方法、第三章服裝設(shè)計的要素、第五章服裝拓展設(shè)計。其中姚其紅負(fù)責(zé)本書的第一章、第二章編寫,和本書的統(tǒng)稿工作。陶聰聰負(fù)責(zé)第三章和第四章部分編寫,文英負(fù)責(zé)第四章部分和第五章編寫。本書將帶領(lǐng)服裝設(shè)計
本書依據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》編寫而成。本書采用的編寫體例為模塊結(jié)構(gòu),分為基礎(chǔ)模塊、實踐模塊和選學(xué)模塊。主要內(nèi)容包括:人體知識與量體、制圖基礎(chǔ)知識、制圖方法、裙子結(jié)構(gòu)制圖、褲子結(jié)構(gòu)制圖、四開身上衣結(jié)構(gòu)制圖、三開身上衣結(jié)構(gòu)制圖、其他款式服裝結(jié)構(gòu)制圖、原型裁剪、立體裁剪。在本書后附有服裝制作工國家
本書作為時尚設(shè)計專業(yè)教材,幫助學(xué)生如何根據(jù)科學(xué)信息進行顏色、質(zhì)地、形狀等設(shè)計,并根據(jù)不同類型的人進行不同的設(shè)計。內(nèi)容有找到一個獨有風(fēng)格、靶向感官剖面、提供獨特體驗、激勵購買、捕捉趨勢、設(shè)計生活方式品牌、實現(xiàn)完美心流等。本書為中英雙語版,提供了如李寧、特斯拉、古馳、香奈爾、寶馬等設(shè)計案例。書中有實驗、案例、教育游戲、實用
本書通過整理搜集相關(guān)文獻與實物資料,梳理了分布在河西、甘南、隴南等地的甘肅藏族傳統(tǒng)服飾紋樣、形制、材料等構(gòu)成要素,概括了影響甘肅藏族服飾構(gòu)成的自然與人文環(huán)境、各地服飾發(fā)展變化脈絡(luò),分析了其社會文化功能和演變趨勢。
本書分為四章,內(nèi)容包括:古代世界;19世紀(jì)前歐洲以外的地區(qū);5-19世紀(jì)的歐洲;I9世紀(jì)末以前的“傳統(tǒng)”歐洲。
本論文集遴選了中國文物學(xué)會紡織文物專業(yè)委員會第六屆學(xué)術(shù)研討會上20位學(xué)者的研究成果,內(nèi)容豐富多彩,圖文并茂,從案例分析、傳統(tǒng)技藝、文化研究、理論思考等多個維度展開,內(nèi)容涉及紡織品考古現(xiàn)場清理與保護修復(fù)技術(shù)、紡織服飾文物的保護修復(fù)技術(shù)、中國古代紡織傳統(tǒng)工藝、古代服裝與服飾文化等方面,探討我國古代服飾搶救、保護、研究、傳承
《現(xiàn)代中高職一體化教育改革與服裝專業(yè)數(shù)字化人才培養(yǎng)》通過引入工作任務(wù)分析方法和中高職橫向銜接模塊化組合邏輯,推演出一體化課程體系構(gòu)建的邏輯。提出工作任務(wù)與職業(yè)能力轉(zhuǎn)換邏輯,形成專業(yè)職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)。提出中高職一體化專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建方案。 研究還探討核心課程標(biāo)準(zhǔn)制定問題,建立職業(yè)能力分析方法,提出核心職業(yè)能力和雙證融通課程。以
牛仔服裝是具有廣泛而堅實的社會需求基礎(chǔ)的服飾品類,同時也是一種較為普及和流行的服飾類型!杜W蟹b裝飾設(shè)計》系統(tǒng)地介紹了牛仔服裝裝飾設(shè)計的發(fā)展歷史、裝飾設(shè)計的概念、裝飾設(shè)計的方法及其關(guān)鍵技術(shù)要求,并分別對主要牛仔服裝品種的裝飾設(shè)計實例進行剖析。本書結(jié)合教學(xué)、科研和設(shè)計實踐,力求做到理論聯(lián)系實際、圖文結(jié)合、通俗易懂。